Инфоурок / Обществознание / Тесты / Тест по обществознанию, 7 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тест по обществознанию, 7 класс

библиотека
материалов

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

7 класс

ТЕСТ ПО ТЕМЕ

«ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ»

1 вариант

Верны ли следующие суждения о человеке в группе

А. Принадлежность к определенной группе оказывает влияние на поведение человека.

Б. Группа предъявляет требования к поведению человека.

а) верно только А б) верно только Б

в) верны оба суждения г) оба суждения неверны

2. Взаимные отношения, деловую или дружескую связь между людьми ученые обозначают понятием

а) свобода б) познание

в) творчество г) общение

3. Вася узнал, что Петя пригласил на день рождения всех одноклассников, кроме него. Он не стал выяснять мотивов этого поступка, но перестал общаться с Петей. Какой способ разрешения конфликта иллюстрирует этот пример

а) противоборство б) сотрудничество

в) уход г) уступка

4. Примером вертикальной социальной мобильности человека в обществе служит

а) перевод участкового врача-терапевта с одного участка на другой

б) устройство учителя по совместительству в другую школу

в) назначение члена партии ЛДПР на должность руководителя регионального отделения партии

г) переезд офицера вместе с семьей в другой гарнизон

5. Среди приведенных статусов человека укажите предписанный

а) преподаватель б) глава совета директоров

в) карачаевец г) продавец магазина

6. Среди приведенных социальных ролей человека укажите те, которые равно могут исполнять как взрослые люди, так и подростки

а) футбольный болельщик б) военнослужащий

в) авиамоделист г) автомобилист д) компьютерный игроман

Выберите правильную комбинацию букв: 1) авг, 2) агд, 3) авд, 4) вгд.

7. Установите соответствие между видами норм и конкретными правилами поведения: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

Правила поведения Виды норм

1) при встрече протянуть другу открытую ладонь а) этикет

2) при посещении Петербурга спуститься на набережную

Фонтанки и потрогать скульптуру «Чижика-Пыжика» б) обычай

3) мужчина всегда пропускает женщину вперед себя

и придерживает рукой дверь

4) на празднике Масленицы принять сжигать

соломенное чучело Зимы

8. Вставьте пропущенное слово в предложении.

Мораль, право, обычаи, традиции, ритуалы представляют собой социальные ________________.

9. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд предложений пронумерованы. Три пронумерованных предложения содержат ошибочные понятия.

(1) В понятии «социальная роль» отражено ожидаемое обществом от человека поведение в определенной ситуации. (2) Набор социальных ролей личности не изменяется на протяжении жизни. (3) Одни и те же роли могут исполнять как подростки, так и взрослые люди. (4) Наименее важны для человека его роли, исполняемые в семье. (5) Ведь семья важна для нас только в детском возрасте. (6) В ряде жизненных ситуаций человек вынужден подстраиваться под свою социальную роль.

Выпишите цифры, соответствующие ошибочным суждениям.


10.Приведите любые три примера социальных ролей типичных для семиклассника лицея.



ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

7 класс

ТЕСТ ПО ТЕМЕ

«ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ»

2 вариант

1. Верны ли следующие суждения о влиянии группы на поведение человека

А. Группа способна спровоцировать противоправное поведение человека.

Б. Человек не может противостоять влиянию принятых в группе правил взаимоотношений.

а) верно только А б) верно только Б

в) верны оба суждения г) оба суждения неверны

2. Какое из приведенных ниже понятий объединяет, обобщает все остальные

а) контакт б) общение

в) творчество г) взаимодействие

3. Какой пример иллюстрирует официальные межличностные отношения

а) директор школы встретился со своими бывшими одноклассниками

б) директор школы вызвал ученика для разговора о его поведении

в) директор школы дал соседям дубликат ключей от своей квартиры

г) директор школы согласился играть роль в школьном спектакле

4. Ссора между Антоном и Люсей возникла по поводу того, как провести вечер. Антон хотел пойти в кино, а Люся – на дискотеку. Хотя Антон мечтал увидеть новый триллер, он всё же решил пойти на дискотеку. Какой способ разрешения конфликта иллюстрирует этот пример

а) противоборство б) сотрудничество

в) уход г) уступка

5. Примером горизонтальной социальной мобильности человека в обществе служит

а) присвоение младшему лейтенанту очередного воинского звания

б) назначение учителя математики на должность заместителя директора по воспитательной части

в) переезд семьи из города в деревню в связи с болезнью бабушки

г) перевод офицера в другой военный гарнизон

6. Положение человека в обществе, определяемое его материальными возможностями, правами, обязанностями, отражено в понятии

а) статуса б) престижа

в) мобильности г) авторитета

7. Какой статус является достигаемым

а) мужчины б) сына

в) мужа г) украинца

8. Установите соответствие между типами социальных норм и иллюстрирующими их признаками:

Признаки Типы социальных норм

Закреплены в принимаемых государственными органами а) мораль

актах

Обеспечиваются общественным мнением б) право

Основаны на понимании добра и зла

Обеспечены государственным принуждением

Санкционируются государством

9. Укажите правильную последовательность действий гражданина при урегулировании социального конфликта

а) обсудить предмет спора

б) понять необходимость прекратить конфликт

в) встретиться с оппонентом

г) договориться о встрече с оппонентом

д) договориться о взаимных уступках

10. Какой смысл вкладывают в понятие «социальная роль». (не менее двух предложений)









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-073363

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"