348182
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыТест для промежуточной аттестации, вариант 1

Тест для промежуточной аттестации, вариант 1

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Промежуточная аттестация по русскому языку. 5 класс.

Вариант 1.

Тест.

Часть 1.

  1. Найдите слово, в котором звуков меньше, чем букв.

  1. вьюга

  2. ехать

  3. съесть

  4. ель

  1. В каком словосочетании на месте пропуска надо писать окончание И?

  1. встретились на вокзал..

  2. играли на площадк..

  3. мечтал о поездк..

  4. подъехали к площад..

  1. Укажи слово, в котором ударение падает на пропущенный гласный звук?

  1. выд..ча

  2. перед..ть

  3. препод..ватель

  4. разд..ваться

  1. Укажи пару слов, в которой слова состоят из одинаковых звуков.

  1. мышь – тишь

  2. мыло – Мила

  3. луг – лук

  4. софа – сова

  1. В каком слове отсутствует приставка?

  1. скала

  2. съехать

  3. сходка

  4. сварка

  1. В каком слове следует писать букву Ь?

  1. помниш..

  2. скрипач..

  3. хрящ..

  4. много дач..

  1. Укажи имя существительное с удвоенной согласной.

  1. дли(н/нн)а

  2. ра(с/сс)тение

  3. па(с/сс)ажир

  4. ра(н/нн)о

  1. В форме какого падежа имена существительные не имеют предлогов?

  1. именительного

  2. родительного

  3. винительного

  4. дательного

  1. В каком словосочетании имя прилагательное употреблено в переносном значении?

  1. бронзовая статуэтка

  2. бронзовый загар

  3. бронзовая цепь

  4. бронзовый подсвечник

  1. Укажи «лишнее» слово среди данных синонимов.

  1. беда

  2. ураган

  3. несчастье

  4. горе

  1. В каком варианте имя прилагательное не является однокоренным к выделенному имени существительному?

  1. сосед – соседние дома

  2. весна – весенний ручей

  3. белочка – белые облака

  4. гусь – гусиное перо

  1. Укажи вариант, в котором верно указано, какими частями речи являются обозначенные цифрами слова в предложениях.

В полях, не кошенных косой1, всё утро дождик шёл косой2.

  1. 1 – имя прилагательное, 2 – имя существительное;

  2. 1 – глагол, 2 – имя существительное;

  3. 1 – имя существительное, 2 – имя прилагательное;

  4. 1 – имя прилагательное, 2 – имя прилагательное.

  1. Какое высказывание ошибочно?

  1. Имена существительные склоняются.

  2. Глаголы спрягаются.

  3. Имена прилагательные изменяются по числам, родам и падежам.

  4. Существительные 1-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах имеют одинаковые окончания.

  1. Укажи глагол I спряжения.

  1. кормить

  2. рисовать

  3. держать

  4. грузить



Часть 2.

  1. Прочитай предложение и выполни задания.

Скоро из коричневых почек высунут зелёные клювики туго сжатые листочки.

  1. Какое это предложение по цели высказывания и интонации?

  1. повествовательное, восклицательное

  2. побудительное, невосклицательное

  3. вопросительное, невосклицательное

  4. повествовательное, невосклицательное

Ответ: _______________________

  1. Какое это предложение по составу?

  1. простое, распространённое

  2. сложное, состоит из двух простых

  3. простое, нераспространённое

  4. простое, с однородными членами

Ответ: _______________________

  1. Какие слова составляют грамматическую основу этого предложения?

  1. зелёные клювики

  2. высунут клювики

  3. сжатые листочки

  4. высунут листочки

Ответ: _______________________

  1. Какие слова не составляют словосочетание в этом предложении?

  1. из коричневых почек

  2. высунут из почек

  3. клювики сжатые

  4. высунут листочки

  1. Укажи цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Между старыми яблонями (1) и большими кустами крыжовника пестрели круглые бледно-зелёные кочаны капусты (2) хмель винтами обвивал(3) высокие тычинки (4) тесно торчали на грядках бурые прутья.

Ответ: _______________________________________



Часть 3.

  1. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связный текст? Допиши 4-6 предложений, продолжив текст. Сделай все указанные виды разборов.

А) Гусь высоко и неподвижно держал длинную2 шею, будто нёс на голове стакан воды.

Б) Больше всего эта шишка походила на кокарду3.

В) Вместо неё прямо к шее был прикреплён огромный клюв с какой-то шишкой на переносье1.

Г) Собственно головы у него, казалось, и не было.

1) А, Г, Б, В

2) Г, В, А, Б

3) Б, Г, В, А

4) А, Г, В, Б























Ответ: ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5

Общая информация

Номер материала: ДБ-360928

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.