Инфоурок / Биология / Тесты / Тест по биологии ГИА 2015 вариант №2
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тест по биологии ГИА 2015 вариант №2

библиотека
материалов

ГИА, 2015, Вариант №2

А1.Цитология – это наука о

1.строение растений 2.строение органических веществ

3.функциии организма 4.строение и функции клетки

А2.Возникновение клеточной теории в середине XIX века в большей мере связано с развитием

1.генетики 2.медицины 3.микроскопии 4.эволюционной теории

А3.Сходство процессов жизнедеятельности у некоторых бактерий и цветковых растений проявляется в способности

1.гетеротрофному питанию 2 автотрофному питанию

3.образованию семян 4.двойному оплодотворению

А4.С какой теорией согласуется фраза в отчёте воинских интендантов: «Постность солдатского супа объясняется тем, что мясо превратилось в мух и улетело»?

1.с клеточной 2.божественного творения мира

3.самозарождения 4.космического происхождения жизни

А5.Принципиальным отличием растительных клеток от клеток животных является присутствие в них

1.клеточной стенки, пластид 2.ядра, цитоплазмы, рибосом

3.ДНК и РНК 4.митохондрий, лизосом, ядрышка

А6.Процесс расщепления и переваривания пищи у амёбы происходит

1.в сократительной вакуоли 2.в пищеварительной вакуоли 3.вне вакуоли – в цитоплазме 4.в ядре

А7.В половом процессе инфузорий основную роль играет

1.малое ядро 2.большое ядро 3.оба ядра 4.цитоплазма

А8.Кроманьонцы в отличие от своих предков стали

1.пользоваться примитивными орудиями труда 2.охотиться

3.добывать огонь 4.заниматься творчеством

А9.Основная функция митохондрий заключается в синтезе

1.углеводов 2.нуклеиновых кислот 3.белков 4.АТФ

А10.Основными свойствами нервной клетки являются

1.сократимость и проводимость 2.возбудимость и сократимость 3.возбудимость и проводимость 4.способность к фагоцитозу

А11.В суставной сумке коленного сустава находится

1.вязкая жидкость 2.жёлтый костный мозг 3.лимфа 4.плазма

А12.описание крови, как ткани, такое же, как описание ткани

1.эпителиальной 2.соединительной 3.мышечной 4.нервной

А13.газообмен между кровью и тканями происходит

1.в капиллярах 2.венах 3.артериях 4.лимфатических сосудах

А14.Из аминокислот состоят

1.жиры 2.углеводы 3.белки 4.нуклеиновые кислоты

А15.Во время длительного голодания в организме происходит

1.образование гликогена из глюкозы 2.превращение гликогена в глюкозу

3.образование белков из жиров и углеводов 4.образование жиров и углеводов

А16.Координируют движение и координацию в пространстве

1.продолговатый мозг и мозжечок 2.средний и передний мозг

3.мозжечок и кора головного мозга 3.спинной мозг и большие полушария переднего мозга

А17.Ухаживание кошки за котятами – это

1.условный рефлекс 2.инстинкт

3.сочетание навыков и безусловных рефлексов 4.динамический стереотип


А18.Половым путём передаётся

1.гонорея и сифилис 2.дифтерит и туберкулёз 3.тиф и чума 4.сибирская язва и свинка

А19.Кровь, бьющую из раны фонтаном, можно остановить

1.наложением марлевой повязки 2. наложением жгута

3.сильным охлаждением 4.обработкой йодом или «зелёнкой»

А20.К антропогенным факторам относится

1.ультрафиолетовое излучение 2.разлив нефти в океане 3.заражение глистами4.заболевание гриппом

А21.К биотическим факторам относится

1.парниковый эффект 2.кислотный дождь 3.полёт в космос 4.симбиоз

А22.На рисунке показан график зависимости скорости фотосинтеза от силы света (измеряется в канделлах). Определите, в какой точке эта зависимость резко замедляется.


  1. 5hello_html_1e6b6d54.jpg00канделл

  2. 1000канделл

  3. 1500канделл

  4. 2000канделл





А23.Между первым и вторым понятием в приведённой ниже таблице существует определённая связь. Такая же связь существует между третьим и одним из четырёх понятий, приведённых ниже. Найдите это понятие.

1.пищеварение в желудке 2.всасывание аминокислот 3.окисление в митохондриях 4.фотосинтез

А24.Верны ли следующие суждения о роли клеточной теории в биологии?

А)Клеточная теория установила структурную единицу живого

Б)Клеточная теория доказала, что все клетки одинаковы по своему строению и функциям.

1.верно только А 2.верно только Б 3.верны оба суждения 4.оба суждения неверны

Часть 2

При выполнении задания В1. Выберите три правильных ответа. Запишите цифры по возрастанию.

В1.Какими особенностями обладают грибы?

1.автотрофные организмы 2.в клеточных стенках есть хитин 3.все многоклеточные

4.образуют микоризы 5.все паразиты 6.растут всю жизнь

В2.Установите соответствие между названием растения и видом жилкования листьев. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

А) Пальма веерная Г) Берёза

Б) Сирень Д) Кукуруза

В) Рожь Е) Вишня

1.сетчатое

2.параллельное

В3. Определите хронологическую последовательность биологических открытий.

1.клеточное ядро

2.световой микроскоп

3.клетка

4.электронный микроскоп

5.эндоплазматическая сеть

В4.Вставьте в текст «Видоизменения побега» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.. Запишите получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в таблицу

У многих растений отдельные части побегов изменились в связи выполнением ими дополнительных функций (запасание питательных веществ, защита от поедания животными, вегетативное размножение). Так, например, у земляники (клубники) образуются надземные побеги, называемые______ (А). У капусты кольраби сильно утолщается________ (Б), превращаясь в надземный побег ____(В). К подземным видоизменённым побегам относятся _____(В) картофеля, _____(Г) чеснока, _____ (Д) ландыша.

Перечень терминов: 1.клубень 2.ягода 3.стебель 4.корневище 6.луковица 7.усы 8.черенки

В5.Рассмотрите фотографию листа сирени. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по предложенному плану. При выполнении работы вам помогут линейка и карандаш.

hello_html_46871adf.jpg

А. Тип листа: 1) простой

2) сложный

Б) Жилкование:

1)параллельное

2)пальчатое

3)сетчатое

4)дуговое














В).Форма одной листовой пластинки Г)Тип листа по соотношению длины, ширины и

рhello_html_m6cbd1e92.jpgасположению наиболее широкой части (рассматривать одну листовую пластинку)


hello_html_m7d2a9547.jpg

Д. Форма края листа


hello_html_6d5efa5b.jpg


В6.Какие признаки можно обнаружить используя приведённый рисунок вороньего глаза обыкновенного? Запишите в ответе нужную последовательность цифр в порядке возрастания.

hello_html_m5d777bb7.jpg


1.листья обратнояйцевидные

2.растёт в средней полосе России

3.цветок одиночный, верхушечный

4.листья образуют мутовку

5.цветёт в первой половине лета

6.растение ядовито, иногда используют как лекарственное



Часть 3.

Для ответов на задания этой части (С1-С4) используйте отдельный бланк. Запишите сначала номер варианта. Затем номер выполняемого вами задания (С1 и т.д.) и ответ к нему.

С1.Приведите примеры случаев, когда клетка растительного организма может быть и самостоятельным организмом, и его частью. Ответ поясните.

Прочитайте текст «Мухомор» и выполните задание С2

Мы знаем красный мухомор как крупный гриб до 10-20 см в высоту. Шляпка до 20 см в диаметре, сначала шаровидная, позже плоская ярко-красная или оранжево-красного цвета, обычно с белыми или желтоватыми «пятнами» - остатками покрывала. Ножка довольно тонкая, белая, с белым кольцом и вздутием у основания. Белая мякоть почти без запаха и вкуса, ядовитая. Мухомор можно встретить с июля до заморозков по всем хвойным и лиственным лесам, особенно под берёзой, елью и сосной. Откуда у мухомора такое название? Оказывается, раньше он применялся для борьбы с мухами.

Раньше грибы относили к растениям, но сейчас считают, что грибы занимают особое положение в системе живого мира, представляя особое царство, наряду с царствами животных и растениями.

По характеру питания грибы приближаются к животным, но способ питания (не заглатывание, а всасывание) и неограниченный рост делают их похожими на растения. Гриб живёт за счёт разлагающихся растительных остатков, поэтому самая главная часть гриба и не попадает вам в руки, а остаётся в земле в виде разветвлённых белых нитей. А то, что вы держите в руках, есть только часть гриба его орган размножения, называется «плодовым телом».

Под микроскопом видно, что всё плодовое тело гриба тоже состоит из бесконечного количества белых нитей (гиф), спутанных в одну сплошную массу – грибницу (мицелий), в которой не разберёшь никакого порядка. Однако… совершенно неожиданно из них образуется необыкновенно правильно построенный гриб с пеньком, шляпкой, под которой видны чёткие тонкие радиальные пластинки.

