Муниципальное
автономное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад комбинированного вида № 11 "Колокольчик".
ПРОЕКТ :
"ПОМНИМ,
ГОРДИМСЯ,
ЧТИМ !
Воспитатель 1 категории:
Алексеева Галина
Васильевна
г. Реутов
2020г.
ПРОЕКТ: " ПОМНИМ,
ГОРДИМСЯ,
ЧТИМ ! "
ТЕМА: " 9 МАЯ - День Победы"
Нам доверена память , и мы ,
потомки, сохраним в каждой
семье, в каждом доме память о
солдатах и офицерах ВОВ 1941-1945
годов ,о тех, кто не жалея жизни,
боролся за освобождение Родины.
И вот уже 75 лет
Победе. Но память о том времени не уходит из сердца.
Память о войне
волнует не только ветеранов, но и подрастающее поколение.
ЦЕЛИ: Проект должен стать своевременным актом
восстановления
исторической правды.
Остановить стремление ряда стран, перечеркнуть или переписать
исторические итоги Победы над гитлеровским фашизмом.
Сохранение исторической справедливости в Победе над врагом .
Формирование представлений о Великой Отечественной войне.
Воспитание
патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
Сохранение преемственности поколений.
Формирование у дошкольников уважения к военной истории
России.
Воспитание патриотизма и чувства гордости за свою Родину.
ЗАДАЧИ: Формировать представление об истории ВОВ,
используя
различные виды деятельности.
Пробуждать интерес к прошлому нашей Родины.
Познакомить с городами-героями.
Показать мужество и героизм людей в ходе Великой
Отечественной войны.
Развивать восприятие произведений литературы, живописи,
музыки.
Привлекать
родителей в создании наглядно- дидактического
материала, к участию в праздничных мероприятиях по теме
Великой
Отечественной войны.
Повышать свой уровень духовно-нравственного и
патриотического воспитания.
Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас.
УЧАСТНИКИ
ПРОЕКТА:
В реализации проекта участвуют воспитанники, родители,
и педагоги.
ПРОЕКТ
РЕАЛИЗУЕТСЯ: март 2020 - июнь
2020г.
ТИП ПРОЕКТА:
информационно - творческий.
ОЖИДАЕМЫЙ
РЕЗУЛЬТАТ:
Реализация проекта способствует воспитанию чувства
патриотизма, бережного отношения к истории своей страны.
Непоколебимую веру в истинную Победу нашего народа
над фашизмом.
Обновлению и обогащению ДОУ исследовательскими
проектами и мультимедийными продуктами, посвященными
75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
АКТУАЛЬНОСТЬ
ПРОЕКТА .
Патриотическое
воспитание необходимо любому народу, любому
государству, иначе
они обречены на гибель.
Ознакомление
дошкольников с героическим подвигом советского
народа в годы
Великой Отечественной войны - одна из задач
патриотического
воспитания.
Известна истина: что
заложено в человеке в начале жизни, то останется
навсегда.
Именно в детские
годы важно зародить интерес к историческому прошлому
России, к ее героям
( участникам Великой Отечественной войны, героям
тыла), сформировать
стремление быть похожими на них, оказывать им
помощь.
Сформировать
нравственную основу воспитания любви к близким и своему
Отечеству, уважения
к традициям и ценностям своего народа , доброты и
милосердия.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ЭТАП.
№
п/п
|
Задачи
|
Форма работы
|
Подготовительный этап
|
1.
|
Разработка
мероприятий к проведению праздника
|
Разработать план
мероприятий по подготовке к 75 - летию Победы в Великой Отечественной войне.
|
2.
|
Информировать
родителей, детей о подготовке и проведении мероприятий .
|
Информация на сайте
ДОУ " 75 лет Великой Победы".
|
3.
|
Организовать работу
в уголке "Боевой славы".
|
Обновить макеты и
дополнить материалами ко Дню Победы.
Оформить выставку
совместных работ.
|
4.
|
Собрать материал о
Великой Отечественной войне.
|
Оформление в ДОУ
стендов, ширм, буклетов о Великой Отечественной войне.
Уголок памяти, мини
- музеев на военную тематику.
Тематические
альбомы: "Города - герои",
"Оружие и
техника Великой Отечественной войны", "Военные профессии".
|
Работа с педагогами.
|
1.
|
Организовать работу
по оформлению проекта ко Дню Победы.
|
Сбор методического
материала о Великой Отечественной войне.
Разработка
конспектов, занятий , мероприятий.
Участие в областных
и всероссийских конкурсах " Дети о Победе".
Подборка и
разучивание песен военных лет.
Чтение стихов на
военную тематику.
Просмотр фильмов,
видеороликов.
Экскурсии в музей
"Боевой Славы".
|
2.
|
Организовать
консультации для родителей воспитанников.
|
Рекомендации
родителям: "Как рассказать ребенку о войне", "Читаем детям о
войне".
Анкета для
родителей: "Семейный архив героя ВОВ".
Как и где можно
узнать о герое (военные архивы).
Как принять участие
в акции "Дорога памяти".
|
3.
|
Оформить
информационные уголки для родителей.
|
Подобрать материал
: иллюстраций, фотографий, буклетов, плакатов на военную тематику.
|
4.
|
Ознакомить с символами
Победы.
|
Беседа:
"Символ Победы - ордена, медали".
Рассматривание
орденов и медалей участников ВОВ.
Знакомство с
семейными альбомами, наградными документами участников ВОВ.
|
5.
|
Организовать
продуктивную деятельность в группе.
|
Изготовление
открыток и сувениров.
Рисование, лепка,
аппликация, конструирование " Мир глазами детей".
|
Работа с родителями
|
1.
|
Заинтересовать
родителей проектом.
|
Совместный поиск
информации.
Запись семейных
историй в народную летопись "Память народа".
|
2.
|
Подготовить
информацию: "Герой в каждой семье".
|
Сбор документов и
информации из семейных архивов об участниках войны.
Оформление папки -
передвижки: "Наши земляки в годы войны".
|
3.
|
Ознакомить с акцией
"Георгиевская ленточка".
|
Беседа:
"История возникновения Георгиевой ленточки".
Принять участие в
акции "Георгиевская ленточка". Формат : "Прикрепи на груди
ленточку и сфотографируйся". Отправь в соцсети.
|
4.
|
Принять участие в
шествии "Бессмертный полк" - патриотическое движение по сохранению
личной памяти.
|
Пройти колонной по
улицам города с фотографиями своих родственников - ветеранов армии и флота,
партизан, подпольщиков, тружеников тыла, узников концлагерей, блокадников,
детей войны.
(или зажги свечу
памяти и выйди на балкон с портретом героя. И скажи: "Ты дома вместе с
нами").
|
5.
|
Организовать
поздравление
С праздником
Победы.
|
Чествование
ветеранов войны, работников тыла, героев:
Конкурс чтецов,
Изготовление
открыток,
Поздравление
соседей по дому,
Вручение цветов.
|
Работа с детьми
|
1.
|
Участвовать в
организации проведения тематических мероприятиях посвященных 75 - летию
Победы в Великой Отечественной войне.
|
Принять участие в
конкурсах через соцсети:
Расскажи о своем
герое;
Конкурс
патриотической песни;
Конкурс чтецов :
"Расскажи про деда и Победу".
|
2.
|
Узнать о герое
своей семьи.
|
Прослушать рассказ
о герое из семейного архива.
Рассмотреть
фотографии, награды, письма с фронта "Солдатский треугольник".
|
3.
|
Ознакомить с
важными датами ВОВ.
|
Сбор материала о
ВОВ.
Просмотр
презентаций "Города - герои".
Экскурсия в мини -
музей в ДОУ.
|
4.
|
Формировать у детей
представление о событиях истории отечества, о героизме его народа
|
Через соцсети
принять участие в выставке детских работ ( аппликация, рисование, лепка,
оригами) к празднику Победы.
|
ПРИЛОЖЕНИЕ.
ДАВНО УШЛА ОТ
НАС ВОЙНА,
СЕДЫМИ СТАЛИ
ВЕТЕРАНЫ,
И СОРОК ПЯТАЯ
ВЕСНА
ДОНЫНЕ ЛЕЧИТ
НАШИ РАНЫ.
ВЫ ОТСТОЯЛИ МИР
В БОЯХ
С ВРАГОМ
ЖЕСТРКИМ И КОВАРНЫМ
И НАВСЕГДА В
ЛЮДСКИХ СЕРДЦАХ
ВАШ ПОДВИГ
БУДЕТ ЛЕГЕНДАРНЫМ.
И СКОЛЬКО
ВЕСЕН НЕ ПРОЙДЕТ,
ОДНУ МЫ
ПОМНИТЬ БУДЕМ СВЯТО.
ВЕСНУ, КОТОРУЮ
НАРОД
ВЕЛИКОЙ СДЕЛАЛ
В СОРОК ПЯТОМ.
Каждый год мы
отмечаем День Победы советского народа в годы Великой Отечественной войне.
Для каждого мыслящего человека, для тех, кому небезразлична судьба нашей
страны, День Победы - это не просто праздник, но и события, заставляющее вспомнить
прошлое, оценить настоящее, подумать о будущем.
Я хочу
рассказать о воем дедушке. И пусть каждый задумается о том, кто и как сражался
с врагом, кто принес мир.
К О Л О Ф И
Д И Н Ф Е Д О Р Л А З А Р Е В И Ч
( 1914 - 1995гг.)
Мой дедушка
Колофидин Федор Лазаревич родился 27 сентября 1914года в селе Покровское
Кокчетавского района Новосибирской области.
В сентябре 1936
- 1938г. призван на действительную службу стрелком.
26 июня 1941
г. по мобилизации Кокчетавского РВК был призван в 1217 артполк курсантом, с
июня 1941г. по сентябрь 1943г. воевал командиром 76мм орудия.
В сентябре
1943г. был ранен и находился на лечении в госпитале № 3783 по январь 1944г.
С января 1944г.
по октябрь 1945г. воевал в легкой пушечной артбригаде в звании гвардии сержанта
командиром 76мм орудия.
Демобилизован
на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР 12 октября 1945г.
Имеет правительственные награды:
1943г. - медаль
" За отвагу",
1944г. -
орден " Красной Звезды",
-
орден " Красной звезды",
1945г. -
медаль " За взятие Будапешта",
-
медаль " За победу над Германией",
Награжден
значком - " Отличный артиллерист",
1985г. -
вручен орден " Отечественной войны || степени",
Юбилейные
медали ко дню Победы в Великой Отечественной войне.
Объявлены
благодарности Приказом Верховного Главнокомандующего Маршалом Советского Союза
товарищем Сталиным.
18.03.1944г.
- за овладение городом Ново - Украинка, Помошная.
22.08.1944г.
- за овладение г. Яссы, Тыргу - Фрумос, Унгень,
11.10.1944г.
- за овладение столицей Трансильвании г. Сегед (Венгрия),
г.
Клуж,
25.10.1944г.
- за овладение штурмом г. Сату - Маре и г.Карат,
03.12.1944г.
- за овладение г. Мишкольц,
09.12.1944г.
- за прорыв сильно укрепленной обороны противника
северо - восточнее г. Будапешта и выход к реке Дунай.
24.01.1945г.
- за овладение на территории Чехии г. Рожнява и
г. Йелшава,
14.03.1945г.
- за овладение важным железнодорожным узлом Зволен
на реке Грон,
30.03.1945г.
- за форсирование р. Грон и Нитра, овладение г. Комарно,
г. Новые Замки, г. Шураны, г.Комьятице, г.Врабле
Братиславского направления.
31.03.1945г.
- за овладение г. Нитра , форсирование р. Ваг, взятие
г. Галанта,
05.04.1945г.
- за овладение г. Малацки и г.Брук, г.Превидза и
г. Бановице - опорными пунктами обороны немцев в
полосе Карпат,
13.04.1945г. - за овладение г. Городни,
26.04.1945г. - за овладение г. Брно - важным узлом дорог и мощным
опорным пунктом.
После мобилизации
Федор Лазаревич вернулся на родину в Новосибирск и продолжал трудиться на благо
Родины. Имел награды Отечества за мужество, героизм и трудовую доблесть.
О
дедушке я знаю мало. Мы жили далеко друг от друга и виделись не часто. Дедушка
был веселый и жизнерадостный, никогда не унывал. А когда я просила рассказать о
войне - он отшучивался или просто молчал.
А однажды мне сказал:
"Оно тебе не нужно. Живите и радуйтесь жизни.
И дай Бог вам этого
не знать".
Ну что с того,
Что я там был.
Я
был давно,
Я
все забыл,
Не помню дней,
Не помню дат,
Я
это все почти забыл,
Я
это все хочу забыть.
С годами я
поняла, что очень тяжелы воспоминания .
Человек заново
проживает ту жизнь, которую нужно было прожить в те грозные, страшные годы.
Внимательно
вчитайтесь в даты, посмотрите награды. С каким мужеством и героизмом сражался
народ.
Пусть память
живет в сердцах нашего народа, и особенно подрастающего поколения.
И пусть будет
непоколебимая вера в наш народ, в нашу Победу.
Ф
О Т О О Т Ч Е Т:
Прошли годы. И
каждый раз, глядя на архивные документы, я знаю , что мой дедушка был храбрым,
бесстрашным воином. Об этом говорят награды.
Мы говорим спасибо
тебе и всем защитникам Отечества .
Всем, кто отстоял МИР
на Земле.
Спасибо деду за Победу!
За каждый отстоявший дом!
За небо чистое , за веру,
За
то, что мы теперь живем!
Родители оформили
папки: "Герой в каждой семье", используя материалы семейного архива.
Родители
ориентированы на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со
взрослыми и сверстниками через совместную проектную деятельность.
С первого дня войны
- народ и каждый солдат верил в грядущую Победу.
За Победу в Великой
Отечественной войне, Советский Союз заплатил
дорогой ценой - это
огромные людские потери, около 27 миллионов
жизней.
Жуков Г.К. отмечал:
"Празднуя Победу, мы всегда будем вспоминать какие
качества нашего
народа помогли одолеть врага. Терпение, мужество, величайшая стойкость, любовь
к Отечеству. Пусть эти, проверенные огнем
войны, качества
всегда нам сопутствуют, и всегда Победа будет за нами."
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.