Тема: «Дождик, дождик, кап-кап-кап».

Тема: «Дождик, дождик, кап-кап-кап».

        Цель: Учить изображать дождь пальчиками. Знакомить с синим цветом. Показать взаимосвязь между характером образа и средствами художественно-образной выразительности.

Развивать чувство цвета и ритма.

Воспитывать интерес к познанию природы и отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности.

Оборудование: альбомные листы бумаги белого цвета с изображениями туч, гуашевые краски синего цвета, салфетки, стаканчики с водой.

Воспитатель – Ребята когда сегодня шли в детский сад. Какая была погода?

Дети – Шел дождь.

Воспитатель – Погода сегодня пасмурная .

А какое время года?

Дети – Осень.

Воспитатель правильно Осень золотая.

Дети давайте послушаем, что это шумит (слушаем звук дождя).

Дети – Дождик.

Воспитатель - Правильно это дождь, а покажите, как капает дождик.

Дети постукивают пальцами.

Воспитатель - Под чем мы прячемся, когда идёт дождь?

Дети – Под зонтиком.

Воспитатель - Правильно, это зонтик.

Послушайте стихотворение:

Дождик, дождик, веселей,

Капай, капай, не жалей!

Брызни в поле пуще!

Станет травка гуще!

Только нас не замочи!

Зря в окошко не стучи!

Воспитатель – Ребята я вас приглашаю подойти к доске, посмотрите на листе бумаги изображена большая тучка.

А что идет из тучки?

Дети – Дождь.

Воспитатель показывает детям синюю краску, уточняет название.

Воспитатель – А что бывает синего цвета?

Дети – Море, вода, цветы, Лужа.

Воспитатель – сегодня я вас научу рисовать дождик с помощью указательного

пальчика. Сначала следует окунуть пальчик в гуашевую краску синего цвета а потом легко, без сильного нажима прикладывать пальчик к бумаге.

Ритм рисования капелек воспитатель сопровождает ритмом слов: «кап, кап, кап, кап.»

Воспитатель – Прежде чем приступить к работе давайте физкультминутку проведем.

Физминутка:

Дождик

Капля, раз

Капля, два

Очень медленно сперва

Все бегом, бегом, бегом.

Мы зонты свои раскрыли

От дождя себя укрыли.

А сейчас предлагаю преступить к работе.

Дети рисуют при помощи пальчиков.

После того как работа выполнена делаем выставку работ.

Воспитатель – Ребята какие же вы молодцы с работой все справились.

             

          

  

Краткое описание документа:

Цель: Учить изображать дождь пальчиками. Знакомить с синим цветом. Показать взаимосвязь между характером образа и средствами художественно-образной выразительности.

Развивать чувство цвета и ритма.

Воспитывать интерес к познанию природы и отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности.

Оборудование: альбомные листы бумаги белого цвета с изображениями туч, гуашевые краски синего цвета, салфетки, стаканчики с водой.