Тематическая неделя "Космос" средняя группа.

Тематическая неделя  «КОСМОС».    

Классификация по тематике: информационная.

Состав участников: дети средней группы, родители, воспитатель (групповой).

По срокам реализации: краткосрочная (с 10 – 14 апреля 2017г.)

Актуальность:

1. Недостаточное внимание родителей к российскому празднику – День авиации и космонавтики.

2. Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России - День авиации и космонавтики.

Цель:

· способствовать элементарному пониманию значения «космос», «космонавт», познакомить с российским праздником – Днём космонавтики, героями космоса.

· расширить и углубить знания детей о космосе, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос, празднике.

Задачи:

· создать педагогические условия, стимулирующие познавательную активность детей;

· развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; 

· воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей Родине.

Содержание:

1.Анкетирование родителей: «Что рассказать ребенку про космос».

2.В начале и в конце воспитателем был проведён диагностический опрос детей: «Какой праздник и почему отмечает наша страна 12 апреля?».

Решение поставленных задач с детьми:

Дата проведения	День недели	Содержание совместной деятельности воспитателя с детьми
10.04.2017	Понедельник	Д/и «Продолжи логическую цепочку» - закрепление знаний детей о космических телах, планетах  их местоположением; обогащение словарного запаса, активизация соответствующих понятий. Рассматривание картин - расширение представлений детей о космосе, о звёздах, знакомство с названиями планет, интересные факты о планетах; развитие познавательного интереса, воображения. НОД Познание: «Космос» Цели: · Познакомить  детей  с понятиями земля-планета, космический корабль, ракета, космонавт, скафандр, планета. · Ввести понятие – космос – пространство между планетами. · Познакомить с профессией космонавт. · Закрепить знания о летательных аппаратах: ракета, луноход. · Пополнить словарный запас детей. Конструирование ракеты из счетных палочек. С/р игра «Космическое путешествие». П/И «Ракета».
11.04.2017	Вторник	Игра «Собери ракету»- упражнение детей в конструировании из геометрических фигур , анализа построек; развитие творческой активности, воображения. Чтение  сказки «Солнышко и шарик».  Д/И «Найди одинаковые ракеты»(зрительная память). Подготовка к с/р игре «Космодром» - рисование на тему «Космос»; строительство космического корабля из крупного конструктора. НОД Познание: «Полет на луну». Цель: · Упражнять в счёте в пределах 5 в прямом и обратном порядке. · Закрепить знания детей о геометрических фигурах. · Закрепить знания о последовательности суток. · Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги. · Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания. · Развивать смекалку, зрительную память, воображение. · Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.  Д/и «Подбери скафандр по размеру» -развитие  воображения, логического мышления.
12.04.2017	Среда	Чтение стихотворения В. Орлова «Летит корабль». Беседа-рассуждение «Дорога в космос». Д/И «Что сначала, что потом». С/р игра «Звездный магазин». НОД Коммуникация: «В гостях у инопланетян». Цели:  · Сформировать у детей элементарные представления о космосе. · Учить детей активно употреблять в речи простейшие виды сложносочинённых и сложноподчинённых предложений. · Развивать фонематический слух: учить различать на слух и называть слова, начинающиеся на определённый звук. · Учить объединяться в игре, выполнять игровые действия, поступать в соответствии с правилами и общим игровым замыслам. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать умение считаться с интересами товарищей. · Развивать умение составлять рассказы по картине. · Развивать логическое мышление.  П/и «Пролети среди метеоритов» (на прогулке)- совершенствование умений детей ориентироваться в пространстве, организованно передвигаться по игровой площадке в составе команды; развитие внимания; формирование умения ориентироваться на действия других игроков. Беседа-общение «Первый космонавт». Цель: · Познакомить с первым человеком, полетевшим в космос.
13.04.2017	Четверг	Д/И «Найди лишнее», «Помоги Белке и Стрелке добраться до ракеты». Упражнение «Космическая зарядка» - упражнение детей в выполнении различных действий в условиях воображаемой невесомости; развитие творчества в двигательной деятельности, фантазии, умений действовать сообща. НОД Художественное творчество:  Рисование «Ракеты летят сквозь облака». Цель: · Развивать творческую фантазию. · Закрепление геометрических фигур. Игровое упражнение «Займи место в ракете» (на прогулке) – упражнение на внимание и ловкость,, соблюдение правил , развитие подвижности суставов рук, координации движений. Развивающая образовательная ситуация «Космос. Солнечная система».
14.04.2017	Пятница	Загадывание загадок о космосе. Конструирование ракеты из строительного материала, крупного и мелкого конструктора. Беседа «Белка и Стрелка». Цель: · Расширить представления о космических полётах. · Познакомить с первыми «космонавтами» Белкой и Стрелкой.  НОД Художественное творчество: Рисование «Мир космоса». Цель: · Развивать творческую фантазию. · Продолжать закреплять название цветов. · Приучать к аккуратности.  Д/И «Найди свою планету (звезду)» . Артикуляционная гимнастика «Заведи мотор у ракеты». П/И «Луна и звёзды».

Предполагаемые итоги:

· Знания детей о космосе, космонавтах;

· Умение играть в с/р игру «Космодром»;

· Выставка работ (рисунки);

· Интерес родителей к занятиям детей.

Конечный результат:

· Повышение уровня мотивации к занятиям, компетентности детей по теме «Космос»;

· Инициативное конструирование детьми из строительного материала, конструктора, картона ракет и планет по своему представлению, проявление творчества и детальности в работе.

· Обобщение и распространение опыта.