Инфоурок Химия КонспектыТекстовый материал к проекту по химии "Средство для мытья посуды"

Текстовый материал к проекту по химии "Средство для мытья посуды"

Скачать материал

МБОУ «Гимназия №13»

 

 

 

 

 

Исследовательская работа

 

«Средство для мытья посуды: за и против».

 

 

 

Выполнил: уч-ся 8б класса

Барков Павел

Руководитель:

ПавленкоТ.Ф.

 

 

 

 

 

 

 

 

Новомосковск

2017г.

 

 

Оглавление.

 

Введение.

Основная часть.

*Гипотеза

* Цель работы

*Задачи

*Объекты исследования

*Методы исследования

*Характеристика образцов СМС

*Опрос учащихся и учителей

*Экспериментальная часть работы

Выводы.

Заключение.

Рекомендации.

Список литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  

 

 

Введение.

     Каждый из нас в своей жизни сталкивается с мытьем посуды. Для этого люди придумывали разные способы и средства. В настоящее время чаще всего для этих целей используются специальные жидкие моющие средства для ручной мойки и жидкие для посудомоечных машин.  Их ассортимент очень велик. Но как же сориентироваться среди многочисленного выбора и выбрать средство, подходящее по своим характеристикам именно вам?

Основная часть.

Гипотеза:                                                                                                                                        мною было выдвинуто предположение о том, что моющие средства для посуды, оказывают вредное воздействие на человека и на другие биологические объекты.

Цель работы:                                                                                                                                исследование влияния растворов средств для мытья посуды на здоровье человека, используя разные биологические объекты.

Задачи:

- изучить литературу по данной проблеме;

- провести анкетирование среди учащихся МБОУ «Гимназия №13»;

- практически проанализировать результаты исследования и сделать выводы.

Объектом исследования стало: синтетическое моющее средство DSC_0017.JPGDSC_0014.JPGDSC_0021.JPG

Методы исследования: наблюдение, анализ литературы, эксперимент, анкетирование.                                                                                                                   

Практическая значимость: результаты работы могут быть полезны всем, кто заинтересован в сохранении своего собственного здоровья.

Опрос учащихся и учителей: Было опрошено 54 человека.

Вывод:                                                                                                                                           результаты проведенного опроса показывают, что большинство опрошенных пользуются СМС (94%); На вопрос: «Какими моющими средствами вы пользуетесь?» ответы  разделились. Очень многие пользуются «Fairy» (51%), а также «AOS» (23%), «Pril»( 16%), а другие моющие средства пользуются меньшей популярностью. Возможно реклама и цена СМС играют свою роль.

Характеристика образцов СМС для посуды согласно торговой маркировки.

 

 

 

Производитель

Состав

Меры предостороженности

«Fairу»

Procter&Gamble

 г. Новомосковск

5—15% АПАВ, менее 5% неионогенных ПАВ, консерванты.

Хранить в сухом помещении, предохраняя от прямых солнечных лучей, вдали от отопительных приборов, в недоступном для детей месте, при попадании в глаза промыть чистой проточной водой

«AOS»

ОАО «Нэфис Косметикс»

г. Казань

вода, ПАВ, загуститель, комплексообразователь, регулятор рН, глицерин, антибактериальный компонент, отдушка, консервант, краситель и другие добавки.

Хранить в сухом помещении, предохраняя от прямых солнечных лучей, вдали от отопительных приборов, в недоступном для детей месте, при попадании в глаза промыть чистой проточной водой.

«Pril»

ООО«Хенкель Рус»

г. Пермь

5-15% А-ПАВы; 5% амфотерные ПАВы; отдушка; цитранеллол; гераниол; линалоол; герсил циннамаль; консервантвы.

Хранить в сухом помещении, предохраняя от прямых солнечных лучей, вдали от отопительных приборов, в недоступном для детей месте, при попадании в глаза промыть чистой проточной водой.

 Вывод .:  Отобранные образцы имели чистую герметичную упаковку . Маркировка исследуемых образцов соответствовала требованиям ГОСТ Р51696-2000 кроме «Fairy» у которой на этикетке были небольшие потертости.                                                               Определение органолептической оценки качества СМС.                                            Оборудование: образцы СМС, белый лист, пробирки, штатив для пробирок, шприц, вместо пипетки: А) определение внешнего вида СМС; Б) определение цвета; В) определение запаха.

 

Показатели качества

 

«Fairy»

 

«AOS»

  

«Pril»

Консистенция

Густая

Жидкая

Полужидкая

Запах

Резкий -Яблока

Слабый -Лимона

Слабый запах

Цвет

Ярко-зелёный

Бледно- зелёный

Бледно-розовый

Вывод: Победителем в этой номинации оказался «Pril» и «AOS», самые плохие результаты у «Fairy», надпись на этикетке стерта, а средство имеет неприятный резкий запах и низкую цену, это свидетельствует , скорее всего, о подделке.

Опыт 1. Оценка токсичности раствора СМС.

Оборудование: контейнеры с почвой, горчица белая, моющие средства и вода. Для приготовления жидких моющих средств использовался медицинский шприц с ценой деления 1 мл.

  10 мл воды + 0,1 мл моющего средства

10 мл воды + 0,3 мл моющего средства

10 мл воды + 0,5 мл моющего средства

 

 

№ образцов

 

Концентрация

Контроль

(вода)

1

«Fairy»

2

«AOS»

 3

«Pril»

0,1 мл средства на 100 мл воды

(15.01.2016)

-

-

-

-

0,3 мл средства на 100 мл воды

(18.01.2016)

-

листья опустились, многие растения упали

листья опустились

листья опустились

0,5 мл средства на 100 мл воды

(22.01.2016)

-

листья опустились, почти все  растения  погибли

листья опустились, многие растения упали

листья опустились

Вывод: По данным исследования я обнаружил, что при малых дозах СМС в растворе растения не чувствуют токсикации, но при значительном увеличении дозы влияние стало заметным: образец2 отреагировал на СМС хуже: листья опустились и засохли, а №3 и №4 выглядели лучше. Из этого следует, что средство для мытья посуды «Fairy» более опасен, чем  «AOS» и «Pril». Но по сравнению с контрольным растением все образцы выглядят угнетенными, что указывает на пагубное воздействие растворов СМС.

№2. Определение времени гибели мотыля в растворах СМС.

 

пробирки

Наименование

Время

1

вода

Несколько дней

2

«Fairy»

41 минута

3

«AOS»

4 часа  и  6 минут

4

«Pril»

6 часов и 12 минут

Вывод: При измерении времени гибели было обнаружено, что при действии «Fairy» гибель наступает быстрее, чем при действии «AOS» и «Pril».Значит не все моющие средства так безопасны, как о них говорится в рекламах и на упаковках.     

Заключение:

В результате найденных и изученных материалов, проведения опросов и ряда экспериментов, я пришел к выводу, что малые дозы СМС не оказывают большого влияния на организм, но применение большого количества СМС могут вызвать интоксикацию. Моющие средства оказались токсичными для растений и животных, а это значит, что они могут быть и опасны и для здоровья  человека.

Рекомендации:

Более ответственно относитесь к выбору моющих средств и не позволяйте рекламам обмануть себя. Не забывайте , что на этой планете будут жить наши дети и внуки, и мы должны заботится о их будущем и здоровье. Пользуйтесь безопасными средствами для мытья посуды!

              

Список литературы:

1. Богданов К. Ю. Синтез наук – оружие познания XXI века. Элективный       курс. Уроки 21-22. Химия стирки и чистки: как моют мыло и УЗ. – «Химия» №1 – М.: Издательский дом «Первое сентября», 2008.

2.  Володин В.Л. Энциклопедия для детей. Химия. М.: «Аванта+», 2010 г.

3.  Перельман Я.И. Для юных химиков. Опыты и развлечения. М.: «Римис», 2007 г.

4. «Химия в школе» № 5-6, - М.: Издательство «Школа-Пресс», 2016.

5. Чуянов В. А. Энциклопедический словарь юного химика. – М.: «Педагогика», 2009 г.

Электронные ресурсы: http://edu.nstu.ru ,http://www.alib.ru, http://www.didaskal.ru

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Текстовый материал к проекту по химии "Средство для мытья посуды""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 567 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.06.2017 557
    • DOCX 1.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павленко Татьяна Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павленко Татьяна Федоровна
    Павленко Татьяна Федоровна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 53547
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Химия окружающей среды

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 440 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель химии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 472 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 354 человека

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов