Тематическая игровая викторина"Живая природа"

Государственное специальное (коррекционное)

образовательное автономное учреждение Амурской области для обучающихся,

воспитанников с ограниченными возможностями здоровья,

специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 9

с. Ивановка

 

                                                        Ноябрь, 2017г.

Тема:  «ЖИВАЯ ПРИРОДА»

Форма проведения:  тематическая игровая викторина

Цель мероприятия: 

Воспитание бережного отношения к  окружающей природе, животным.

Развитие познавательного интереса к окружающему миру.

Задачи:

- проверить и углубить знания детей о живой природе;

- помочь детям вспомнить уже известных животных и растений;

- особенности каждого из них;

- развивать сообразительность, быструю реакцию, фантазию;

- помочь детям учиться работать в команде.

Оформление:

- картинки о животных и растениях;

- выставка книг о природе.

Оборудование:

  - карточки-задания в конверте;

  - грамзаписи песен о природе;

  - видеофильм «Животные – проказники».

 

Ведущий 1: Наша сегодняшняя викторина посвящена живой природе.

Для начала давайте вспомним, что же такое живая природа?

1 КОНКУРС - " УГАДАЙ-КА".

Ведущий 2: - Загадки эти будут непростые. Все они о природе.

 Отгадкой может  быть название животного, птицы или растения.

1.Дерево чудесное,

Листья интересные —

Веерочки, веерки,

                        Белой свечкою цветки. (Каштан)

2. Мордочка усатая, шерстка полосатая,

Лапкой умывается, а с водой не знается. (кошка)

3. Гладишь - ласкается, дразнишь - кусается. (собака)                                                                          

                       4. Русская красавица,

Всем нам очень нравится.

Бела она, стройна,

                        Одежда зелена. (Береза)

5. По веткам скачет, а не птица,

Рыжая, а не лисица (белка)

6.. Что за зверь лесной встал передо мной?

Он стоит среди травы, уши больше головы. (заяц)

7.Прямо в небо рвутся, ввысь;

Ты внимательно всмотрись:

Не березы, не осинки,

Нет листочков, есть хвоинки. (Ели.)

8. Кто в беретке ярко- красной, в чёрной шапочке атласной?

Он без дела не сидит, всё стучит, стучит, стучит. (дятел)

9. Спинкой зеленоватая, грудкой желтоватая,

Чёрненькая шапочка и полоска шарфика. (синица)

10.Это ель или сосна?        

В длинных шишках вся она.

А иголки мелки, тонки

И, конечно, очень колки. (Ель.)

11. Не зверь, не птица, а нос как спица.
Летит - кричит, сядет - молчит,

Кто его убьёт, свою кровь прольёт. (комар)

12. Четыре ноги, пятый - хвост, шестая – грива. (Лошадь)

13.Вот бочонок с шапочкой.

С дерева упал.

Год прошел — и деревцем

                       Маленьким он стал. (Желудь)

14. Он высокий, он огромный,

Он похож на кран подъёмный,

Только этот кран живой, с настоящей головой. (жираф) 

15. Разлинованы лошадки словно школьные тетрадки,

Разлинованы лошадки от копыт до головы (зебра)

16.Ветви над рекой склонила,

В реку смотрится уныло. (Ива.)

Ведущий 1: - Животные очень часто становятся героями сказок.

 Поэтому наш следующий (2)КОНКУРС называется "СКАЗОЧНЫЙ".

 - Подскажите, в кого превращались...

1. князь Гвидон (сказка А. С. Пушкина) - в комара, муху, шмеля;

2. великан - людоед ( сказка Ш. Перро) - в льва, в мышь;

3. одиннадцать братьев - принцев ( сказка Г. X. Андерсена) - в лебедей;

4. гадкий утёнок ( сказка Г. X. Андерсена) - в лебедя.

- Назовите недостающие имена животных - известных сказочных героев...

1. Муха...( Цокотуха)                                  4. Черепаха.. .(Тортилла)

2. Курочка...(Ряба)                                     5. Оленёнок...(Бемби)
З. Уточка...( Серая Шейка)                          6. Медведь... ( Балу).

3 КОНКУРС НАЗЫВАЕТСЯ " ПОФАНТАЗИРУЕМ"

 Ведущий 2:

Предлагаю сыграть в  игру " Да - нет".

На вопрос нужно отвечать хором "да" или " нет". 

1. Может ли сазан забраться в океан? (нет, это речная рыба)

2. Может ли дрозд отморозить хвост? (нет, он зимует на юге)

3. Может ли оса взлететь под небеса? (да)

4. Может ли кулик прикусить себе язык? (нет, у птиц нет зубов)

5. Может ли тюлень на боку лежать весь день? (да)
6.Может ли синица под крышей поселиться? (да)

7. Могут ли собаки отодрать хвосты всем ракам? (нет, раки живут на дне водоёмов)

8. Может ли медведь зимою потолстеть? (нет, зимой медведь спит и худеет)

Физкультурная пауза:

Ветер дует нам в лицо. (Руками машем в лицо.)

Закачалось деревцо. (Руки подняли вверх. Выполняем покачи­вание вправо-влево).

Ветер тише, тише, тише. (Приседание, руки вперед.)

Деревцо все выше, выше, выше. (Плавно поднимаясь, руки вверх, встать на носочки.)

4КОНКУРС НАЗЫВАЕТСЯ «ЗЕЛЁНЫЙ ДРУГ»

Постарайтесь ответить на вопросы , будьте внимательны.

1. Какое дерево поит нас сладким соком? (Береза.)

2. Какие деревья называют вечнозелеными? (Хвойные.)

3.  У какого дерева даже в самый жаркий день кора остается прохладной? (У березы.)

4. Какое дерево в благоприятных условиях дерево может до­жить до 1000 лет, а отдельные экземпляры - до 2000 лет? (Дуб.)

5. Листья этого дерева никогда не расцвечиваются, всегда ос­таются зелеными. (Ольха.)

6. Какое дерево очень выносливо, растет всю жизнь, но силь­ный ветер нередко ломает его? (Ель.)

7.  По «слезам» каких деревьев можно предсказать изменение погоды, приближение дождя? (Клена, каштана.)

8.  Какое дерево - прекрасный «пылесос», один из лучших очистителей пыли и сажи? Волокна древесины неровные, и топор в ней увязает. (Вяз.)

9.  Из древесины каких деревьев делают спички? (Из осины, тополя.)

10.  Дрова каких деревьев хорошо горят? (Клена, березы, со­сны, ольхи.)

11. Какая древесина идет на изготовление карандашных па­лочек? (Кедр.)

12.  Какие деревья идут на изготовление бумаги? (Ель, осина, тополь.)

13.  Древесина какого дерева твердая, крепкая, долговечная, вязкая и ценная, не трескается и не коробится, топор в ней увя­зает?(Вяз.)

14.  Древесина какого дерева отличается удивительной проч­ностью, мягкостью и гибкостью? (Ива.)

15.   Из древесины каких деревьев изготавливают фанеру? (Тополь, осина.)

16. Древесина какого дерева идет на изготовление лыж? (Береза.)

17. Какие деревья являются «медоносами»? (Клен, липа.)

18.   Какие деревья дарят нам маленькие вкусные орешки? (Кедр.)

19.  Из каких деревьях плетут рыболовные снасти, веревки, корзины, делают мешковину? (Ива.)

20.  Из древесины каких деревьев делают телеграфные стол­бы? (Лиственница.)

- Молодцы, правильно ответили на все вопросы. Ну, а теперь очень простой вопрос: «Человек для леса друг или враг?» (Ответы учащихся.) 

5. КОНКУРС НАЗЫВАЕТСЯ " ЗНАКОМЫЕ НЕЗНАКОМЦЫ".

 Ведущий 1:  Разделимся на  2 команды. Каждая команда получит листок, на котором написано зашифрованное название животного. Команда должна как можно быстрее расшифровать эту запись. Ключ к расшифровке - алфавит.

1-а                 9-з                      17-п                     25-ч

2-6                10-и                     18-р                     26-ш

3-в                11-й                     19-с                     27-щ

4-г                12-к                     20-т                      28-ъ

5-д                13-л                     21-у                     29-ы

6-е                14-м                     22-ф                    30 - ь

7-ё                15-н                     23-х                     31-э

8-ж               16-о                      24-ц                    32-ю

                                                                              33-я

Задание 1 команде: 19   15    6    4     10     18     30               (снегирь)

Задание 2 команде: 13     33     4     21     26      12      1         (лягушка)

6 КОНКУРС   « ЮНЫЕ НАТУРАЛИСТЫ» 

Ведущий 2:  Итак, продолжаем нашу викторину. Ребята, вам нужно внимательно послушать и ответить на  вопросы:

1.Про каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон?
(Змеи при линьке на самом деле вылезают из старой кожи, протискиваясь между корнями, камнями и пр. К моменту линьки уже успевает образоваться молодая кожа.)

2. Мы часто употребляем выражение «…где раки зимуют». А где действительно зимуют раки?
(Раки зимуют под водой, в естественных подводных норах, либо вырывают такие норы сами. В этих норах они не всегда бездействуют. Часто, высунув клешню, рак схватывает проплывающую мимо рыбешку.)

3. Всегда ли рак движется назад?
(Плавает рак действительно всегда назад, но к пище всегда устремляется вперед.)

4.Какая из наших птиц быстрее всех летает?
(Стриж.)

5.. Чем стрекочет кузнечик?
(На ноге у кузнечика зазубринки, на крыле-зацепочки. Треск, получается от трения ноги о крыло.)

6.. Где у кузнечика ухо?
(Орган слуха у кузнечика помещается в голенях передней пары ног.)

7.. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей?
(У пингвинов.)

8.. Какие жуки носят названия того месяца, в котором они появляются?
(Майский и июньский.)

9.. Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым?
(Многие насекомые, например бабочки: яичко, гусеница, из куколки которой выходит бабочка.)

10. Куда осенью деваются бабочки?
(Большинство их гибнет с первыми холодами. Некоторые забираются в щели деревьев, заборов, домов, и там перезимовывают.)

11. Что случится с пчелой после того, как она ужалит?
(Погибнет.)

Какая обезьяна самая большая?
(Горилла.)

12. Какие животные спят с открытыми глазами?
(Рыбы-у них нет век, змеи - у них веки срослись.)

13. Кит-это рыба? А дельфин-это рыба?
(Нет, кит и дельфин - млекопитающие.)

14. Говорят, что у некоторых птиц есть специальные «детские ясли». Правда это или нет?
(«Ясли» есть у пингвинов. Когда малышам исполняется месяц, они собираются в тесный круг и сидят так, согревая друг друга, пока родители добывают корм. В таких «яслях» бывает до тысячи пингвинов, и «воспитателям» очень трудно уследить, чтобы ни один не убежал. Через месяц птенцы меняют свой «ясельный» пуховый наряд на перья и вместе со взрослыми птицами уходят в море.)

15. Почему ласточки перед дождем низко летают?
(Они летают за насекомыми, которых холодный воздух прибивает к земле.)

Ведущий 1: Вот такая интересная получилась викторина. Причем не только викторина о животных, а еще и о птицах, и о насекомых, растениях.  Надеемся, что после нашей викторины вы будете бережнее относиться к нашей природе, станете внимательнее наблюдать за миром, который вас окружает, и будете его оберегать.

Ведущий 2:  Оказывается, животные тоже любят проказничать. А вот как они это умеют , делать посмотрим  видеофильм « Животные – проказники».

Ведущий1 : Сегодня мы с вами были участниками викторины "Живая природа". Мы вспомнили названия многих животных, больше узнали об их повадках и немножко поиграли.