Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Технологическая карта занятия ВД "Лоскутная техника, треугольник"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Технологическая карта занятия ВД "Лоскутная техника, треугольник"

библиотека
материалов

Технологическая карта урока технологии

Выполнила: Велик Татьяна Владимировна,

учитель технологии 1 категории

г.Кыштым МОУ СОШ №13 им. Ю.А.Гагарина



Тип: изучение нового материала, практическая работа

Задачи:

*познакомить с техникой «треугольник»,видами орнамента из треугольников, сочетаниями цвета в изделии;

*формировать интерес к декоративно-прикладному творчеству ,процессу , изготовления изделий в лоскутной технике;

*формировать умение составлять орнамент, выбирать цветовые сочетания, используя цветовой круг


Планируемые результаты

Предметные

*знать технологию изготовления изделий в лоскутной технике, правила подбора цвета в изделии и составления орнамента

*соблюдать правила безопасной работы при выполнении швейных работ;

*использовать основные термины и понятия при изготовлении изделий

Метапредметные

*осуществлять проектную деятельность;

*находить и отбирать информацию из различных источников о технологии изготовления изделий в лоскутной технике, анализировать, выявлять закономерности;

*взаимодействовать с товарищами в группе в процессе практической работы

Личностные

*развивать аккуратность, внимательность, творчество;

*уважать чужое мнение при работе и отстаивать свое, аргументируя точку зрения

Межпредметные связи: математика – выполнение арифметических действий при расчете размера изделия и составляющих его деталей; ИЗО – цветовой круг, холодные и теплые цвета

Ресурсы урока

Для учителя:

*Учебник «Технология» 5 класс Синица Н.В.,М: Вентана-Граф,2015

* «Лоскутики» Максимова М.В., Кузьмина М.А


Для учащихся:

* конверты-задания «Орнамент, сочетание цвета»

*клей, тетради в клетку, картон, линейки, карандаши, ручки


Ход урока

Содержание деятельности учителя

Содержание деятельности обучающихся

Актуализация необходимых знаний

*Просит вспомнить тему прошлых занятий.

*проводит беседу по изученному материалу

В любом изделии , выполненном в лоскутной технике, в основном используют геометрические рисунки.

- Рисунки из каких геометрических фигур мы рассматривали?

- В какой технике вы изготавливали прихватку?


Сегодня мы начнем разговор о технике «треугольник»

Но сначала вспомните

- С чего начинается изготовление изделия?

-Что нужно выбрать, определить?






*Вспоминают, что рассматривали изделия и образцы техник «полоска», «треугольник», «квадрат». Выполняли прихватку в технике «квадрат».



*Отвечают на вопросы, дополняют ответы друг друга

Мотивация познавательной деятельности

У вас на столах карточки с этапами работы.

Карточки: 1.Выбрать изделие (прихватка, подушка и т.д.)

2.Выбрать технику выполнения (квадрат, треугольник и т.д.)

3.Выбрать (составить) орнамент.

4.Выбрать цвета, с учетом правил цветового круга

5.Определить размер изделия

6.Изготовить шаблон

7.Составить технологическую последовательность изготовления изделия

8.Подобрать материалы

Давайте зачитаем их.

- Все ли вы знаете и умеете, из того, что перечислено?


*Читают содержание карточек


*Не знаем какие бывают орнаменты из треугольников и как подбирать цвета, с учетом цветового круга

Организация познавательной деятельности

Разложите этапы работы по порядку.

А теперь, используя информацию, записанную на карточках, вы сможете получить орнамент из треугольников и пример сочетания цвета в изделии, при условии, что порядок работы был составлен правильно. (разобрать выполнение работы на примере первого этапа)


*Изучают содержимое конвертов-заданий

*работают в группах.

Подведение итогов

Давайте посмотрим что получилось.

(орнаменты: «мельница», «елочка», «песочные часы»)

А теперь давайте посмотрим на цветовые сочетания, охарактеризуйте их и сделайте выводы









- Скажите, от чего будет зависеть, какие цвета вы выберете для своего изделия?

Обязательно ли изделие должно быть выполнено в тех же цветах, что и интерьер?



Зарисуйте орнамент, который вы хотите использовать для выполнения изделия в технике «треугольник».

Изготовьте шаблон.








*Дают ответы, дополняя друг друга

Цвета бывают холодные и теплые. «Мельница» выполнена в теплом и холодном цвете, «елочка» - в холодных цветах, «песочные часы» - в теплых.

Сочетание теплых и холодных цветов(сектора напротив),называют контрастными: яркие, усиливают друг друга, спорят. Будет лучше, если одного цвета, будет немного поменьше. Окантовка прихватки одним из этих цветов уравновесит восприятие

Теплые цвета выглядят позитивно, жизнерадостно (лето, солнце). Более изысканно выглядят цвета секторов через один.

Холодные цвета выглядят спокойно, грустно. Если это цвета соседних секторов, то лучше их разбавить нейтральными цветами.

От цвета интерьера кухни, комнаты.


Нет. Изделия могут быть контрастом, но тогда таких цветовых пятен должно быть несколько.

Дополнительный материал: * Образцы лоскутной техники * Цветовой круг *Образцы тканей холодных и теплых цветов

Диагностика достижения планируемых результатов: Д/ з: выбор (составление) орнамента из треугольников, подбор материала по цвету

Дополнительные творческие задания: сделать подборку эскизов, фото узоры из треугольников

Самоанализ. Рефлексия

достижения

сложности

предложения









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров60
Номер материала ДБ-346969
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх