1117221
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОбществознаниеТестыТест "Общение в жизни людей" 9 класс

Тест "Общение в жизни людей" 9 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тестовый контроль по теме «Общение в жизни людей»

Вариант № 1

  1. Процесс взаимодействия людей, в ходе которого они обмениваются информацией, выявляют своё отношение к друг другу, называется:

а) разговор; б) общение; в) переписка; г) блогинг

2. Скрытное влияние на человека с целью достижения своих намерений осуществляется в процессе:

а) конфликта; б) императива; в) манипуляций; г) делового общения

3) Во время спортивных состязаний на стадионе осуществляется общение:

а) массовое; б) опосредованное; в) конфликтное; г) деловое

4) Монологическое общение бывает:

а) императивным; б) невербальным; в) гуманистическим; г) манипулятивным; д) когниктивным

5) К формам общения относят:

а) императивное; б) массовое; в) манипулятивное; в) диалогическое; д) доверительное

6. В ходе взаимодействия группы друзей реализуется: 1) деловое общение; 2) ролевое общение

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

7. В военных подразделениях преобладает: 1) императивное общение; б) деловое общение

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

8. Обмен неофициальной информацией осуществляется в ходе:

1) личного общения; б) доверительного общения.

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

9. Императивная форма общения обусловлена:

1) степенью близости отношений между людьми; 2) характером решаемых задач

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

10. Жесты при невербальном общении бывают: 1) открытыми; 2) закрытыми.

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

11. Контакты между людьми в транспорте, на улице, в магазине относят к ….. общению

12. Общение, в ходе которого человек рассматривающий другого как объект воздействия для достижения своих целей и не видящий в нём истинного собеседника называется….

13. Способ скрытого управления людьми путём создания иллюзий или условий для контроля над их поведением для получения какого-либо результата называют …… общением.

14. Некоторое движение человеческого тела или его части, имеющее определённое значение или смысл, т.е. являющееся знаком или символом называется ….

15. Положение, принимаемое телом человека, а также положение тела, головы и конечностей по отношению друг к другу называют…

16. Способность человека представить себе, как он воспринимается другим человеком в процессе общения, называется:

а) отзывчивостью; б) восприимчивостью; в) социальной рефлексией; г) социальной ролью

17. Заражение, внушение, убеждение, подражание – это:

а) способы ролевого взаимодействия; б) способы рефлексии; в) способы воздействия друг на друга;

г) проявление стереотипного поведения

18. Ролевой конфликт связан:

а) с необходимостью отдать предпочтение какой-либо роли;

б) с необходимостью учитывать те требования которые предъявляются к данной социальной роли в обществе;

в) со способностью человека представить себе, как он воспринимается другим человеком в процессе общения;

г) с необходимостью учитывать ожидания в отношении нас наших партнёров по общению

19. Для понимания друг друга и установления взаимоотношений необходимы:

а) наблюдательность; б) глубина и объективность восприятия; в) абстрактность мышления;

г) жизненный опыт и профессионализм; д) сложившаяся установка в отношении личности

20. Убеждение включает в себя:

а) самораспространение какой-либо деятельности или настроения от одного человека к другому

б) процесс побуждения человека принять определённые ценности, верования, отношения

в) опору на доверие к разуму человека;

г) формирование у аудитории определённых чувств, намерений, стремлений вопреки её воле


Тестовый контроль «Общение в жизни людей»

Вариант № 2

1.Авторитарная, директивная форма воздействия на человека называется:

а) конфликтным общением; б) императивным общением; в) манипулятивным общением; г) деловым общением

2. Диалогическое общение предполагает:

а) авторитарную форму воздействия; б) скрытое влияние на человека; в) равноправные, доверительные отношения; г) наличие двух сторон общения

3. Как правило, отношения между родителями и ребёнком являются разновидностью:

а) конфликтного общения; б) манипулятивного общения; в) ролевого общения; г) делового общения

4. К видам общения относят:

а) неформальное; б) опосредованное; в) монологическое; г) личное; д) диалогическое

5. В ходе общения родителей и детей реализуется: 1) ролевое общение; 2) межличностное

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

6. При общении через «скайп» реализуется: 1) прямое общение; 2) опосредованное общение

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

7. Консультация эксперта по какому-либо вопросу является видом:

1) делового общения; 2) диалогического общения

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

8. Жесты, используемые в процессе общения людьми, обусловлены:

1) национальными традициями; 2) принадлежность к той или иной социальной группе

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

9. Неформальное общение: 1) исключает ролевое взаимодействие; 2) предполагает диалогическую форму общения

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

10. Привычные нам взгляды можно назвать:

а) стереотипами; б) отзывчивостью; в) восприимчивостью; г) рефлексией

11. Социальная роль- это:

а) нормативно одобряемый образец поведения, ожидаемый окружающими от каждого, кто занимает данную социальную позицию;

б) способность человека представить себе, как он воспринимается другим человеком в процессе общения;

в) способ воздействия друг на друга;

г) проявление стереотипного поведения

12. Фактором, влияющим на глубину и объективность восприятия человеком других людей, является:

а) понимание; б) скорость реакции; в) способность установить возраст человека; г) эффект розовых очков

13. Внушение, как способ воздействия на другого человека включает в себя:

а) речевое сообщение, порождающее помимо воли слушателей его некритическое восприятие;

б) самораспространение какой-либо деятельности или настроения

в) процесс побуждения человека принять определённые ценности, используя свои доводы;

г) формирование у человека определённых чувств или стремлений;

д) воспроизведение человеком образцов демонстрируемого поведения

14. Понимание друг друга обеспечивается: 1) наблюдательностью; 2) доброжелательностью и вежливостью

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

15. В рамках делового общения приемлем такой способ воздействия на людей, как:

1) внушение; 2) убеждение

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

16. Человек, обладающий харизмой, способен воздействовать на людей через: 1) внушение; 2) убеждение

а) верно 1; б) верно 2; в) верны оба суждения; г) неверны оба суждения

17. Жесты, поза, походка, мимика это …. Общение

18. Умение индивида осознавать то, как он воспринимается другими людьми, партнёрами по общению, называют ….

19. Мера воздействия, важное средство социального контроля называется …

20. Распространение какой-либо деятельности или настроения от одного человека к другому называется …

Общая информация

Номер материала: ДВ-490663

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.