Тема урока: Принципы построения аналоговых электронных устройств.

Тема урока: Принципы построения аналоговых электронных устройств.

Цель:

Дать представление об аналоговых электронных устройствах.

Задачи урока:

Образовательная – познакомить с аналоговыми электронными устройствами.

Развивающая – развивать у студентов логическое мышление, внимательность, способность анализировать и обобщать, делать выводы; расширять кругозор;

Воспитательная – воспитывать у студентов ответственность к делу, интерес к схемотехнике, добросовестное отношения к труду, коллективизм и взаимовыручку.

Тип урока:

Урок усвоения новых знаний, умений и навыков

Формы обучения:

лекция

Методы обучения:

Словесный, наглядный, частично-поисковый.

Межпредметная связь:

физика, окружающий мир

Оборудование:

·                     Компьютер с выходом в Интернет, кабинет, оснащённый персональными компьютерами с выходом в Интернет.

·                     Раздаточный материал

Ход урока

I.                  Организационный момент (3 мин)

Приветствие

КАЖДЫЙ ДЕНЬ, КАЖДЫЙ УРОК - ЭТО НОВАЯ СТРАНИЦА В ВАШЕЙ ЖИЗНИ

Надеюсь, что урок пройдет интересно и увлекательно.

Сегодня мы переходим к изучению нового раздела «Принципы построения электронных устройств.»

Откройте тетради, запишите тему урока (дата, тема на доске)

Объявление темы урока: (Принципы построения аналоговых электронных устройств.)

II.               Самоопределение к деятельности

Человек ежедневно разговаривает по телефону, смотрит передачи различных телеканалов, слушает музыку, бороздит по просторам интернета. Все средства связи и иная информационная среда основываются на передаче сигналов различных типов.

Ребята, что такое «сигнал» и какие виды сигналов вы знаете?

(С этими понятиями вы знакомились на уроках физики в школе)

Сигнал –  это любая физическая величина (например, температура, давление воздуха, интенсивность света, сила тока и т.д.), изменяющаяся со временем.

Именно благодаря этому изменению сигнал может нести в себе какую-то информацию.

Назовите виды сигналов

Один из видов - электрический сигнал. Приведите примеры.

Электрический сигнал - это электрическая величина (например, напряжение, ток, мощность), изменяющаяся со временем.

Вся электроника в основном работает с электрическими сигналами, хотя сейчас все больше используются световые сигналы, которые представляют собой изменяющуюся во времени интенсивность света.

III.           Изучение нового материала

1.     Понятие электронные устройства

Электронные устройства - электронные приборы и устройства, которые  используются для преобразования электромагнитной энергии (например для передачи, обработки и хранения информации).

Перед вами схема электронного устройства. Рассмотрите внимательно и расскажите о преобразовании электромагнитной энергии.

Начертить в тетрадь

2.      Аналоговые электронные устройства

Известно, что электрические сигналы можно разделить на два основных класса: аналоговые и дискретные (цифровые)

(запишем ввиде схемы)

 «Электронные сигналы»

 

Аналоговый сигнал                      Цифровой сигнал (Дискретный)

- естественный инфосигнал,

который описывается

временной функцией.

                                                               (Об этом узнаете на следующем уроке)

Применение: Телевидение, радио,

Микрофон, телефонный аппарат

Человеческие органы чувств улавливают всю информацию из окружающей среды в аналоговом виде.

Например, если человек видит рядом проезжающий автомобиль, то его движение наблюдается и изменяется непрерывно.

Если бы мозг получал информацию о передвижении автотранспорта раз в 15 секунд, то люди всегда бы попадали под его колеса.

Человек оценивает расстояние моментально.

То же самое происходит и с иной информацией – люди слышат звук и оценивают его громкость, дают оценку качеству видеосигнала и тому подобное.

Значит, все виды данных имеют аналоговую природу и постоянно изменяются.

3.    Различия аналогового и цифрового сигнала

(ввиде схемы)

Это исходный аналоговый сигнал

Вывод: аналоговый сигнал непрерывный во времени (голубая линия)

На следующем уроке, мы на этой схеме рассмотрим и сравним с координатами цифрового сигнала

IV.            Принципы построения аналоговых устройств (самостоятельная работа с информацией)

-       сравнительная простота построения;

-       достаточно высокая надежность;

-       высокое быстродействие.

   V.            Итог урока

Ребята, что нового вы узнали сегодня на уроке?

VI.            Домашнее задание

Повторить  конспект лекции, выучить основные понятия

Аналоговыми электронными устройствами (АЭУ) - называются устройства, построенные с использованием электронных приборов, и предназначенные для усиления и обработки аналоговых электрических сигналов.