Тест по музыке .Итоговая работа (4 класс)

Итоговая контрольная  РАБОТА ПО музыке В 4-Х КЛАССАХ

 

1. НАЗНАЧЕНИЕ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Итоговая контрольная работа проводится с целью определения уровня усвоения основной образовательной программы основного общего образования и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

Тесты – это достаточно краткие, стандартизированные или не стандартизированные пробы, испытания, позволяющие за короткий промежуток времени оценить учителем и учащимися результативность познавательной деятельности учащихся, т.е. оценить степень и качество достижения каждым учеником целей обучения. Таким образом, учащийся не только «решает» тест, но и оценивает личную степень владения данным учебным материалом.

2. ДОКУМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКУ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Содержание и основные характеристики проверочных материалов определяются на

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012г. №413 (с изменениями и дополнениями от 31.12.2015 N 1578) (далее - ФГОС СОО);

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 №413 (далее – ФГОС среднего общего образования – СОО2012);

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Минпросвещения России от 12.08.2022 № 732 (далее – обновленный ФГОС СОО);

- Приказ Министерства просвещения РФ от 12.08.2022 №732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 17.05.2012 №413»;

- Федеральная образовательная программа среднего общего образования (далее – ФОП СОО), утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №371.

3. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ  РАБОТЫ

При проведении контрольной  работы предусматривается строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики. Дополнительные материалы и оборудование не используются.

            4. ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ  РАБОТЫ

На выполнение всей работы отводится 45 минут.

            5. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа представлена  одним вариантом включает в себя  24 тестовых  заданий. На каждый вопрос предложено три варианта ответа: А,Б,В

Содержание структурно представлено девятью модулями (тематическими линиями), обеспечивающими преемственность с образовательной программой начального общего образования и непрерывность изучения учебного предмета:

инвариантные модули:

модуль № 1 «Музыка моего края»;

модуль № 2 «Народное музыкальное творчество России»;

модуль № 3 «Русская классическая музыка»;

модуль № 4 «Жанры музыкального искусства»

вариативные модули:

модуль № 5 «Музыка народов мира»;

модуль № 6 «Европейская классическая музыка»;

модуль № 7 «Духовная музыка»;

модуль № 8 «Современная музыка: основные жанры и направления»;

          модуль № 9 «Связь музыки с другими видами искусства»;

            6. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТЫ

Каждое верно выполненное задание оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ученик выбрал верный вариант ответа. Количество баллов за выполнение заданий суммируется. Максимальное количество баллов 24

                                      Ответы к итоговой контрольной работе

по дисциплине «Музыка » 4 класс

Ответы:

1)1                              11)1                                 21)3

2)3                              12)3                                 22)2

3)2                              13)3                                 23)1

4)1                              14)2                                 24)2

5)1                              15)1                                

6)3                              16)1                                

7)2                              17)1,2,3                            

8)2                              18)2                                

9)1                              19)1                                

10)3                            20)3                                

Критерии оценки:

Отметка «5»

При выполнении 100-85% объёма работы

Отметка «4»

При выполнении 84 - 70% объёма работы

Отметка «3»

При выполнении 69 - 50% объёма работы

Отметка «2»

При выполнении 49 - 0 % объёма работы

                                      Итоговая контрольная работа.

музыка. 4класс

1.Кто такой С.С.Рахманинов?

1)композитор

2)поэт          

3)писатель

2.Что такое вокализ?

1) пение со словами 

2)пение без нот      

3)пение без слов

3.Кто написал оперу «Иван Сусанин»?

1)П.Чайковский       

2)М.И.Глинка

3)М.Мусоргский

4.Какой композитор сочинил «Рассвет на Москве реке»?

1)М.Мусоргский

2)П.Чайковский         

3)М.И.Глинка

5.Какой музыкальный инструмент предшественник гитары?

1)лютня

 2)скрипка     

 3)виолончель

6.Для какого инструмента в основном сочинял Ф.Шопен?

1)труба         

 2)скрипка        

3)фортепиано

7.В какой стране родилась оперетта?

1)Италия           

 2)Франция

3)Испания

8.Название балета И.Стравинского.

1)Тигрушка

2)Петрушка

3)Пеструшка

9. Как называется опера М.И.Глинки?

1)Иван Сусанин

 2)Снегурочка       

 3)Садко

10.Какой оркестр исполняет симфонию?

1)народный              

2)военный                

3)симфонический

11. Что такое мазурка?

1) танец

2)песня                   

3)рассказ

12. К какому жанру относится песня, романс, вокализ?

1)инструментальный           

 2)театральный                  

3)вокальный

13.В оркестр русских народных инструментов входят:

1)гитара, барабан           

 2)жалейка, скрипка       

3) гусли, гармонь.

14. Как называется ансамбль из двух человек?

1)квартет                

2)дуэт

 3)квинтет

15.Какие музыкальные инструменты есть в церкви, монастыре?

1)колокола

 2)фортепиано                          

3)барабаны

16.В какую группу симфонического оркестра входят:    тромбон, труба?

1)медно-духовая         

2)деревянно- духовая                

3)струнная

17. Назови три чуда из оперы Н.А.Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане…»:

1) белка;

2) Царевна-лебедь;

3) 33 богатыря;

4) коршун.

18. Какой композитор  написал музыкальное произведение «Картинки с выставки»?

1)П.Чайковский

2)М. П. Мусоргский

3)Н.Римский-Корсаков

19. В какой стране возникло музыкальное направление-джаз?

1)Америка                             

2)Испания     

3)Франция

20. Любимый инструмент композитора Н.Паганини.

1).Фортепиано                      

2).Виолончель                    

3)Скрипка

21. Кто такие Кирилл и Мефодий?

1) два брата

2) святые земли Русской

3) два ответа верны

22.Сценическое произведение, в котором смысл передают с помощью жестов:

1) симфония   

 2) балет 

 3) опера

23.Самый большой  музыкальный инструмент?

1) Орган                             

  2) Рояль                                

 3) Барабан

 24.Человека, который руководит хором или оркестром, называют:

1) руководитель                      

2) дирижер                             

3) композитор