Теория развития критического мышления через чтение и письмо

• 1 слайд

  Технология развития критического мышления через чтение и письмо
  (РКМЧП)
  

• 2 слайд

  Залог успеха,
  Соль удачи –
  Трудолюбивое терпенье.
  А без терпенья мало значит
  И озаренье,
  И уменье…
  
  Л.Татьяничева
  

• 3 слайд

  
  
  Технология РКМЧП
  разработана в конце ХХ века в США
  
  
  
  
  
  
  Разработчики: Ч.Темпл, Д.Стил, К.Мередит.
  

• 4 слайд

  Технология развивает
  

• 5 слайд

  Критическое мышление – это…
  это один из видов интеллектуальной деятельности человека, который характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю;
  это способность структурировать знания, определять проблемы, предлагать и оценивать путь их решения, выявлять ошибки в рассуждениях, делать разумные заключения из найденной информации.
  

• 6 слайд

  Целью образования является не объем знаний или количество информации, не присвоение чужих знаний, а то, как ученик умеет управлять этой информацией, искать, наилучшим способом присваивать, конструировать свое знание.
  

• 7 слайд

  Принцип обучения –
  коммуникативно-деятельный
  Режим занятий –
  Предмет обучения и
  изучения –
  интерактивный,
  диалоговый
  текст
  Важность изучения –
  часть С ЕГЭ базируется на использовании данной технологии
  

• 8 слайд

  Алгоритм работы с текстом
  по технологии РКМЧП
  1 стадия:
  Вызов.
  
  Происходит актуализация имеющихся знаний, пробуждается интерес к получению новой информации. Может звучать проблемный вопрос.
  

• 9 слайд

  2 стадия:
  
  Осмысление.
  
  Погружение в текст. Осмысливается содержание. Получается новая информация. Ставятся новые цели обучения.
  

• 10 слайд

  3 стадия:
  
  Рефлексия.
  
  На этом этапе уместна парная, групповая способы работы. Систематизируется новая информация. Осознается и вырабатывается собственная позиция.
  
  

• 11 слайд

  4 стадия:
  
  Создание собственного текста
  
  В жанре аннотации, изложения, реферата или сочинения различных видов.
  

• 12 слайд

  К л а с т е р
  - совокупность символов, группа объектов с общими признаками
  

• 13 слайд

  Этапы работы:
  вступительная беседа;
  словарная работа;
  чтение текста;
  беседа по тексту;
  повторное чтение;
  возможен пересказ с основой на собственные записи;
  редактирование;
  создание собственного текста.