тематическое планирование по краеведению 7кл.

Календарно-тематическое планирование

№	Наименование темы,кол-во часов	Форма контроля	Дата
			План	Факт
Географическое положение области.(2ч)
1	Воронежская область на карте России и мира.
2	Практическая работа Определение по карте протяженности области и  в градусной мере и километрах. Определение координат различных точек местности.	практика
Тектоника, геологическое строение, палеогеография(5ч)
3	Тектоническое строение Воронежской области.
4	Геохронологическая таблица.
5	Геологическая история развития территории
6	Построение геологического профиля по  карте области	практика
7	Урок – зачет: «Тектоника и геология»
Минеральные ресурсы.(4ч)
8	Классификация полезных ископаемых  области. Закономерности размещения полезных ископаемых
9	Характеристика каждой группы полезных ископаемых. Практическая работа «Составление и описание коллекции полезных ископаемых»	практика
10	Практическая работа  «Составление карты Минерально-сырьевая база Воронежской области»	практика
11	Урок-зачет «Минеральные ресурсы»	практика
Рельеф.(5ч)
12	Общая характеристика рельефа Воронежской области.
13	Среднерусская возвышенность. Калачская возвышенность. Окско-Донская низменность
14	Рельефообразующие процессы и созданные ими формы рельефа на территории Воронежской области
15	Рельефообразующие процессы и созданные ими формы рельефа на территории Воронежской области
16	Практическая работа Составление карты-схемы  «Рельеф Воронежской область»
Климат области.(2ч)
17	Общая характеристика климата Воронежской области.
18	Климатообразующие факторы: солнечная радиация, влияние подстилающей поверхности, циркуляция воздушных масс
19	Синоптическая карта. Карта погоды
20	Практическая работа. Составление карты-схемы  «Климат Воронежской области»	практика
21	Климатические ресурсы. Влияние климата на хозяйственную деятельность. Стихийные природные явления на территории края
Гидросфера.(5ч)
22	Общая характеристика внутренних вод области
23	Реки области.
24	Озера, болота и подземные воды
25	Практическая работа. Составление карты – схемы «Внутренние воды области»	практика
26	Памятники природы гидросферы родного края. Экологические проблемы. Влияние человека на водные объекты своего края
Население и хозяйство Воронежской области.(5ч)
27	Население Воронежской области
28	География сельского хозяйства Воронежской области
29	Города Воронежской области их хозяйственная деятельность
30	География промышленности Воронежской области.
31	Составления авторского варианта герба своего населенного пункта.	практика
Природные комплексы Воронежской области .(4ч)
32	Лесостепи и степи. .
33	Почвы воронежской области – главное богатство нашего края	практика
34	Итоговый урок: «Природа моего края»
35	Резерв времени

Краткое описание документа:

На современном этапе перехода на новые образовательные результаты особую значимость приобрели задачи развития творческих способностей личности учащегося. Решению этих задач во многом способствует усиление практической направленности изучаемого материала, нацеленность школьников на самостоятельное овладение знаниями, навыками, опытом творческой деятельности.

Проведение практических работ позволяют вырабатывать, закреплять, совершенствовать умения и навыки, применять знания в новых ситуациях, что позволяет им осознать прикладное значение знаний по географии.

Выполнение практических заданий требует от учителя подбора специальной информационной базы. В зависимости от наличия источников информации, ее доступности и актуальности учитель вправе корректировать систему практических заданий, предусмотренных данным курсом.