Инфоурок Биология ТестыТест на тему: "Рыбы, Многообразие рыб" (7 класс)

Тест на тему: "Рыбы, Многообразие рыб" (7 класс)

Скачать материал

 

 

Тест: Рыбы. Многообразие рыб.                                    1 вариант.

 

1.      Парным плавником у речного окуня является…

А. Хвостовой     Б. Грудной      В. Спинной     Г. Подхвостовой

2.  К классу костных рыб не относится:   А. Карп;   Б. Скат;   В. Окунь;    Г. Латимерия.

3. В парных грудных плавниках скелет плавников соединён с позвоночником костями… А. Локтевого пояса    Б. Пояса задних конечностей      В. Плечевого пояса        Г. Верного ответа нет
4. Одной из функций плавательного пузыря является…
А. Быстрое переваривание пищи             Б. Усиление звука (рыбы лучше слышат)                                   В. Является выделительным органом    Г. Все ответы верны
5. Под действием чего пища в желудке окуня начинает перевариваться?
А. Желудочного сока      Б. Слюны      В. Желчи      Г. Все ответы верны
6. Жаберные тычинки служат для…    А. Помогают поглощать кислород                                             Б. Помогают усваивать переваренную пищу         В. Способствуют выделению углекислого газа      Г. Препятствуют выскальзыванию пищи через жаберные щели
7. Сердце рыб…     А. Однокамерное     Б. Двухкамерное    В. Трёхкамерное     Г. Верного ответа нет
8. Сосуды, приносящие кровь к сердцу называются…
А. Венами     Б. Артериями     В. Аортами         Г. Верного ответа нет
9. Выделительная система у рыб представлена…    А. Только мочевым пузырём           Б. Только почками     В. Почками и мочевым пузырём         Г. Верного ответа нет
10.Сколько отделов различают в головном мозге рыбы?     А. 4       Б. 5         В. 6      Г. 7
11. Продолговатый мозг играет большую роль в управлении…
А. Дыханием        Б. Кровообращением    В. Координацией движений и процессами пищеварения         Г. Дыханием и кровообращением
12.  Оплодотворение у костных рыб…    
А. Наружное     Б. Внутренне
13. Отряд акулы относится к классу…
А. Костных рыб      Б. Круглоротые     В. Кистепёрые     Г. Верного ответа нет
14. Скаты питаются преимущественно…     А. Донными моллюсками        Б. Мелкими рачками       В. Рыбами других видов        Г. Верного ответа нет
15. Карась относится к отряду…
А. Сельдеобразные      Б. Осетровые     В. Тресковые      Г. Верного ответа нет
16. Жабры закрыты жаберными крышками у:   А. Акулы    Б. Ската   В. Окуня;                                Г. Химеры.

17. Между био­ло­ги­че­ски­ми объ­ек­та­ми и процессами, ука­зан­ны­ми в столб­цах приведённой ниже таблицы, име­ет­ся определённая связь.

ОБЪЕКТ

ПРОЦЕСС

акула

                ...

окунь

икрометание

 Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таблице?

     1) деление      2) живорождение   3) почкование    4) беременность

18. Верны ли суждения о признаках пресмыкающихся?

А. Тело рыб покрыто тонкой голой кожей, выделяющей слизь.

Б. Для рыб характерно внутриполостное и внутриклеточное переваривание пищи.

1) верно только А    2) верно только Б    3) верны оба суждения     4) оба суждения неверны

 

 

Часть В.

В1. Установите соответствие между признаком и животными, для которых он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

 

                            ПРИЗНАК                       

ЖИВОТНЫЕ

A) тело удлинённое торпедообразное

1) акулы

Б) большинство видов ведёт донный образ жизни

2) скаты

В) питаются преимущественно донными моллюсками

Г) края грудных плавников срослись

с боками головы и туловища

Д) голова оканчивается вытянутым рылом — рострумом   

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

В2. Какие из приведённых признаков характерны для большинства представителей класса Костные рыбы? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1.     Скелет хрящевой

2.     Плавательного пузыря нет

3.     Есть жаберные крышки

4.     Встречаются преимущественно в морях и океанах

5.     Хорда имеется только у зародышей

6.     Очень плодовиты, икра мелкая

 

В3. Какие из перечисленных организмов относятся к отряду костно-хрящевых рыб?

1) белуга,                                  2) катран,                           3) осетр,

4) сазан,                                    5) стерлядь,                        6) треска.

 

Часть С.

С1. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1)Рыбы - обитатели водной среды. (2) По происхождению и особенностям строения рыб подразделяют на 2 класса: Хрящевые рыбы и Костные рыбы. (3) Заострённая спереди голова слита с туловищем, которое начинается от свободного края жаберных крышек и заканчивается хвостовым отделом. (4) У всех рыб жабры открываются снаружи тела жаберными щелями. (5) Все рыбы имеют плавательный пузырь. (б) Наиболее древние из костных рыб Кистепёрые рыбы. (7) Для них характерны мясистые, покрытые чешуёй плавники, развитая у взрослых рыб хорда, плохо развитый плавательный пузырь и другие особенности.

С2. Задания со свободной формой ответа:

Почему жабры рыб ярко-красного цвета? Как на практике могут пригодиться эти знания?

 

 

 

Тест: Рыбы. Многообразие рыб.                                        2 вариант.

 

1.Непарным плавником у речного окуня…
А. Грудной      Б. Брюшной      В. Спинной        Г. Все ответы верны
2.Парные плавники играют важную роль …
А. При быстром движение вперёд         Б. При медленном движении вперёд
В. При движение назад                             Г. Верного ответа нет
3.Самые сильные из мышц находятся…   А. На спинной стороне туловища    Б. На боковой стороне туловища      В. В голове          Г. Верного ответа нет
4.Где находится спинной мозг?      А. В позвоночном канале     Б. В плавательном пузыре       В. В головном отделе       Г. Верного ответа нет
5.Основной функцией плавательного пузыря является…     А. Переваривание пищи       Б. Дыхание рыб под водой    В. Обеспечение плавучести рыб            Г. Все ответы верны
6. Куда поступают непереваренные остатки?
А. В переднюю кишку    Б. В заднюю кишку    В. В селезёнку     Г. В желудок
7.
Приспособлением рыб к водной среде не является:    А. наличие парных плавников;   Б. Боковая линия;     В.  Головной и спинной мозг;    Г. Дыхание при помощи жабр.

8.Кровеносная система рыб…       А. Замкнутая     Б. Незамкнутая
9.Центральная нервная система рыб представлена…
А. Надглоточным нервным узлом       Б. Подглоточным нервным узлом
В. Надглоточным и подглоточным нервными узлами        Г. Нервной трубкой
10.Боковая линия рыб воспринимает…
А. Силу тока воды      Б. Направление тока воды     В. Все ответы верны
11.Отдел головного мозга мозжечок, управляет…
А. Пищеварительной функцией организма      Б. Координацией движения
В. Дыхательной функцией организма               Г. Все ответы верны
12.Сложное инстинктивное поведение рыб в период размножения называется…                А. Развитием      Б. Нерестом     В. Условным рефлексом          Г. Верного ответа нет
13.Отряд Кистепёрые относится к классу…   А. Хрящевые рыбы          Б. Костные рыбы      В. Сельдеобразные рыбы     Г. Верного ответа нет
14.Плотва питается преимущественно…
А. Донными моллюсками    Б. Растительным кормом      В. Различными беспозвоночными   Г. Растительным кормом и различными беспозвоночными
Д. Донными моллюсками, растениями и различными беспозвоночными
15.Пикша относится к отряду…    А. Кистепёрые    Б. Карпообразные                                В. Сельдеобразные    Г. Верного ответа нет
16.Наличие усика на подбородке является отличительной чертой отряда…
А. Карпообразные     Б. Тресковые    В. Сельдеобразные     Г. Осетровые

17. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется определённая связь:

ОБЪЕКТ

             ЧАСТЬ

акула

     Скелет хрящевой

осётр

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) скелет костный    2) скелет хрящевой    3) скелет хрящекостный   4) скелет отсутствует

18. Верны ли следующие суждения о признаках систематических групп рыб?

А. У хрящевых рыб отсутствует плавательный пузырь.

Б. Жаберные щели костных рыб покрыты жаберными крышками.

1) верно только А    2) верно только Б    3) верны оба суждения     4) оба суждения неверны

 

Часть В.

В1. Установите со­от­вет­ствие между пе­ре­чис­лен­ны­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми жи­вот­ных и животными, к ко­то­рым они относятся. Для этого к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те по­зи­цию из вто­ро­го столбца. Впи­ши­те в таб­ли­цу цифры вы­бран­ных ответов.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

 

   ЖИВОТНОЕ

А) на голове есть рострум

Б) на челюстях есть зубы

В) скелет костный

Г) челюсти без зубов 

Д) скелет костно-хрящевой

Е) хвостовой плавник равнолопасной

 

1) пресноводный окунь

2) осетр

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

В2. Какие из пе­ре­чис­лен­ных свойств ха­рак­тер­ны для рыб? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) сердце имеет 4 предсердия

2) нервная си­сте­ма уз­ло­во­го типа

3) способны к ак­тив­но­му перемещению

4) присутствует внут­рен­ний скелет

5) имеется ам­бу­ла­краль­ная система

6) кровеносная си­сте­ма замкнута

 

В3. Распределите животных в соответствии с расположением их по классам:

Представители рыб

           Класс

А) акула

  1. Хрящевые Рыбы

Б) карась

  1. Костные Рыбы

В) плотва

Г) химера

Д) скат

Е) треска

 

Часть С.

С1. Прочитайте текст и най­ди­те в нём предложения, в ко­то­рых со­дер­жат­ся био­ло­ги­че­ские ошибки. За­пи­ши­те сна­ча­ла но­ме­ра этих предложений, а затем сфор­му­ли­руй­те их правильно.

1. Рыбы — это хо­лод­но­кров­ные животные, име­ю­щие об­те­ка­е­мую форму тела и ды­ша­щие жабрами. 2. Боль­шин­ство су­ще­ству­ю­щих на Земле видов рыб имеют хря­ще­вой скелет. 3. Кро­ве­нос­ная си­сте­ма рыб замкнутая, а серд­це со­сто­ит из же­лу­доч­ка и предсердия. 4. У всех рыб два круга кровообращения. 5. В серд­це рыбы течёт ве­ноз­ная кровь, ко­то­рая на­сы­ща­ет­ся кис­ло­ро­дом в жабрах. 6. На­прав­ле­ние те­че­ния воды, виб­ра­цию воды рыбы вос­при­ни­ма­ют ор­га­на­ми равновесия.

 

С2. Задания со свободной формой ответа:

Почему некоторые виды рыб выметывают очень много икринок?

 

 

Тест: Рыбы. Многообразие рыб.                                       3 вариант.

1. К парным плавникам относятся:    А. только грудные     Б. только брюшные                                            В. грудные и брюшные        Г. анальные.

2. Рыбы относятся к типу:

  А. бесхордовых   Б. полухордовых     В. хордовых     Г. ланцетниковых     

3. Хорда  в течение всей жизни сохраняется у:

   А. хрящевых рыб (акулы и скаты).    Б. костно-хрящевых рыб (осетры, белуги).                                 В.  костистых рыб (окунь, плотва, щука).

4.Большинство рыб относится к классу:

   А. костных рыб   Б. хрящевых рыб     В. двоякодышащих     Г. кистеперых.

5.Главную роль при движении вперёд играет…плавник
А. хвостовой      Б. грудной      В. брюшной        Г. спинной

6.Чем прикрыты снаружи жабры у костных рыб?    А. жаберными тычинками                         Б. жаберными лепестками   В. жаберными дугами    Г. жаберными крышками

7.Органы боковой линии:  А. ощущают силу и направление движения воды.                               Б. помогают плавать     В. помогают ловить добычу     Г. поддерживают температуру тела.

8.Оплодотворение у большинства рыб:     А. внутреннее   Б. наружное                             В.  двойное        Г. сложное     

9.Наука, изучающая рыбы:   А. зоология   Б. энтомология    В. ихтиология                                      Г. орнитология.

10.Органы дыхания рыб:     А. легкие    Б. трахеи    В. жабры     Г. плавательный пузырь    

11.Число камер в сердце рыб:      А. две;    Б. три;    В. одна     Г. четыре.

12.Кровеносная система рыб:     А. имеет один круг кровообращения;    Б. имеет два круга кровообращения;       В. имеет трёхкамерное сердце;     Г. незамкнутая.

13.К хрящевым рыбам не относится:       А.  акула белая;      Б. химера европейская;        В. сом обыкновенный;         Г. скат двукрылый.

14. Лёгочное дыхание характерно для рыб:

   А. налима;    Б. протоптера;     В. лосося;     Г. акулы.

15. Латимерия – представитель рыб:    А. окунеобразных;    Б.  кистеперых;                                В. карпообразных;      Г. сельдеобразных.

16. Рострум является отличительной чертой …
А. осётр        Б.  белуга      В.  стерлядь        Г. все ответы верны

17. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется определённая связь:

ОБЪЕКТ

             ЧАСТЬ

скат

                           ……

              карп

  Плавательный пузырь двухкамерный

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

 1) пузырь однокамерный    2) пузырь двухкамерный       3) пузырь трехкамерный                               4) плавательный пузырь отсутствует

18. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об осо­бен­но­стях стро­е­ния рыб?

А. Нерв­ная си­сте­ма рыб со­сто­ит из брюш­ной нерв­ной цепочки, над­гло­точ­ных и под­гло­точ­ных нерв­ных узлов.

Б. Рыбы имеют внут­рен­ний скелет.

1) верно толь­ко А    2) верно толь­ко Б    3) верны оба суждения     4) оба суж­де­ния неверны

Часть В.

В1. Установите со­от­вет­ствие между пе­ре­чис­лен­ны­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми жи­вот­ных и животными, к ко­то­рым они относятся. Для этого к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те по­зи­цию из вто­ро­го столбца. Впи­ши­те в таб­ли­цу цифры вы­бран­ных ответов.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

 

ЖИВОТНОЕ

A) дыхание жаберное

Б) живут в пересыхающих водоемах

В) ды­ха­ние легочно-жаберное

Г) живут в реках и озерах

Д) парные плавники имеют вид тонких жгутов

Е) за головой имеется небольшой горб

 

1) пресноводный окунь

2) протоптер

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

В2. Какие признаки характерны для представителей класса Хрящевые рыбы? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) отсутствие жаберных крышек

2) осевой скелет костный или костно-хрящевой

3) отсутствие плавательного пузыря

4) только наружное оплодотворение

5) обитают в реках, озёрах, прудах

6) обитают в морях и океанах

 

В3. Распределите животных в соответствии с расположением их по классам:

Вид животного

класс

А) сельдевая акула

  1. Хрящевые Рыбы

Б) скат- хвостокол

  1. Костные Рыбы

В) байкальский омуль

Г) угорь электрический

Д) европейская белуга

Е) химера европейская

 

Часть С.

С1. Найдите три ошибки в приведённом тексте и исправьте их.

1. Рыбы — водные хордовые животные.

2. Опорой тела всех рыб является внутренний хрящевой скелет

3. Дыхание у рыб жаберное.

4. В кровеносной системе два круга кровообращения, а в сердце только венозная кровь.

5. Центральная нервная система рыб имеет вид трубки, передняя часть которой превращена в передний мозг, состоящий из 5 отделов.

6. Большинство рыб гермафродиты.

 

С2. Задания со свободной формой ответа:

Тело рыб очень разнообразное по форме: у лещей оно высокое, сильно сжатое с боков; у скатов – сплюснутое в спинно-брюшном направлении; у акул – торпедообразное; у рыб-игл – иглообразное. В связи, с чем могли развиться у рыб такие особенности строения?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест на тему: "Рыбы, Многообразие рыб" (7 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 943 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.06.2019 9286
    • DOCX 101 кбайт
    • 87 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шабаров Сергей Васильевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шабаров Сергей Васильевич
    Шабаров Сергей Васильевич
    • На сайте: 6 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 203464
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе