Тест на тему: " Амёба обыкновенная"

Готовимся к ЕГЭ по  общей биологии

Тест на тему: «Амёба обыкновенная»                       

Выполнил: учитель химии – биологии Алиев Сагынган  Кабирович

МБОУ  « Фоминская СОШ » Называевского  муниципального района Омской области

Категория А

1)      Что в переводе  с греческого означает слово « амёба »?

1)      маленькая

2)      бесцветная

3)      студенистая

4)      изменчивая

5)      двигающаяся

6)      подвижная

2)      Какую форму имеет ядро амёбы обыкновенной?

1)   кольцо

2)   шар ( пузырек)

3)   спираль

4)   серп

3)      Каким термином называют непостоянные выросты тела амёбы, которые то появляются, то исчезают при движении и питании амёбы?

1)      ризоиды

2)      ложноножки

3)      жгутики

4)      реснички

5)      ногощупальца

4)      Как называют структурный компонент амёбы обыкновенной, в котором происходит переваривание пищи?

1)      циста

2)      пищевая вакуоль

3)      пищеварительная вакуоль

4)      сократительная вакуоль

5)      порошица

6)      ядро

5)      Назовите участок тела амёбы обыкновенной, из которого непосредственно в пищеварительную вакуоль поступает пищеварительный сок.

1)      наружная поверхность тела

2)      ядро

3)      цитоплазма

4)      сократительная вакуоль

6)      Назовите участок поверхности тела амёбы обыкновенной, где из пищеварительной вакуоли непереваренные остатки пищи выбрасываются наружу.

1)      ротовое отверстие

2)      порошица

3)      любой место поверхности тела

7)       Сколько сократительных вакуолей обычно находится в теле амёбы обыкновенной?

1)      1

2)      2

3)      3–4

4)      8–10

8)      Назовите участок тела амёбы обыкновенной, в котором в ходе преобразований химических веществ пищи выделяется энергия, необходимая для жизнедеятельности организма.

1)      ядро

2)      пищеварительная вакуоль

3)      цитоплазма

4)      сократительная вакуоль

9)      Назовите участок тела амёбы обыкновенной, в котором постепенно накапливаются нерастворенные и непереваренные остатки пищи.

1)      пищеварительная вакуоль

2)      сократительная вакуоль

3)      ядро

10)  Как амёба обыкновенная использует питательные вещества, поступившие в её цитоплазму?

1)      использует их только в качестве строительного материала идущего на построение её тела

2)      использует их только в качестве источника энергии

3)      использует их в качестве строительного материала и источника энергии.

11)  Назовите способы, с помощью которых вредные продукты обмена вещества удаляются из тела амёбы обыкновенной.

1)      проходят из цитоплазмы через поверхность её тела наружу

2)      проникают сначала в сократительную вакуоль, а из неё выходят наружу

3)      проходят через поверхность её тела и удаляются через сократительную вакуоль

4)      удаляются только с помощью пищеварительной вакуоли

5)      удаляются с помощью пищеварительной и сократительной вакуолей

12)  Каков размер амёбы обыкновенной?

1)      0,02 – 0,05мм

2)      0, 2 – 0, 5 мм

3)      2 – 5 мм

4)      20 – 50 мм

13.  Сколько новых ядер образуется при однократном делений тела амёбы обыкновенной?

1)      1

2)      2

3)      4

4)      8

14.  Что происходит с сократительной вакуолью во время деления амёбы обыкновенной на две новые амёбы?

1)      разрушаются и в каждой дочерней клетке образуется заново

2)      остаётся в одной из новых амёб, а в другой возникает заново

3)      делится на две, которые по одной распределяются в новые амёбы

15.  Как часто в течение суток повторяется деление амёбы обыкновенной?

1)        только один раз

2)        несколько раз

3)        десятки раз

4)        сотни раз

16.    Что для амёбы обыкновенной служит источником энергии и     строительного материала , идущего на построение тела амёбы?

1)      только кислород, вода и углекислый газ

2)      только питательные вещества

3)      только кислород и питательные вещества

17.  как называют жизненную стадию (состояние), в виде которой амёба обыкновенная переносит неблагоприятные для неё условия жизни ?

1)    яйцо

2)    личинка

3)    циста

4)    вакуоль

5)    капсула

6)    кокон

18.  В какой момент амёба обыкновенная покидает оболочку цисты?

1)   при смене места обитания

2)   при смене пищи с помощью ложноножек

3)   при наступлении

4)   благоприятных условий жизни

5)   при размножении

19.  Назовите все проявления биологического значения образования цисты у амёбы обыкновенной.

1)        обеспечивает выживаемость вида в неблагоприятных условиях

2)        способствует распространению амёб

3)        обеспечивает выживаемость вида в неблагоприятных условиях и способствует расселению амёб

20.  Что из перечисленного ниже для ложноножек амёбы обыкновенной НЕ характерно?

1)         представляют собой выросты тела

2)         участвуют в движении амёбы

3)         имеют непостоянную форму

4)         участвуют в захвате пищи

5)         содержит внутри себя твердые опорные структуры из неорганических веществ, хорошо видимые в световой микроскоп

21.  Что обычно понимает под термином « циста»?

1)      защитную оболочку простейшего, переживающего неблагоприятные условия

2)      простейшее, которое покрыто защитной оболочкой и переживает неблагоприятные для него условия

3)      наружный плотный слой цитоплазмы простейшего, переживающего неблагоприятные условия.

22.  В какой момент жизни амёба обыкновенная превращается в цисту?

1)      перед делением

2)      перед началом накопления запасных ( резервных) питательных веществ

3)      при наступлении неблагоприятных для неё условий жизни

4)      при чрезмерном размножении числа особей

23.  Что из перечисленного ниже при переходе амёбы обыкновенной в состояние цисты НЕ наблюдается?

1)      исчезают ложноножки

2)      тело становится округлым

3)      на поверхности выделяется плотная защитная оболочка

4)       происходит деление ядра

5)      Перестает питаться

24.  Укажите тот структурный компонент, который у амёбы обыкновенной отсутствует.

1)      ядро

2)      сократительная вакуоль

3)      цитоплазма

4)      пищеварительная вакуоль

5)      защитная оболочка ( циста)

6)      жгутик

7)      ложноножки

**************************************************************** 

                      Категория Б

1.       Назовите структуру, которая в период активной деятельности амебы обыкновенной покрывает её тело снаружи.

1)      панцирь

2)      защитная оболочка

3)      плотный наружный слой цитоплазмы – оболочка

4)      наружная плазматическая мембрана

2.      При делении амёба обыкновенная использует кислород. В чем заключается участие кислорода в дыхательных процессах?

1)      непосредственно разрушает сложные пищевые вещества  на простые

2)      является источником энергии, которая необходима для жизнедеятельности  амёбы

3)      присоединяет тот водород, который отщепляется от сложных  пищевых веществ в ходе их разложения

3.      Назовите структурный компонент старой амёбы, из которого формируется сократительная вакуоль амёбы обыкновенной, образовавшейся в результате деления.

1)      аппарат Гольджи

2)      митохондрии

3)      наружная плазматическая мембрана

4)      ядро

4.      Представьте,  что амёбу обыкновенную переместили из естественной среды обитания в среду с чуть большим содержанием солей. Что произойдет с частотой пульсации её сократительной вакуоли?

1)      уменьшится

2)      не изменится

3)      увеличится

5.      Как называют способ, которым амеба обыкновенная поглощает твердые источники пищи: бактерии, мелкие водоросли и другие простейшие, комочки органических веществ?

1)      диффузия

2)      фагоцитоз

3)      всасывание

4)      захват

5)      пожирание

6)      пищеварение.

********************************************************

Ключи к тесту по теме: « Амёба обыкновенная»

Категория А.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
4	2	2	3	3	3	1	3	1	3	3	2
13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24
2	2	2	2	2	2	3	5	2	3	4	6

Категория Б

1	2	3	4	5
4	3	1	1	2

Краткое описание документа:

Готовимся к ЕГЭ по биологии. Тестовое задание позволит учителю организовать регулярное тематическое тестирование, в ходе целенаправленной подготовки к ЕГЭ. Тестовое задание по степени сложности разбиты на две группы ( категории). Категория А включает вопросы, разработанные в строгом соответствии с обязательным минимумом содержания и программой среднего ( полного) общего образования, а Категория Б включает вопросы повышенной сложности, таким образом, содержательная часть этих вопросов не только расширяет кругозор учащихся, но и позволяет лучше подготовиться к ЕГЭ по биологии. Желаю удачи вам!.