Инфоурок Обществознание ТестыТест по обществознанию 11 класс "Экономика и государство"

Тест по обществознанию 11 класс "Экономика и государство"

Скачать материал

Тест «Экономика и государство» 11 класс

Вариант 1 (ЕГЭ)

1. Функции государства в рыночной экономике:

1) стабилизация экономики;                                                       

 2) закрытие убыточных предприятий;

3) планирование производства;                                                   

4) защита прав собственности;

5) регулирование денежного обращения;                                 

 6) определение ценовой политики;

7) перераспределение доходов через налогообложение;         

8) производство общественных благ.

 

2. Найдите в приведенном ниже списке способы воздействия на экономику, которые использует государство в условиях рыночной экономики:

1) налогообложение;      

2) правовое регулирование;         

3) централизованное установление цен;              

4) кредитование предприятий;                     

5) определение объемов производства.

 

3. Дополните схему

 

4. Какое слово пропущено?

Дорогие кредиты приводят к уменьшению количества денег в обращении и помогают снизить ___________.

 

5. Ниже приведен перечень понятий, все из которых, за исключением одного, относятся к одному понятию. Найдите и исключите термин, выпадающий из этого ряда. Назовите общее понятие, к которому относятся оставшиеся термины.

Норма обязательных резервов, налоги, учетная ставка процента, инфляция.

1)     Лишнее _____________

2)     2) Общее понятие ___________________

 

6. Найдите соответствия

ХАРАКТЕРИСТИКИ:

1) формирование социально ориентированной экономики;

2) решение проблем государственного долга;

3) устранение чрезмерной дифференциации доходов населения;

4) борьба с бедностью;

5) повышение благосостояния;

6) снижение налогов на бизнес.

                     ЦЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ 
                 ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВА:

                 А. перспективные.

                 Б. текущие.

 

 

 

7. Вставьте пропуски

Прочитайте приведенный далее текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже в единственном числе. Имейте в виду, что слов в списке больше, чем вам необходимо выбрать. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что пропуски пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым пропуском букву, соответствующую выбранному вами слову.

(1) ……………. направлена на достижение количественного равенства доходов и расходов государства. Рост государственных расходов и недобор налогов приводит к (2) ………... В этой ситуации государство для покрытия своих расходов вынуждено брать (3) ………, которые могли бы быть использованы фирмами, а это сдерживает (4) ………... Государство может решить эту проблему дополнительной (5) …….. Но выпуск новых бумажных денег, не обеспеченных товарами, ведет к (6) ……. Большинство правительств в подобных условиях предпочитает занимать деньги у граждан, хозяйственных и финансовых организаций. Сумма задолженности государства внешним и внутренним кредиторам называется (7) ………………

А. государственный долг.

Б. эмиссия.

В. бюджетная политика.

Г. экономический рост.

Д. дефицит бюджета.

Е. кредиты.

Ж. инфляция.

 

10. Заполните таблицу «Государственное регулирование рыночной экономикой»:

Прямое регулирование

Косвенное регулирование

 

 

Характеристики:

– принятие антимонопольного законодательства;

– ограничение деятельности предприятий;

– введение налогов;

– повышение ставки налога;

– лицензирование;

– деноминация;

– налоговые льготы для малого бизнеса;

– создание фонда поддержки малых предприятий;

– эмиссия;

– повышение или понижение учетной ставки процента;

– формирование государственного бюджета;

– деятельность арбитражного суда;

– проверки налоговой инспекции.

 

11.Доходы государственного бюджета России в 1996 г. составили 536 трлн рублей, а расходы – 729 трлн рублей. Какое явление в экономике страны отражают эти данные?

1) повышение роли государства в экономике;

2) наличие бюджетного дефицита;

3) снижение потребительского спроса;

4) усиление монополизации экономики.

 

12. Правительство, снижая налоги, ставит задачу:

1) устранить дефицит бюджета;

2) способствовать подъему производства;

3) уменьшить потребление;

4) уменьшить внутренний долг.

 

 

Тест «Экономика и государство» 11 класс

Вариант 2

1. Найдите соответствующие определения к экономическим понятиям.

Понятие

Определение понятия

1.Дефицит

А. цена денежной ссуды, определяющаяся соотношением суммы денег, которые платятся в единицу времени как плата за ссуду, к величине ссуды

2.Норма обязательных

резервов

Б. процесс реализации экономических функций государства путем разнообразных мер воздействия на экономические процессы для достижения определенных целей

3.Процентная ставка

В. действия государства, контролирующие денежную массу в экономике (метод стабилизации)

4.Учетная процентная ставка

Г.издержки и выгоды для третьих лиц, связанные с производством или потреблением благ, в которых эти лица не принимают личного участия

5.Государственный бюджет

Д. функция государства в рыночной экономике, направленная на нейтрализацию внешних влияний

6. Монетарная политика

Е. деятельность государства в области налогообложения, регулирования государственных расходов и государственного бюджета

7.Инфляция

Ж. это товары и услуги, предоставляемые государством его гражданам на равных началах

8.Монетаризм

З. сумма задолженности государства внешним и внутренним кредиторам (делится на внутренний и внешний)

9.Фискальная политика

И.макроэкономическая теория, основанная на идее необходимости государственного регулирования экономики

10.Внешние эффекты

К. один из рычагов побочной регуляции денежного и кредитного обращения центральным банком, фиксирует в процентах размер той части депозитов (пассивов) коммерческих банков, которые они обязаны зарезервировать в центральном банке, чтобы осуществлять выплаты клиентам, желающим получить выплаты со своих счетов

11.Компенсация внешних эффектов

Л.норма процента, под который центральный банк дает кредиты коммерческим банкам

12.Кейнсианство

М.экономическая теория и практическая концепция экономического управления государством, в соответствии с которой определяющую роль в экономических процессах, в ведении хозяйства играет количество денег в обращении и связь между денежной массой и товарной

13.Экономическая политика

Н. переполнение каналов денежного обращения избыточной массой бумажных денег, вызывающее их обесценивание, рост цен на предметы первой необходимости, снижение валютного курса, падение реальной заработной платы

14.Государственный долг

О. негативный экономический показатель, когда рост расходов превышает рост доходов

15.Общественные блага

П.сводный план доходов и расходов государства и использования полученных средств на покрытие всех видов государственных расходов

 

2. Верны ли следующие суждения о налоговой политике государства?

А. Государство использует механизм налогообложения для повышения благосостояния групп населения с низкими доходами.

Б. Повышение налогов всегда ведет к снижению производительности труда.

1) верно только А;     2) верно только Б;    3) верны оба суждения;     4) оба суждения неверны.

 

3. Верны ли следующие суждения о налоговой политике государства?

А. Государственный бюджет носит характер рекомендательный для всех хозяйственных субъектов страны.

Б. Главным источником российского государственного бюджета, как правило, является деятельность финансово-промышленных групп.

1) верно только А;     2) верно только Б;     3) верны оба суждения;      4) оба суждения неверны.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по обществознанию 11 класс "Экономика и государство""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 129 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Тема

    § 8. Экономика и государство

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Тест по обществознанию 11 класс "Слагаемые успеха в бизнесе"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 7. Слагаемые успеха в бизнесе
Рейтинг: 3 из 5
  • 05.09.2017
  • 13984
  • 315
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тест по обществознанию 11 класс "Правовые основы предпринимательской деятельности"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 6. Правовые основы предпринимательской деятельности
Рейтинг: 4 из 5
  • 05.09.2017
  • 19422
  • 33
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тест по обществознанию 11 класс "Фирмы в экономике"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 5. Фирма в экономике
Рейтинг: 3 из 5
  • 05.09.2017
  • 26030
  • 582
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тест по обществознанию 11 класс "Рыночные отношения в экономике"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 4. Рыночные отношения в экономике
Рейтинг: 4 из 5
  • 05.09.2017
  • 184101
  • 3390
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тест по обществознанию 11 класс "Экономический рост и развитие"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Экономический рост и развитие
Рейтинг: 3 из 5
  • 05.09.2017
  • 11683
  • 106
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тест по обществознанию 11 класс "Экономика: наука и хозяйство"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 2. Экономика: наука и хозяйство
Рейтинг: 4 из 5
  • 05.09.2017
  • 30521
  • 777
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по обществознанию (профиль) в 11 классе
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Рейтинг: 1 из 5
  • 04.09.2017
  • 1034
  • 0
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по дисциплине " Маркетинг"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 7. Слагаемые успеха в бизнесе
  • 03.09.2017
  • 1210
  • 2
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.09.2017 38867
    • DOCX 91 кбайт
    • 647 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жужнева Маргарита Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жужнева Маргарита Сергеевна
    Жужнева Маргарита Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 13
    • Всего просмотров: 3162075
    • Всего материалов: 139

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 912 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 261 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")

Учитель обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов