Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Тесты / Тест по обществознанию, 7 класс
  • Обществознание

Тест по обществознанию, 7 класс

библиотека
материалов

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

7 класс

ТЕСТ ПО ТЕМЕ

«ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ»

1 вариант

Верны ли следующие суждения о человеке в группе

А. Принадлежность к определенной группе оказывает влияние на поведение человека.

Б. Группа предъявляет требования к поведению человека.

а) верно только А б) верно только Б

в) верны оба суждения г) оба суждения неверны

2. Взаимные отношения, деловую или дружескую связь между людьми ученые обозначают понятием

а) свобода б) познание

в) творчество г) общение

3. Вася узнал, что Петя пригласил на день рождения всех одноклассников, кроме него. Он не стал выяснять мотивов этого поступка, но перестал общаться с Петей. Какой способ разрешения конфликта иллюстрирует этот пример

а) противоборство б) сотрудничество

в) уход г) уступка

4. Примером вертикальной социальной мобильности человека в обществе служит

а) перевод участкового врача-терапевта с одного участка на другой

б) устройство учителя по совместительству в другую школу

в) назначение члена партии ЛДПР на должность руководителя регионального отделения партии

г) переезд офицера вместе с семьей в другой гарнизон

5. Среди приведенных статусов человека укажите предписанный

а) преподаватель б) глава совета директоров

в) карачаевец г) продавец магазина

6. Среди приведенных социальных ролей человека укажите те, которые равно могут исполнять как взрослые люди, так и подростки

а) футбольный болельщик б) военнослужащий

в) авиамоделист г) автомобилист д) компьютерный игроман

Выберите правильную комбинацию букв: 1) авг, 2) агд, 3) авд, 4) вгд.

7. Установите соответствие между видами норм и конкретными правилами поведения: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

Правила поведения Виды норм

1) при встрече протянуть другу открытую ладонь а) этикет

2) при посещении Петербурга спуститься на набережную

Фонтанки и потрогать скульптуру «Чижика-Пыжика» б) обычай

3) мужчина всегда пропускает женщину вперед себя

и придерживает рукой дверь

4) на празднике Масленицы принять сжигать

соломенное чучело Зимы

8. Вставьте пропущенное слово в предложении.

Мораль, право, обычаи, традиции, ритуалы представляют собой социальные ________________.

9. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд предложений пронумерованы. Три пронумерованных предложения содержат ошибочные понятия.

(1) В понятии «социальная роль» отражено ожидаемое обществом от человека поведение в определенной ситуации. (2) Набор социальных ролей личности не изменяется на протяжении жизни. (3) Одни и те же роли могут исполнять как подростки, так и взрослые люди. (4) Наименее важны для человека его роли, исполняемые в семье. (5) Ведь семья важна для нас только в детском возрасте. (6) В ряде жизненных ситуаций человек вынужден подстраиваться под свою социальную роль.

Выпишите цифры, соответствующие ошибочным суждениям.


10.Приведите любые три примера социальных ролей типичных для семиклассника лицея.



ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

7 класс

ТЕСТ ПО ТЕМЕ

«ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ»

2 вариант

1. Верны ли следующие суждения о влиянии группы на поведение человека

А. Группа способна спровоцировать противоправное поведение человека.

Б. Человек не может противостоять влиянию принятых в группе правил взаимоотношений.

а) верно только А б) верно только Б

в) верны оба суждения г) оба суждения неверны

2. Какое из приведенных ниже понятий объединяет, обобщает все остальные

а) контакт б) общение

в) творчество г) взаимодействие

3. Какой пример иллюстрирует официальные межличностные отношения

а) директор школы встретился со своими бывшими одноклассниками

б) директор школы вызвал ученика для разговора о его поведении

в) директор школы дал соседям дубликат ключей от своей квартиры

г) директор школы согласился играть роль в школьном спектакле

4. Ссора между Антоном и Люсей возникла по поводу того, как провести вечер. Антон хотел пойти в кино, а Люся – на дискотеку. Хотя Антон мечтал увидеть новый триллер, он всё же решил пойти на дискотеку. Какой способ разрешения конфликта иллюстрирует этот пример

а) противоборство б) сотрудничество

в) уход г) уступка

5. Примером горизонтальной социальной мобильности человека в обществе служит

а) присвоение младшему лейтенанту очередного воинского звания

б) назначение учителя математики на должность заместителя директора по воспитательной части

в) переезд семьи из города в деревню в связи с болезнью бабушки

г) перевод офицера в другой военный гарнизон

6. Положение человека в обществе, определяемое его материальными возможностями, правами, обязанностями, отражено в понятии

а) статуса б) престижа

в) мобильности г) авторитета

7. Какой статус является достигаемым

а) мужчины б) сына

в) мужа г) украинца

8. Установите соответствие между типами социальных норм и иллюстрирующими их признаками:

Признаки Типы социальных норм

Закреплены в принимаемых государственными органами а) мораль

актах

Обеспечиваются общественным мнением б) право

Основаны на понимании добра и зла

Обеспечены государственным принуждением

Санкционируются государством

9. Укажите правильную последовательность действий гражданина при урегулировании социального конфликта

а) обсудить предмет спора

б) понять необходимость прекратить конфликт

в) встретиться с оппонентом

г) договориться о встрече с оппонентом

д) договориться о взаимных уступках

10. Какой смысл вкладывают в понятие «социальная роль». (не менее двух предложений)







Автор
Дата добавления 09.05.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров571
Номер материала ДБ-073363
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх