Тест по информатике на тему "Информационные процессы"

Тест по теме «Информация и информационные процессы» 7 класс

Вариант №1

Выберите один из вариантов ответа:

1. Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с обыденной точки зрения?

а) последовательность знаков некоторого алфавита

б) книжный фонд библиотеки

в) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процес­сах, воспринимаемые человеком непосредственно или с по­мощью специальных устройств

г) сведения, содержащиеся в научных теориях;

2. Укажите «лишний» объект с точки зрения соглашения о смыс­ле используемых знаков:

а) буквы

б) дорожные знаки

в) цифры

г) нотные знаки;

3. Дискретизация информации — это:

а) физический процесс, изменяющийся во времени

б) количественная характеристика сигнала

в) процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную

г) процесс преобразования информации из дискретной формы в непрерывную;

4. Поисковой системой НЕ является:

а) Google

б) FireFox

в) Rambler

г) Яндекс

5. Переведите 48 бит в байты

а) 6;

б) 2;

в) 7;

г) 4.

6. Считая, что один символ кодируется одним байтом, подсчитать в байтах количество информации, содержащееся в фразе: «Где ум, там и толк.»

а) 19;

б) 13;

в) 17.

Решите задачу:

7. Сообщение, записанное буквами 64-символьного алфавита, содержит 20 символов. Какой объем информации оно несет? (запишите полное решение)

8. Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен из символов алфавита мощностью 16, а второй текст — из символов алфавита мощностью 256. Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в пер­вом? (запишите полное решение)

Критерии оценивания:

Вопросы с 1 по 6 – по 1б за правильный ответ;

Вопросы с 7 по 8 – по 2 б за правильно решенную задачу.

Оценка:

от 10 – 9 б – «5»

от 8 – 7 б – «4»

от 4 – 6 б – «3»

от 0 – 3 б – «2»

Тест по теме «Информация и информационные процессы» 7 класс

Вариант №2

Выберите один из вариантов ответа:

1. Непрерывным называют сигнал:

а) принимающий конечное число определённых значений

б) непрерывно изменяющийся во времени

в) несущий текстовую информацию

г) несущий какую-либо информацию;

2. По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:

а) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.

б) научную, социальную, политическую, экономическую, рели­гиозную и пр.

в) обыденную, производственную, техническую, управленчес­кую

г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вку­совую;

3. При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из:

а) 0 и 1

б) слов ДА и НЕТ

в) знаков + и -                                                                      

г) любых двух символов;

4. Гипертекст — это:

а) очень большой текст

б) текст, в котором могут осуществляться переходы по ссылкам

в) текст, набранный на компьютере

г) текст, в котором используется шрифт большого размера

5. Переведите 56 бита в байты

а) 5;

б) 2;

в) 7;

г) 4.

6. Считая, что один символ кодируется одним байтом, подсчитать в байтах количество информации, содержащееся в фразе: «Век живи, век учись.»

а) 18;

б) 20;

г) 17.

Решите задачу:

7. Песня содержит 32 ноты. Какое количество информации несет одна нота этой песни? (запишите полное решение)

8. Сколько существует различных последовательностей из симво­лов «плюс» и «минус» длиной ровно шесть символов?

Критерии оценивания:

Вопросы с 1 по 6 – по 1б за правильный ответ;

Вопросы с 7 по 8 – по 2 б за правильно решенную задачу.

Оценка:

от 10 – 9 б – «5»

от 8 – 7 б – «4»

от 4 – 6 б – «3»

от 0 – 3 б – «2»

Тест по теме «Информация и информационные процессы» 7 класс

Вариант №3

Выберите один из вариантов ответа:

1. Дискретным называют сигнал:

а) принимающий конечное число определённых значений

б) непрерывно изменяющийся во времени

в) который можно декодировать

г) несущий какую-либо информацию;

2. Известно, что наибольший объём информации физически здо­ровый человек получает при помощи:

а) органов слуха

б) органов зрения

в) органов осязания

г) органов обоняния

д) вкусовых рецепторов;

3. В какой строке верно представлена схема передачи информа­ции?

а) источник -» кодирующее устройство -> декодирующее устрой­ство -> приёмник

б) источник —> кодирующее устройство -> канал связи -> деко­дирующее устройство —> приёмник

в) источник -> кодирующее устройство -> помехи -> декодирую­щее устройство —> приёмник

г) источник —> декодирующее устройство -» канал связи —> ко­дирующее устройство -> приёмник

4. В каком случае представлен правильный порядок возрастания единиц измерения объема информации:

а) бит, байт, гигабайт, килобайт;

б) байт, мегабайт, килобит, гигабайт;

в) бит, байт, килобит, мегабит, мегабайт, гигабайт;

г) байт, килобит, килобайт, бит.

5. Переведите 48 бит в байты

а) 6;

б) 2;

в) 7;

г) 4.

6. Считая, что один символ кодируется одним байтом, подсчитать в байтах количество информации, содержащееся в фразе: «Без муки нет и науки.»

а) 20;

б) 21;

в) 16.

Решите задачу:

7. Сколько существует различных последовательностей из симво­лов «плюс» и «минус» длиной ровно шесть символов?

8. Объём сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 11 264 символа. Какова мощность алфавита, с помощью которого запи­сано сообщение? (запишите полное решение)

Критерии оценивания:

Вопросы с 1 по 6 – по 1б за правильный ответ;

Вопросы с 7 по 8 – по 2 б за правильно решенную задачу.

Оценка:

от 10 – 9 б – «5»

от 8 – 7 б – «4»

от 4 – 6 б – «3»

от 0 – 3 б – «2»

Тест по теме «Информация и информационные процессы» 7 класс

Вариант №4

Выберите один из вариантов ответа:

1. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:

а) понятной

б) актуальной

в) объективной

г) полезной;

2. Укажите «лишний» объект с точки зрения вида письменности:

а) русский язык

б) английский язык

в) китайский язык

г) французский язык;

3. Информационные процессы — это:

а) процессы строительства зданий и сооружений

б) процессы химической и механической очистки воды

в) процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи ин­формации

г) процессы

4. Для пяти букв латинского алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв — из двух битов, для некоторых — из трёх битов). Эти коды представлены в таблице:

А	В	С	D	Е
000	01	100	10	011

Определите, какой набор букв закодирован двоичной строкой 0110100011000.

Ответ запишите.

5. В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?

а) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит

б) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт

в) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт

г) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт;

6. Считая, что один символ кодируется одним байтом, подсчитать в байтах количество информации, содержащееся в фразе: «Без муки нет и науки.»

а)20;

б)21;

в)16.

7. Переведи 56 бита в байты

а) 5;

б) 2;

в) 7;

г) 4.

Решите задачу:

8. Сообщение, записанное буквами 64-символьного алфавита, содержит 20 символов. Какой объем информации оно несет? (запишите полное решение)

Критерии оценивания:

Вопросы 1,2,3,5,6,7 – по 1б за правильный ответ;

Вопросы 4 и 8 – по 2 б за правильно решенную задачу.

Оценка:

от 10 – 9 б – «5»

от 8 – 7 б – «4»

от 4 – 6 б – «3»

от 0 – 3 б – «2»

Карточка с заданиями «Информация и информационные процессы»

Вариант № 1

1.      Обработка информации – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.      WWW – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.      Напишите примеры браузеров ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.      На каких сайтах можно зарегистрировать свой электронный ящик ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Определите информационный объем сообщения «трава», записанного с помощью 64 символьного алфавита (кавычки не учитывать). Решение написать с обратной стороны листа.

6. Переведите:

      1 457 664 байт в Мегабайты

      1 Килобайт в биты

Карточка с заданиями «Информация и информационные процессы»

Вариант № 2

1.      Напишите 2 способа обработки информации ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.      Браузер – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.      Напишите примеры поисковых систем ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.      На каких сайтах можно создать свою страницу в соц. сети ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Определите информационный объем сообщения «Звезда», записанного с помощью 32 символьного алфавита (кавычки не учитывать). Решение написать с обратной стороны листа.

6. Переведите:

      3 654 337 байт в Мегабайт

      1 Гигабайт в Мегабайт