Урок
по информатике "Текстовые функции в Exсel"
Цель урока:
- научиться
использовать текстовые функции;
- закрепить
основные правила составления формул
Задачи урока:
- Образовательные:
- формирование
и закрепление основных текстовых функций, умение применять их при решении
задач;
- отработка
навыков составления формул с использованием текстовых функций для решения
прикладных задач;
- практическое
применение данного материала.
- Развивающие:
- развивать
умения применять полученные знания при решении задач;
- развивать
навыки работы в Excel.
- Воспитательные:
развитие интереса учащихся к предмету, воспитание культуры.
Тип урока: комбинированный
Обеспечение урока: ПК, MS Excel
ХОД УРОКА
1. Оргмомент: приветствие, объявление
цели урока
2. Актуализация ЗУН учащихся (опрос
учащихся)
– В чем отличие табличного процессора и электронных
таблиц?
– Как записать формулу в Excel?
– Из чего состоит имя ячейки?
– Назовите 3 виды ссылок в Excel
3. Объяснение нового материала
– Рассмотрим основные текстовые функции:
1) ДЛСТР (текст) – подсчитывает количество символов в текстовой
строке
Пример. Найти длину строки Иванова Анна
2) ЗАМЕНИТЬ (стар.текст; нач_ном; число_литер; нов.текст) –
замена части текстовой строки на другую текстовую строку
Пример. Заменить Иванова Анна на Иванова Лена
3) ЗНАЧЕН (текст) – преобразование текстового
аргумента в число
4) ЛЕВСИМВ (текст; количество символов) – возвращает указанное
количество знаков с начала строки текста
Пример. Выделить фамилию Иванова
5) ПРАВСИМВ (текст; количество символов) – возвращает указанное
количество знаков с конца текста
Пример. Выделить имя Анна
6) СЖПРОБЕЛЫ(текст) – удаление из текста лишних пробелов, за
исключением одиночных пробелов между словами
7) СОВПАД(текст1; текст2) – проверяет идентичность двух строк
текста и возвращает значение истина или ложь. Прописные и строчные буквы
различаются.
Пример.
8) СЦЕПИТЬ (текст1; текст2; …)– объединяет несколько текстовых
строк в одну
Пример.
9) НАЙТИ(искомый текст; просматриваемый текст; нач.позиция) –
возвращает позицию начала искомой строки текста в содержащей ее строке текста
4. Закрепление материала (практическая работа на компьютере)
Дан список сотрудников – фамилия, имя. Используя текстовые функции,
разбить по ячейкам фамилию и имя каждого сотрудника
Подсказка.
– Как выделить фамилию? Давайте рассуждать. Признаком того, что фамилия
закончилась, служит пробел. Таким образом, слева нужно выделить количество
символов до пробела.
1 шаг. Найти пробел – НАЙТИ(“ “;A1;1)
2 шаг. Выделить слева нужное количество символов – ЛЕВСИМВ(А1; …)
Итоговая формула будет иметь вид:
– Как выделить имя? Похожим способом, только справа. Также
найдем позицию пробела, но теперь нужно из длины строки вычесть позицию пробела
и получим количество символов в имени: ДЛСТР(А1)–НАЙТИ(“ ”; А1;1)
Итоговая формула.
5. Подведение итогов урока (метод контроля, коррекции, обобщения)
- подведение
теоретических итогов урока (–какой тип функций мы сегодня рассмотрели,
перечислите их, где можно применять полученные сегодня навыки)
- объявление
оценок
6. Домашнее задание
– выучить формулы, рассмотренные на уроке
– придумать задание с использованием текстовых функций (должно быть не менее
3-х функций)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.