Красный мухомор относится к группе грибов, которые вступают в сложное взаимодействие (симбиоз) с корнями деревьев, образуя микоризу. При этом в непосредственный контакт с корнями деревьев вступает грибница, находящаяся в почве. Здесь гриб получает от дерева органические вещества. Наружные свободные гифы гриба широко расходятся в почве от корня дерева, заменяя его корневые волоски. Эти свободные гифы получают из почвы воду, минеральные соли, а также растворимые органические вещества. Часть этих веществ поступает в корень дерева, а часть используется самим грибом на построение грибницы и плодовых тел.

Шляпка мухомора как зонтик. Для чего нужны зонтики мухоморам? Дело в том, что плодовое тело – хорошо приспособленная и налаженная «кухня», на которой «готовится» новое поколение грибов; там закладывается и созревают споры, которые нужно защищать от непогоды и других неприятностей. Спорами называют мелкие пылинки, которые высыпаются из-под шляпки грибов. Созрев, споры должны разлететься как можно дальше от родителя, для чего существует масса специальных приспособлений…

Но никогда, даже рассматривая спору в самый сильный микроскоп, вы не скажете, кому принадлежит эта спора – мухомору или подосиновику. Она не имеет отличительных особенностей и только когда-нибудь, вероятно ещё не скоро, какой-либо пытливый и упорный учёный разгадает эту загадку споры.

С2.Пользуясь текстом «Мухомор» и собственными знаниями, ответьте на вопросы:

1.Почему грибы выделяют в отдельное царство?

2.Как используются неорганические и органические вещества организмами, образующими микоризу

3.Какую роль выполняют грибы в экосистеме?

Рассмотрите таблицы 1,2 и выполните задания С3 и С4.

Таблица 1. Таблица энергетической и пищевой ценности продукции кафе быстрого питания

Энергетическая

ценность (ккал)

Белки

(г)

Жиры

(г)

Углеводы

(г)

Двойной МакМаффин (булочка, майонез, салат, помидор, сыр, свинина)

425

39

33

41

Фреш МакМаффин (булочка, майонез, салат, помидор, сыр, ветчина)

380

19

18

35

Чикен Фреш МакМаффин(булочка, майонез, салат, помидор, сыр, курица)

355

13

15

42

Омлет с ветчиной

350

21

14

35

Салат овощной

60

3

0

10

Салат Цезарь (курица, салат, майонез, гренки)

250

14

12

15

Картофель по- деревенски

315

5

16

38

Маленькая порция картофеля фри

225

3

12

29

Мороженое с шоколадным наполнителем

325

6

11

50

Вафельный рожок

135

3

4

22

«Кока-кола»

170

0

0

42

Апельсиновый сок

225

2

0

35

Чай без сахара

0

0

0

0

Чай с сахаром (две чайные ложки)

68

0

0

14

Таблица 2 Энергозатраты при разных видах физической ценности

С3.Катя с подругами, два часа каталась на роликовых коньках. После катания они решили поужинать в ресторане быстрого питания. Используя таблицы 1 и 2, предложите Кате оптимальное по калорийности и соотношению жиров (желательно, чтобы их количество было минимальным) меню из перечня блюд и напитков для того, чтобы компенсировать энергозатраты. При выборе учтите, что Катя очень любит мороженое с шоколадным наполнителем и сладкий напиток. В ответе укажите энергозатраты Кати, рекомендуемые блюда, калорийность ужина и количество жиров в нём.


С4.Почему жиры необходимый для человека компонент пищи, но в умеренном количестве?

































Ответы: ГИА, 2015, Вариант №2

С1.

1.одноклеточная водоросль – самостоятельный организм, осуществляющий все функции живых систем

2.клетки камбия (или проводящей, механической, покровной, фотосинтезирующей ткани) является частью организма и выполняет специальные функции

3.могут быть другие примеры – 2 балла

С2

1.грибы выделяют в отдельное царство на основании способа питания, с одной стороны, и неподвижности и неограниченного роста – с другой

2.дерево использует неорганические вещества – минеральные соли и воду, а гриб использует органические вещества, поступающие из дерева в грибницу, а затем в плодовое тело

3.некоторые грибы играют роль редуцентов, разлагая органические вещества, другие грибы обогащают почву органическими веществами, передавая их по разросшейся грибнице от растения к растению, грибы паразитируют на растениях, повреждая их. – 3 балла

С3.

1.энергозатраты Кати – 900ккал

2.рекомендуемые блюда: мороженное с шоколадным наполнителем, Чиккен Фреш Мак маффин и маленькая порция картофеля фри.

3.калорийность рекомендуемого ужина – 900ккал, количество жиров – 38г - 3балла

С4.

1.жиры являются важным источником энергии, участвуют в терморегуляции организма

2.избыток жиров приводит к повышению веса, нарушениям обмена веществ, ухудшению структуры клеточных мембран - 2 балла



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-032985

Похожие материалы