Тест по русскому языку в 6 классе

Вариант 3.

1.      Спиши, над глаголами обозначь наклонение, над выделенными словами напиши часть речи.

Проводила²(бы) братишку

Я сегодня в детский сад,

Да (не)стоит²: он под вечер

Всё равно придёт наза…

Я сходила(бы) за хлебом,

Чтоб не жаловался² де..,

Да, по-моему, без хлеба

В десять раз вкусней обед.

Я могла(бы) вымыть² ло..ки

И тарелки в шкаф убрать,

Но тогда ведь нашей³ кошк..

Будет (не)чего³ лизать.

Я учиться² не на тройки,

На пятёрки бы могла,

Но нельзя – мешают очень

Мне³ домашние дела.

2. Составьте словосочетания с данными словами. Объясните значение приставок пре- и при-.

 Превратить, презирать, преодолеть, претворить, привыкнуть, пригласить, приготовить, приостановить, превзойти, превратиться.

3.  Пр_зирать угрозы – пр_зирать детей, потерявших родителей; пр_ображенный – пр_обретенный; пр_творить в жизнь – пр_творить дверь; пр_ткнуться о камень – пр_ткнуться в уголок; пр_увеличивать – пр_уменьшать значение открытия, пр_уменьшать расходы ради экономии; пр_ходящий момент – пр_ходящий медработник; пр_дел в храме – пр_дел всему; пр_клонить ветви – пр_клонить колена; пр_падать к земле – пр_подать урок; пр_скорбный факт – пр_светлый образ.

4. Вставьте пропущенные буквы. Распределите и запишите слова в две колонки: в первую — с приставкой при-, во вторую — с приставкой пре-.

Старинное пр...дание, камень пр...ткновения, пр...чуды природы, пр...ступить (к делу), богатое пр...даное, пр...вратности судьбы, пр...одоление препятствий, не надо пр...рекаться, пр...знание в содеянном, пр...бывать в бездействии, беспр...кословно повиноваться, пр...верженец новых взглядов, пр...дать друга, пр...мирить врагов, пр...бытие поезда, непр...менное условие, полезное пр...обретение, жизнь без пр...крас, пр...забавный случай, пр...ломление лучей, пр...вышение полномочий, пр...остановить слушание дела, давать пр...сягу, искатели пр...ключений.