Инфоурок Алгебра ТестыТест по алгебре в 9 классе

Тест по алгебре в 9 классе

Скачать материал

Итоговые тесты по алгебре 9класс.

 

 

 

Вариант 1.

 

 

А 1.     Найдите значение выражения         при

 

                        1) 5                  2) 7                 3) 1                  4) -1

 

А 2.     Вычислите               

 

                        1) 7,51             2) -4                3) 1,41             4) 8,5

 

А 3.     Упростите выражение                    

 

                        1) 5                  2)                    3)                   4)

 

А 4.     На каком из рисунков изображен график функции        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А 5.     Решите уравнение    .

 

                        1)                2)                3) 15                4) 3

А 6.     Банк выплачивает ежегодно 8,5% от суммы вклада. Какой станет сумма       вклада через год, если первоначальный вклад составлял 7600р?

 

                        1) 64600р                   2) 646р                       3) 8246р                     4) 14060р.

 

А 7.     Выполните действия          

 

                        1)                      2)                    3)                       4)

 

А 8. График линейной функции – прямая, проходящая через точку А (-1,5;2),

        угловой коэффициент, тот или другой равен -2. Определите формулу, 

         которой задается эта функция.

 

            1)               2)

3)             4)

 

А 9. Упростите выражение

 

1) – 25                        2) 40в-25

3) 40в+25                               4)80в-25

 

А 10. Решите неравенство 

 

            1) (-6;2]                                  2) (0,5;2,5)

            3)  (2; 10]                               4) (2; 10)

 

А 11. Выполните действия и упростите результат

 

            1)-х                                         2)

            3)                                4)

 

А 12. Найдите наибольший корень уравнения

 

            1)                                            2)-1

            3) 5                                         4)

 

А 13. Найти значение выражения

 

            1) -9                                        2)

            3)                              4)

 

А 14. Разложите на множители квадратный трехчлен 

 

            1)                     2)

            3)                   4)

 

А 15. Графики линейных функций             f(x) и g(x) пересекаются в точке (2;-1). Решите неравенство f(x) >g(x).

 

            1) х>2                         2) х <2

            3) х<-1                                    4) х>-1.

 

 

 

 

 

А 16. Сократите дробь

 

            1)                           2)

            3)                              4)          

 

А 17. На рисунке изображен график некоторой функции. Определите верное утверждение среди перечисленных.

 

            1) х=3 –нуль функции        

            2) функция принимает положительные значения при

            3) функция возрастает при х Î[-1;µ)

            4) наибольшее значение функции равно -1.

 

 

А 18. решите систему уравнений 

 

            1) (1;1)                                    2) (-1;1)

            3) (1;-1)                                  4) (-1;-1)

 

А 19. Найдите область определения функции

 

            1)                 2)

            3)                      4)

 

А 20. Составьте уравнение по условию задачи, приняв за Х ч – время необходимое первому рабочему для выполнения всей работы.

   На выполнение некоторой работы первый рабочий тратит на 5 ч меньше, чем второй. Работая вместе, они выполняют эту работу за 10ч. Сколько времени требуется каждому рабочему на выполнение всей работы?

 

            1)                   2)

            3)                    4)

 

Часть В.

 

В 1. Первый член геометрической прогрессии равен 3, а знаменатель этой прогрессии равен -3. Найдите сумму первых четырех членов этой прогрессии.

 

В 2. Найдите наибольшее целое число, являющееся решением системы неравенств

 

В 3. Найдите значение a, при котором график функции  проходит через точку К (-2;4).

 

В 4. На рисунке изображен схематически график функции .

       Найдите абсциссу точки N.

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2.

 

А 1.     Найдите значение выражения         при

 

                        1)              2)                            3)                         4)           

 

А 2.     Вычислите               

 

                        1)16     2)-16               3)4                  4) -4

 

А 3.     Упростите выражение                    

 

                        1)                  2)                        3)             4)

 

А 4.     На каком из рисунков изображен график функции        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А 5.     Решите уравнение    .

 

                        1) 0,6               2) 2,6                       3) -1,6              4) 1,6

А 6.     Цена товара -1240р. Определите новую цену товара после ее снижения на 15%.

 

                        1) 186 р.                     2)1426 р.                    3) 1054 р.                   4) 1221,4 р.

 

А 7.     Выполните действия          

 

                        1) 9с             2)              3)             4)

 

А 8. График линейной функции – прямая, проходящая через точку А (-1;0),

        угловой коэффициент, тот или другой равен 2. Определите формулу, 

         которой задается эта функция.

 

            1)                          2)

3)                           4)

 

А 9. Упростите выражение

 

1) –9                                        2) -48у-9

3)9                                           4)

 

А 10. Решите неравенство 

 

            1) (-3;2]                                  2) [-3;2)

            3)  (-2;3]                                 4) [-4; 1)

 

А 11. Выполните действия и упростите результат

            1)                                              2) 

            3)                                          4)  

 

А 12. Найдите наибольший корень уравнения

 

            1) -1                                        2) 1

            3) -8                                        4) 8

 

А 13. Найти значение выражения

 

            1)                                                2) -0,5

            3) 0,5                                                             4)

 

А 14. Разложите на множители квадратный трехчлен 

 

            1)                     2)

            3)                   4)

 

А 15. Графики линейных функций  f(x) и g(x) пересекаются в точке (-2;-1,5). Решите неравенство f(x) <g(x).

 

            1) х>1,5                                  2) х <1,5                     3) х>-2                                   4) х<-2.

 

 

 

 

 

А 16. Сократите дробь

 

            1)                               2)

            3)                               4)      

 

А 17. На рисунке изображен график некоторой функции. Определите верное утверждение среди перечисленных.

 

            1) х=3 –нуль функции        

            2) функция принимает положительные значения при

            3) функция возрастает при х Î[-1;µ)

            4) наибольшее значение функции равно -1.

 

А 18. решите систему уравнений 

 

            1) (1;2)                                    2) (-2;1)

            3) (2;-1)                                  4) (2;1)

 

А 19. Найдите область определения функции

 

            1) (-1;2)                       2)

            3) (-2;1)                       4)

 

А 20. Составьте уравнение по условию задачи, приняв за Х ч – время необходимое первому рабочему для выполнения всей работы.

   На выполнение некоторой работы первый рабочий тратит на 5 ч меньше, чем второй. Работая вместе, они выполняют эту работу за 10ч. Сколько времени требуется каждому рабочему на выполнение всей работы?

 

            1)                   2)

            3)                    4)

 

Часть В.

 

В 1.Сумма второго и двенадцатого члена арифметической прогрессии равна 30. Найти сумму первых тринадцати членов этой прогрессии.

 

В 2. Найдите наименьшее целое число, являющееся решением системы неравенств

 

В 3. Найдите наибольшее целое значение m, при котором значение функции  неотрицательны при любом значении х.

В 4. На рисунке изображен схематически график функции .

       Найдите абсциссу точки В.

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по алгебре в 9 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 630 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация математика в 11 класс урок соревнование
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
  • 16.02.2018
  • 780
  • 0
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
Тренажер по теме "Производная сложной функции"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
  • Тема: § 28. Вычисление производных
  • 16.02.2018
  • 4579
  • 475
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
Индивидуальная карточка по теме "Отбор корней тригонометрических уравнений"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
  • Тема: Основные формулы тригонометрии
Рейтинг: 5 из 5
  • 16.02.2018
  • 593
  • 32
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
Презентация к уроку "Отбор корней тригонометрических уравнений"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
  • Тема: Основные формулы тригонометрии
  • 16.02.2018
  • 764
  • 3
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
Урок по теме "Отбор корней при решении тригонометрических уравнений"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
  • Тема: Основные формулы тригонометрии
  • 16.02.2018
  • 594
  • 4
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
Тренажер по теме "Производная"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
  • Тема: § 28. Вычисление производных
  • 15.02.2018
  • 1522
  • 4
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.02.2018 725
    • DOCX 239.5 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Боброва Светлана Алексееевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Боброва Светлана Алексееевна
    Боброва Светлана Алексееевна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10050
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 427 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 564 человека

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 280 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 997 человек

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов