Инфоурок История России ТестыТест по теме "Древнерусское государство"

Тест по теме "Древнерусское государство"

Скачать материал

Тест  по теме «Древнерусское государство»

1 вариант

46 Расположите в хронологической последовательности:

1) Невская битва 2) битва на реке Калке 3) Столетняя война

11.  Ниже приведён пе­ре­чень терминов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к со­бы­ти­ям (явлениям) VIII—XII вв.

1) рядовичи 2) волхвы 3) помещики 4) закупы 5) полюдье 6) пожилое

Най­ди­те и за­пи­ши­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра тер­ми­нов, по­яв­ле­ние ко­то­рых от­но­сит­ся к дру­го­му ис­то­ри­че­ско­му пе­ри­о­ду.

15.  Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям и явлениям, происходившим в период существования Древнерусского государства.

1) митрополит 2) вира 3) ярлык 4) старообрядцы 5) подсечное земледелие 6) полюдье

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.

9. Запишите термин, о ко­то­ром идёт речь.

На эко­но­ми­че­ское и об­ще­ствен­ное развитие во­сточ­ных славян по­вли­ял проходивший через Восточно-Европейскую рав­ни­ну торговый путь, ко­то­рый «Повесть вре­мен­ных лет» на­зва­ла «путь________________».

12.Напишите в име­ни­тель­ном па­де­же про­пу­щен­ное по­ня­тие (термин).

Хан­ские чиновники, со­би­рав­шие с рус­ских зе­мель дань в XIII — на­ча­ле XIV вв., на­зы­ва­лись ______________.

15. Запишите термин, о ко­то­ром идёт речь. «Вооружённый отряд при князе в Древ­ней Руси, участ­во­вав­ший как в войнах, так и в управ­ле­нии кня­же­ством и лич­ным хо­зяй­ством князя».

25.  Установите со­от­вет­ствие между фраг­мен­том ис­то­ри­че­ского ис­точ­ни­ка и их крат­ки­ми характеристиками: к каж­до­му фрагменту, обо­зна­чен­но­му буквой, под­бе­ри­те по две со­от­вет­ству­ю­щие характеристики, обо­зна­чен­ные цифрами

 «И при­шли безбожные... на реку Сить про­тив ве­ли­ко­го князя Юрия... Услы­шав же об этом, князь Юрий с бра­том своим Свя­то­сла­вом и с пле­мян­ни­ка­ми сво­и­ми Ва­силь­ком и Все­во­ло­дом и Владимиром, и с му­жа­ми сво­и­ми пошёл про­тив них. И со­шлись обе стороны, и была злая сеча, и по­бе­жа­ли наши перед иноплеменниками; и тут убит был ве­ли­кий князь Юрий...»

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) данный фраг­мент яв­ля­ет­ся от­рыв­ком из «Повести о ра­зо­ре­нии Ря­за­ни Батыем».

2) Князем, участ­во­вав­шим в опи­сы­ва­е­мых событиях, был при­нят Су­деб­ник 1497 г.

3) В дан­ном ис­точ­ни­ке опи­сы­ва­ют­ся событие, про­изо­шед­шее 4 марта 1238 г.

4) Описываемое со­бы­тие от­но­сит­ся к XI в.

5) Участник со­бы­тия - тре­тий сын ве­ли­ко­го князя Все­во­ло­да Боль­шое Гнездо.

6) Материал взят из «Повести о сто­я­нии на Угре».

39. Установите со­от­вет­ствие между фраг­мен­том ис­то­ри­че­ского ис­точ­ни­ка и их крат­ки­ми характеристиками: к каж­до­му фрагменту, обо­зна­чен­но­му буквой, под­бе­ри­те по две со­от­вет­ству­ю­щие характеристики, обо­зна­чен­ные цифрами

 «Пришла весть русским, что при­шли та­та­ры осмат­ри­вать рус­ские полки; тогда Да­ни­ил Ро­ма­но­вич и дру­гие кня­зья сели на коней и погнались, чтобы уви­деть та­тар­ские войска. И, уви­дев их, по­сла­ли к ве­ли­ко­му князю Мсти­сла­ву Романовичу, призывая: «Мстислав и дру­гой Мстислав! Не стойте, пой­дем про­тив них». И вышли в поле, и встре­ти­лись с татарами, и тут рус­ские стрел­ки по­гна­ли их да­ле­ко в поле, рубя их; взяли они их скот и вер­ну­лись назад со стадами. И от­ту­да шли рус­ские полки за ними во­семь дней до реки Калки, и от­пра­ви­ли со сто­ро­же­вым от­ря­дом Яруна с половцами, а сами раз­би­ли здесь лагерь. И здесь они встре­ти­лись с та­тар­ски­ми дозорами, и убили та­та­ры Ивана Дмит­ри­е­ви­ча и с ним ещё двоих; а та­та­ры по­во­ро­ти­ли назад. Князь же Мсти­слав Мсти­сла­вич Га­лиц­кий по­ве­лел Да­ни­и­лу Ро­ма­но­ви­чу пе­рей­ти реку Калку с полками, а сам от­пра­вил­ся вслед за ними; переправившись, стали они станом».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) В дан­ном фраг­мен­те ле­то­пи­си го­во­рит­ся о со­бы­ти­ях XII в.

2) Князь, упо­ми­на­е­мый в дан­ном фраг­мен­те летописи, погиб в ре­зуль­та­те вос­ста­ния од­но­го из под­чи­нен­ных ему народов.

3) События, о ко­то­рых по­вест­ву­ет летопись, про­ис­хо­ди­ли в пе­ри­од по­ли­ти­че­ской раз­дроб­лен­но­сти Руси.

4) Со­вре­мен­ни­ком событий, опи­сы­ва­е­мых в летописи, был Чингисхан.

5) События, о ко­то­рых по­вест­ву­ет летопись, про­ис­хо­ди­ли до при­ня­тия Русью христианства.

6) Одним из участ­ни­ков событий, опи­сы­ва­е­мых в летописи, был князь Алек­сандр Невский. 

43 Установите со­от­вет­ствие между фраг­мен­том ис­то­ри­че­ского ис­точ­ни­ка и их крат­ки­ми характеристиками: к каж­до­му фрагменту, обо­зна­чен­но­му буквой, под­бе­ри­те по две со­от­вет­ству­ю­щие характеристики, обо­зна­чен­ные цифрами

 «Когда же при­бли­зи­лись немцы, то про­ве­да­ли о них стражи. Князь же… при­го­то­вил­ся к бою, и пошли они друг про­тив друга, и по­кры­лось озеро Чуд­ское мно­же­ством тех и дру­гих воинов. Отец [князя], Ярослав, при­слал ему на по­мощь млад­ше­го брата Ан­дрея с боль­шою дружиною. Да и у князя… было много храб­рых воинов, как в древ­но­сти у Давида-царя, силь­ных и стойких…

Была же тогда суббота, и когда взо­шло солнце, со­шлись противники. И была сеча жестокая, и стоял треск от ло­ма­ю­щих­ся копий и звон от уда­ров мечей, и казалось, что дви­ну­лось замёрзшее озеро, и не было видно льда, ибо по­кры­лось оно кровью.

А это слы­шал я от очевидца, ко­то­рый по­ве­дал мне, что видел во­ин­ство Божие в воздухе, при­шед­шее на по­мощь [князю]. И так по­бе­дил вра­гов по­мо­щью Божьей, и об­ра­ти­лись они в бегство, [Князь] же рубил их, гоня, как по воздуху, и не­ку­да было им скрыться».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) До­ку­мент по­вест­ву­ет о со­бы­ти­ях XI века.

2) Мос­ков­ский ве­ли­кий князь, о ко­то­ром го­во­рит­ся в тек­сте документа, — Дмит­рий Донской.

3) Князь, о ко­то­ром го­во­рит­ся в тек­сте документа, кня­жил в Новгороде.

4) Автор до­ку­мен­та от­ме­ча­ет пре­да­тель­ские дей­ствия не­ко­то­рых рус­ских князей.

5) Отец князя, о ко­то­ром го­во­рит­ся в документе, одним из пер­вых при­нял ярлык из рук зо­ло­то­ор­дын­ско­го хана.

6) Со­вре­мен­ни­ком событий, опи­сан­ных в тексте, был князь Вла­ди­мир Мономах.

1.  Установите соответствие между понятиями, терминами и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

 

ПОНЯТИЯ

А) земледельцы, за­клю­чив­шие с хо­зя­и­ном земли до­го­вор на вы­пол­не­ние работ

Б) сво­бод­ные или за­ви­си­мые земледельцы, ос­нов­ная масса на­се­ле­ния Древней Руси

В) люди, на­хо­див­ши­е­ся в пол­ной зависимости от хо­зя­и­на земли

Г) земледельцы, взяв­шие ссуду

 

1) смерды

2) холопы

3) закупы

4) тиуны

5) ря­до­ви­чи

6) помещики

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

A

Б

В

Г

11. Установите соответствие между понятиями, терминами и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами .

ПОНЯТИЯ

 

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

А) вира

Б) полюдье

В) удел

Г) вече

 

1) доля члена княжеского рода

2) штраф за совершенное преступление

3) часть дани и оброка, отдаваемая церкви

4) объезд князем с дружиной подвластных земель для сбора дани

5) народное собрание

6) точный размер дани

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

Г

35.  Заполните пу­стые ячей­ки таблицы, ис­поль­зуя пред­став­лен­ные в приведённом ниже спис­ке данные: для каж­дой ячейки, обо­зна­чен­ной буквой, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента. 

Правители

Их деяния

Век

____________ (А)

объединение Нов­го­ро­да и Киева

____________ (Б)

Ричард Льви­ное Сердце

____________ (В)

____________ (Г)

____________ (Д)

завоевание Ду­най­ской Болгарии

Х в.

Владимир Мономах

____________ (Е)

XI в.

Пропущенные элементы:

1) созыв съез­да кня­зей в го­ро­де Любече  2) Юрий Долгорукий

3) пер­вая по­ло­ви­на XII в.  4) Тре­тий кре­сто­вый поход

5) Олег Вещий 6) Свя­то­слав Игоревич  7) IX в.

8) окон­ча­ние Сто­лет­ней войны  9) вто­рая по­ло­ви­на XII в.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

Д

Е

2. Прочтите отрывок из летописи.

 «В год 6472 (летоисчисление от Сотворения мира). Когда Святослав вырос и возмужал, стал он собирать много воинов храбрых, и быстрым был, словно пардус (гепард), и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса, но, тонко нарезав конину, или зверину, или говядину и зажарив на углях, так ел; не имел он шатра, но спал, постилая потник с седлом в головах, — такими же были и все остальные его воины, И посылал в иные земли со словами: "Хочу на вас идти". И пошел на Оку реку и на Волгу, и встретил вятичей, и сказал вятичам: "Кому дань даете?". Они же ответили: "Хазарам - по щелягу (серебряная монета неизвестного достоинства) с сохи даем".

В год 6473. Пошел Святослав на хазар. Услышав же, хазары вышли навстречу во главе со своим князем Каганом и сошлись биться, и в битве одолел Святослав хазар, и столицу их и Белую Вежу взял. И победил ясов и касогов.

В год 6474. Вятичей победил Святослав и дань на них возложил.

В год 6475. Пошел Святослав на Дунай на болгар. И бились обе стороны, и одолел Святослав болгар, и взял городов их 80 по Дунаю, и сел княжить там в Переяславце, беря дань с греков.»

Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) мать Святослава княгиня Ольга уговорила сына принять православие

2) вятичи селились в нижнем течении Днепра

3) кроме хазар Святослав окончательно разгромил печенегов

4) Святославу не удалось закрепиться на Дунае в противоборстве с Византийской империей

5) данный текст летописи рассказывает о событиях X в. 6) отцом Святослава был князь Игорь

https://hist-ege.sdamgia.ru/get_file?id=7066

 

 

 

 

 

 

2/13 Как называл летописец Нестор древний речной путь, обозначенный на карте

2/15 В какой город, расположенный на берегу проливов, соединяющих Чёрное и Средиземное моря, стремились купцы из Скандинавии?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

https://hist-ege.sdamgia.ru/get_file?id=6358

5/13 Напишите название битвы, представленной на схеме.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

https://hist-ege.sdamgia.ru/get_file?id=74655/ 18 Какие суж­де­ния о дан­ном па­мят­ни­ке ар­хи­тек­ту­ры яв­ля­ют­ся верными? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти предложенных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) Церковь была по­стро­е­на в X в.

2) Это пер­вая ка­мен­ная по­строй­ка на Руси.

3) Церковь по­стро­е­на в стиле на­рыш­кин­ско­го барокко.

4) Церковь от­но­сит­ся к ше­дев­рам владимиро-суздальской архитектуры.

5) Строительство этого храма от­но­сит­ся к прав­ле­нию Ан­дрея Боголюбского.

 

 

48.  Известно, что в Средние века на Руси господствовало натуральное хозяйство. Однако некоторые товары крестьянин обязательно приобретал или заказывал. Укажите два таких товара и объясните причины их приобретения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест  по теме «Древнерусское государство»

2 вариант

16.  Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением ДВУХ, относятся к периоду IX-XI вв.

1) смерд 2) пожилое 3) погост 4) холоп 5) вервь 6) баскак

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.

52.  Ниже приведён спи­сок терминов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к ис­то­рии нашей стра­ны VIII–XVII вв.

1) удель­ный князь 2) млад­шая дружина 3) верховники 4) посадник 5) тысяцкий 6) бургомистр

Найдите и за­пи­ши­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра терминов, от­но­ся­щих­ся к дру­го­му ис­то­ри­че­ско­му периоду.

66.  Ниже перечислены термины, понятия. Все они, кроме двух, относятся к системе управления и общественному строю восточных славян VII–IX вв.

1) вече;

2) приказ;

3) старейшина;

4) племя;

5) Боярская дума;

6) князь.

Найдите и за­пи­ши­те по­ряд­ко­вые но­ме­ра терминов, от­но­ся­щих­ся к дру­го­му ис­то­ри­че­ско­му периоду.

21.  Запишите термин, о ко­то­ром идёт речь.

Народное со­бра­ние у во­сточ­ных славян, об­суж­да­ю­щее важ­ней­шие во­про­сы жизни племени; впо­след­ствии орган управ­ле­ния в городах, в том числе в Новгороде, где на нём вы­би­ра­ли по­сад­ни­ка и дру­гих пред­ста­ви­те­лей власти.

22.  Запишите термин, о ко­то­ром идёт речь.

Вид хо­зяй­ствен­ной деятельности, свя­зан­ный со сбо­ром мёда диких пчёл, распространённый в зем­лях во­сточ­ных славян.

72.  Какие приведённые по­ло­же­ния со­от­вет­ству­ют си­ту­а­ции в рус­ских зем­лях в на­ча­ле XIII века? Вы­бе­ри­те три от­ве­та и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) скла­ды­ва­ние все­рос­сий­ско­го внут­рен­не­го рынка

2) под­чи­не­ние всех рус­ских кня­зей вла­сти ве­ли­ко­го князя Киевского

3) ра­зо­ри­тель­ные для рус­ских зе­мель междоусобицы 4) гос­под­ство на­ту­раль­но­го хозяйства

5) при­каз­ная си­сте­ма управления 6) на­бе­ги ко­чев­ни­ков на рус­ские земли

52. Установите со­от­вет­ствие между фраг­мен­том ис­то­ри­че­ского ис­точ­ни­ка и их крат­ки­ми характеристиками: к каж­до­му фрагменту, обо­зна­чен­но­му буквой, под­бе­ри­те по две со­от­вет­ству­ю­щие характеристики, обо­зна­чен­ные цифрами

 «В тот год сказала дружина Игорю: "Отроки Свенельда изоделись оружием и одеждой, а мы наги. Пойдём, князь, с нами за данью, и себе добудешь, и нам". И послушал их Игорь — пошёл к древлянам за данью и прибавил к прежней дани новую, и творили насилие над ними мужи его. Взяв дань, пошёл он в свой город. Когда же шёл он назад, — поразмыслив, сказал своей дружине: "Идите с данью домой, а я возвращусь и похожу ещё". И отпустил дружину свою домой, а сам с малой частью дружины вернулся, желая большего богатства».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) События, описанные в отрывке, произошли в X в.

2) Исторический деятель, упомянутый в отрывке, был сыном Чингисхана

3) События, описанные в отрывке, произошли в XI в.

4) Исторический деятель, упомянутый в отрывке, был убит во время восстания

5) Современником событий, описываемых в отрывке, был владимирский князь Юрии Всеволодович.

65 Установите со­от­вет­ствие между фраг­мен­том ис­то­ри­че­ского ис­точ­ни­ка и их крат­ки­ми характеристиками: к каж­до­му фрагменту, обо­зна­чен­но­му буквой, под­бе­ри­те по две со­от­вет­ству­ю­щие характеристики, обо­зна­чен­ные цифрами

«Была зима в то время, и [князь] распустил все свои полки за добычей, как только пришли в землю Немецкую… Услышав об этом, магистр пошёл против них со всеми своими епископами и со всем множеством их народа и силы их, какая только ни была в их области вместе с королевскою помощью; и сошли на озеро, именуемое Чудским. [Князь] отступил назад. Немцы же и чудь пошли за ним. Князь же ...поставил войско на Чудском озере на Узмени у Воронья камня и, укрепившись силою крестною и приготовившись к бою, пошёл против них. [Войска] сошлись на Чудском озере; было тех и других большое множество... Был же тогда день субботний, и, на восходе солнца, сошлись оба войска. И немцы и чудь пробились клином сквозь полки. И была тут злая и великая сеча для немцев и чуди, и слышен был треск от ломающихся копей и звук от ударов мечей, так что и лёд на замёрзшем озере подломился и не видно было льда, потому что он покрылся кровью... И обратились враги в бегство и гнали их с боем... Был же этот бой 5 апреля».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) Описываемые в источнике события относятся к X в.

2) Событиям, описываемым в источнике, непосредственно предшествовала русско-византийская война.

3) В том же веке, к которому относятся события, описываемые в источнике, был построен собор Св. Софии в Новгороде.

4) Князь, о котором говорится в источнике, — Юрий Долгорукий.

5) Современником событий, описываемых в источнике, был хан Батый.

6) Событие, которое описывается в источнике, получило в истории образное название «Ледовое побоище». 

24. Установите соответствие между понятиями, терминами и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

НАЗВАНИЯ НАСЕЛЁННЫХ
ПУНКТОВ

 

СОБЫТИЯ

А) Киев

Б) Новгород

В) Искоростень

Г) Боголюбово  

 

1) вос­ста­ние древ­лян и убий­ство князя Игоря Рюриковича

2) убий­ство ве­ли­ко­го князя Ан­дрея Юрьевича

3) стро­и­тель­ство Де­ся­тин­ной церкви

4) при­зва­ние ва­ря­гов

5) взя­тие мон­го­ла­ми пер­во­го рус­ско­го го­ро­да во вре­ме­на Ба­ты­ева нашествия

6) место крещения Владимира Святого

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

A

Б

В

Г

26.  Какие три из пе­ре­чис­лен­ных бо­жеств от­но­си­лись к пан­тео­ну богов во­сточ­ных славян? За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) Мокошь 2) Деметра 3) Тор 4) Велес 5) Сварог 6) Арес

64.  Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к X в.? Вы­бе­ри­те три от­ве­та и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) вос­ста­ние древ­лян и убий­ство князя Игоря 2) раз­гром Ха­зар­ско­го ка­га­на­та кня­зем Святославом

3) пер­вое упо­ми­на­ние Моск­вы в летописи 4) на­ча­ло кня­же­ния Рю­ри­ка в Новгороде  

5) съезд кня­зей в Любече

6) по­езд­ка кня­ги­ни Ольги в Кон­стан­ти­но­поль и при­ня­тие ею христианства

18.  Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью.

ИМЕНА

 

ПРОЗВАНИЯ

A) Владимир Мономах

Б) Владимир Святославич

B) Олег Вещий

Г) Игорь Старый

 

1) разгром половцев

2) объединение Киева и Новгорода

3) восстание древлян

4) крещение Руси

5) разгром печенегов

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

Г

5. Прочтите отрывок из летописи.

 «В год 6605 (летоисчисление от Сотворения мира). <…>. Пришли Святополк, и Владимир, и Давыд Игоревич, и Василько Ростиславич, и Давыд Святославич, и брат его Олег, и собрались на совет в Любече для установления мира, и говорили друг другу: "Зачем губим Русскую землю, сами между собой устраивая распри? А половцы землю нашу несут розно и рады, что между нами идут воины. Да отныне объединимся единым сердцем и будем блюсти Русскую землю, и пусть каждый владеет отчиной своей: Святополк - Киевом, Изяславовой отчиной, Владимир — Всеволодовой, Давыд и Олег и Ярослав — Святославовой, и те, кому Всеволод роздал города: Давыду — Владимир, Ростиславичам же: Володарю — Перемышль, Васильку — Теребовль". И на том целовали крест: "Если отныне кто на кого пойдет, против того будем мы все и крест честной". Сказали все: "Да будет против того крест честной и вся земля Русская". И, попрощавшись, пошли восвояси».

Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) указанное событие произошло в 1097 г.

2) съезд положил начало переходу власти в отдельных княжествах Руси (кроме Киева) по отчинному принципу «от отца к сыну»

3) в данный период времени в Киеве правил сын Ярослава Мудрого «Ярославич» Святополк

4) одним из противников княжеского съезда «на устроение мира» был Владимир Всеволодович Мономах

5) Любеч находился на территории Владимиро-Суздальского княжества

6) договорённость участников съезда не остановила в дальнейшем княжеских междоусобиц

https://hist-ege.sdamgia.ru/get_file?id=7067

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9/16 Напишите имя князя, осуществившего походы, обозначенные на схеме стрелками.

https://hist-ege.sdamgia.ru/get_file?id=15910

1/13 Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние

Напишите имя полководца, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками.

1/16 Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.

1) завоеватели вторглись в пределы Руси в зимний период

2) ни один из городов, захваченных завоевателями, не выдержал осады более одной недели

3) поход, обозначенный на схеме стрелками, длился около трёх лет

4) одним из последствий событий, обозначенных на схеме, было начало раздробленности Древнерусского государства

5) в результате событий, обозначенных на схеме, русские земли попали в зависимость

6) полководец, поход которого обозначен на схеме, является основателем государства

 

https://hist-ege.sdamgia.ru/get_file?id=74655/18 Какие суж­де­ния о дан­ном па­мят­ни­ке ар­хи­тек­ту­ры яв­ля­ют­ся верными? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти предложенных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) Церковь была по­стро­е­на в X в.

2) Это пер­вая ка­мен­ная по­строй­ка на Руси.

3) Церковь по­стро­е­на в стиле на­рыш­кин­ско­го барокко.

4) Церковь от­но­сит­ся к ше­дев­рам владимиро-суздальской архитектуры.

5) Строительство этого храма от­но­сит­ся к прав­ле­нию Ан­дрея Боголюбского.

35.  В на­ча­ле XIII в. рус­ские кня­зья часто воевали. Их дру­жи­ны сла­ви­лись своей храб­ро­стью и ис­кус­ством в бою. Рус­ские воины были за­ка­ле­ны в боях с половцами, их до­спе­хи и во­ору­же­ние не усту­па­ли во­ору­же­нию за­пад­ных рыцарей. Но с на­ше­стви­ем Батыя спра­вить­ся рус­ские вой­ска не смогли, сра­же­ния с про­тив­ни­ком за­кон­чи­лись раз­гром­ным по­ра­же­ни­ем русских. При­ве­ди­те не менее трёх объ­яс­не­ний этому поражению.

 

 

 

 

Ответы к тесту  по теме «Древнерусское государство» 2 вариант

16

52

66

21

22

72

52

65

24

26

36

25

вече

бортни-

чество.

346

14

56

3412

26

64

18

5

9/16

1/13

1/16

5/18

35

145

126

1423

126

Свято-

слав

Ба

тый

156

45.

1) раз­дроб­лен­ность рус зе­м привела к раз­роз­ действий про­тив зах-ков и чис прев-ву про­тив­ни­ка в сражениях;

2) мон­г армию от­ли­ча­ла жёсткая во­ин­ дис-на, ко­т не хва­та­ло рус дружинам;

3) мон­го­лы использовали до­сти­же­ния кит во­ен тех, при взя­тии укреплений;

4) дей­ствия против за­х-ков сковывались из-за представл. о на­ступ­ле­нии Судного дня (монголы вос­при­ни­ма­лись как на­ка­за­ние Божие,

 

 

 

Ответы к тесту  по теме «Древнерусское государство»1 вариант

46

11

15

9

12

15

25

39

43

213

36

34

Из

варяг в

греки

Бас-

каки

Дружина

35

34

35

1

11

35

2

2/13

2/15

5/13

5/18

48

5123

2415

574961

456

из ва-

ряг

в греки

Констан-

тинополь.

Невс-

кая

45.

железные изделия

соль

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Древнерусское государство""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 609 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История. История России до 1914 г. Повторительно-обобщающий курс (базовый и углублённый уровень)», Кириллов В.В., Бравина М.А. / Под ред. Петрова Ю.А.

    «История. История России до 1914 г. Повторительно-обобщающий курс (базовый и углублённый уровень)», Кириллов В.В., Бравина М.А. / Под ред. Петрова Ю.А.

    Больше материалов по этому УМК
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по истории донского казачества: Символика России и Ростовской области.
  • Учебник: «История России (2-е изд., доработ. и доп.)», Измозик В.С., Рудник С.Н.
  • Тема: § 7. Социально-экономическая характеристика российского общества 1895-1917 гг.
  • 16.03.2020
  • 951
  • 14
«История России (2-е изд., доработ. и доп.)», Измозик В.С., Рудник С.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.03.2020 1702
    • DOCX 1.3 мбайт
    • 41 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Майоровская Нина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Майоровская Нина Викторовна
    Майоровская Нина Викторовна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18142
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 277 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 545 человек

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе