Инфоурок Биология ТестыТест по биологии 6 8 11 классы

Тест по биологии 6 8 11 классы

Скачать материал

Тест по биологии    6 класс.                                                                     

I вариант

II вариант

1. Основная часть лупы и микроскопа:

     а) зеркало;   б) увеличительные стекла;

     в) предметный столик.

 

2. Зеленые пластиды -

     а) хлоропласты;

     б) лейкопласты;

     в) хромопласты.

 

3. Полости, заполненные клеточным соком:

     а) лизосомы; б) вакуоли;

     в) рибосомы.

    

4. Организмы, не имеющие оформленного ядра:

     а) прокариоты;    б) эукариоты;

     в) простейшие.

 

5. Хлоропласты находятся:

     а) во всех клетках живых организмов;

     б) только в клетках зеленых растений;

     в) только в клетках животных.

 

6. Хранителем наследственной информации являются:

      а) рибосомы;        

      б) клеточный центр;       

      в) хромосомы.

 

7. Питание - это:

     а) поступление в организм кислорода;

     б) получение необходимых веществ из окружающей среды;

     в) выделение ненужных веществ.

 

8. Хороший растворитель:

     а) вода;

     б) жир;

     в) минеральные соли.

 

9. Наука о живой природе:

     а) физика;

     б) биология;

     в) география.

 

10. Организмы, состоящие из одной клетки:

     а) многоклеточные;

     б) одноклеточные;

     в) нет верного ответа.

1. Самый простой увеличительный прибор:

     а) лупа;      б) микроскоп;

     в) телескоп.

 

2. Хлорофилл содержится в:

     а) оранжевых пластидах;

     б) зеленых пластидах;

     в) бесцветных пластидах.

    

3. Вязкое бесцветное вещество, которое занимает все пространство внутри клетки:

      а) вода;   б) сок;   в) цитоплазма.

 

4. Организмы, имеющие оформленное ядро:

       а) эукариоты;       б) прокариоты;

       в) бактерии.

 

 

5. Растительная клетка отличается от животной наличием:

        а) рибосом;    б) хлоропластов;

        в) митохондрий.

 

6. Образование белков происходит в:

         а) митохондриях;         

         б) клеточном центре;

         в) рибосомах.

        

 

7. Клеточное строение имеют:

         а) растения;   

         б) все живые организмы;       

         в) животные.

 

 

8. Самое распространенное неорганическое вещество в живом организме:

          а) вода;         б) жир;

          в) минеральные соли.

 

9. Живую природу делят на:

          а) 2 царства;

          б) 3 царства;

          в) 5 царств.

 

10. При дыхании живые организмы получают: 

       а) кислород, а выдыхают углекислый газ;

       б) углекислый газ, а выделяют кислород;

       в) нет верного ответа.

    

 

 

 

Тест по биологии 8 класс                                                                

 

 

I вариант

II вариант

1. Строение и форму организма и его органов изучает:

     а) анатомия;   б) зоология;

     в) гигиена.

 

2. Группа органов, выполняющая совместно общие функции:

     а) ткань;    б) система органов;

     в) орган.

 

3. К современным людям относят:

     а) неандертальца; б) австралопитека;

     в) кроманьонца.

    

 

 

4. В настоящее время ученые выделяют:

     а) 2 расы;    б) 3 расы;

     в) 6 рас.

 

5. Хромосомы – носители наследственности; у человека в половых клетках:

     а) 23 хромосомы; б) 46 хромосом;

     в) 48 хромосом.

 

6. Кровеносная система состоит:

      а) только из сосудов;        

      б) только из сердца;      

      в) из сосудов и сердца.

 

7. При недостатке гормона поджелудочной железы - инсулина:

     а) замедляется развитие скелета;

     б) развивается болезнь – сахарный диабет;

     в) нарушается формирование вторичных половых признаков.

 

8. В брюшной полости расположены:

     а) спинной мозг; б) печень;

     в) сердце.

 

 

9. Почки – органы, которые являются частью системы:

     а) дыхательной;   б) пищеварительной;

     в) выделительной.

 

10. Органические вещества клетки - это:

     а) вода;

     б) белки;

     в) минеральные соли.

1. Наука о создании условий, благоприятных для сохранения человеком здоровья, правильной организации его труда и отдыха:

     а) анатомия;   б) зоология;   в) гигиена.

    

2. Взаимоотношения организмов со средой обитания изучает:

     а) экология;      б) анатомия;

     в) гигиена.

    

3. С кем можно обнаружить наибольшее сходство в строении тела человека:

      а) с пресмыкающимися; 

      б) человекообразными обезьянами; 

       в) земноводными.

 

4. Современное человечество представлено:

       а) одним видом;       б) пятью видами;

       в) двумя видами.

 

5. В каких структурах клетки находится наследственная информация организма:

        а) в АТФ;    б) хромосомах;

        в) митохондриях.

 

6. Нейрон – это клетка:

         а) нервной системы;         

         б) дыхательной системы;

         в) кровеносной системы.

        

7. Железа, расположенная в брюшной полости за желудком, - это:

         а) надпочечник;  

         б) половая;

         в) поджелудочная.

 

 

8. Сердце – орган, который является основным для системы:

          а) выделительной;    б) кровеносной;

          в) дыхательной.

 

9. Значительную часть клетки составляет вода, которая выполняет функцию

          а) растворителя; б) энергетическую;

          в) информационную.

 

10. Жидкую внутреннюю среду организма образует ткань:

       а) мышечная; б) нервная;

       в) соединительная.

   

Тест по биологии 11 класс                                                                 

 

I вариант

II вариант

1. Двойные названия видов были введены:

     а) Ч. Дарвином;   б) М. Шлейденом;

     в) К. Линнеем.

 

2. Первое эволюционное учение создал:

     а) Р. Гук;    б) Ж.Б. Ламарк;

     в) М. Шлейден.

 

3. Отбор, проводимый человеком:

     а) искусственный; б) естественный;

     в) движущий.

    

 

4. Свойство организмов передавать особенности строения и развития от родителей к детям:

     а) развитие;    б) наследственность;

     в) изменчивость.

 

5. Способность к историческому развитию и изменению от простого к сложному называют:

     а) наследственностью; б) размножением;

     в) эволюцией.

 

6. Представление об изменяемости видов под влиянием естественных причин:

      а) трансформизм;  б) эволюция;      

      в) креационизм.

 

7. Наука, занимающаяся созданием новых и улучшением уже существующих пород и сортов:

     а) микробиология;   б) селекция;

     в) анатомия.

 

8. Кем была сформулирована клеточная теория:

     а) Ч. Дарвиным;   б) Р. Гуком;

     в) Шванном и Шлейденом.

 

9. Признак, который проявляется у гибридных особей и как бы подавляет развитие другого признака называют:

     а) доминантным;   б) рецессивным;

     в) гетерозиготным.

 

10. Причины, вызывающие массовую неизбирательную гибель живых организмов, особенно малоподвижных форм:

     а) паразитизм;  б) природные катастрофы;

     в) симбиоз.

1. К. Линней:     а) создал микроскоп; б) создал клеточную теорию;  в) предложил систему растений и животных

                          

2. Научную теорию эволюции живой природы создал:

     а) Ч. Дарвин;  б) Р. Гук;   в) Н.И. Вавилов.

 

3. Искусственный отбор в отличие от естественного:      а) более древний; б) проводится

     факторами окружающей среды; в) проводится человеком.

 

4. Свойство организмов приобретать новые признаки:

       а) развитие;  

       б) изменчивость;

       в) наследственность.

 

5. Способность живых организмов к самовоспроизведению себе подобных называют:

        а) наследственностью;   

        б) эволюцией;

        в) размножением.

 

6. Идеалистическое учение в биологии, утверждающее, что все живое на Земле является результатом акта божественного творения:

         а) креационизм;  б) эволюция;       

         в) трансформизм.        

7. Совокупность особей, искусственно созданную человеком, характеризующуюся определенными наследственными признаками называют:  

 а) типом; б) породой, сортом, в) популяцией;

 

8. Учение о биосфере разработал:

          а) Ламарк;   

         б) В.И. Вернадский;

          в) Ч. Дарвин.

 

9. Признак, который внешне не проявляется у потомства, называют:

          а) рецессивным;

          б) доминантным;

          в) гетерозиготным.

 

10. Совокупность многообразных и сложных взаимоотношений, существующих между организмами и условиями среды:

       а) искусственный отбор; б) борьба за существование; в) бессознательный отбор.

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по биологии 6 8 11 классы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный бухгалтер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.02.2017 1045
    • DOCX 55 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дзех Антонина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дзех Антонина Алексеевна
    Дзех Антонина Алексеевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 6330
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 396 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек