Инфоурок Биология ТестыТест по теме "Основные направления и пути эволюции", биология 9 класс

Тест по теме "Основные направления и пути эволюции", биология 9 класс

Скачать материал

Основные направления и пути эволюционного процесса (1 вариант)

1.Эволюция образования на надвидовом уровне систематических групп называется:

а) микроэволюция    б) макроэволюция   в)  прогресс   г) регресс

2. Возрастание приспособленности организмов к окружающей среде, увеличение численности вида, расширение ареала это: а) прогресс  б) дрейф генов  в) регресс

3. Появление у организмов большого количества мелких приспособлений к определённым условиям среды обитания без подъёма уровня организации: а) ароморфозы  б) идиоадаптация  в) дегенерация

4. Упрощение организации, связанное с исчезновением целых систем органов и функций:

а) ароморфозы  б) идиоадаптация  в) дегенерация

5. Главные факторы эволюции: а) дрейф генов   б) борьба за существование   в) популяционные волны 

г) наследственная изменчивость   д) естественный отбор

6. Естественный отбор направлен на: а) изменение условий среды   б) выработку приспособлений   в) образование новых сортов и пород

7. Опыление цветков насекомыми и ветром - это пример: а) ароморфоза б) идиоадаптации  в) дегенерации 

8. Причиной дегенерации организмов может быть: а) переход к паразитизму  б) неподвижный образ жизни  

в) придонный образ жизни.

9. Основные направления эволюции установил:  а)  С. Северцов  б) Т. Шванн  в) Ч. Дарвин

10.Элементарным материалом эволюции является:  а) мутации   б) популяция   в) изоляция

 

 

 

Основные направления и пути эволюционного процесса (2 вариант)

1.Эволюция образования на внутривидовом уровне систематических групп называется:

а) микроэволюция    б) макроэволюция   в)  прогресс   г) регресс

2. Снижение уровня приспособленности к условиям обитания, уменьшение численности вида, сокращение ареала, это: а) прогресс  б) ароморфоз в) регресс

3. Возникновение в ходе эволюции признаков, которые существенно повышают уровень организации живых организмов: а) ароморфозы  б) идиоадаптация  в) дегенерация

4.Элементарные факторы эволюции: а) дрейф генов   б) борьба за существование   в) популяционные волны   г)наследственная изменчивость   д) изоляция

5. Направляющий фактор эволюции:   а) борьба за существование   б) наследственная изменчивость  

в) естественный отбор

6. Видоизменение передних конечностей в ласты у морских котиков это пример: а)ароморфоза б)идиоадаптации  

в) дегенерации 

7. Отсутствие у паразитических червей пищеварительной системы это пример: а)ароморфоза б) идиоадаптации  

в) дегенерации 

8. Причина дегенерации у ленточных червей стало: а) переход к паразитизму  б) неподвижный образ жизни  

в) придонный образ жизни

9. Основные положения  эволюции установил:  а)  С. Северцов  б) Т. Шванн  в) Ч. Дарвин

10. Элементарной единицей эволюции является:  а) мутации   б) популяция   в) изоляция

 

 

 

Основные направления и пути эволюционного процесса (1 вариант)

1.Эволюция образования на надвидовом уровне систематических групп называется:

а) микроэволюция    б) макроэволюция   в)  прогресс   г) регресс

2. Возрастание приспособленности организмов к окружающей среде, увеличение численности вида, расширение ареала это: а) прогресс  б) дрейф генов  в) регресс

3. Появление у организмов большого количества мелких приспособлений к определённым условиям среды обитания без подъёма уровня организации: а) ароморфозы  б) идиоадаптация  в) дегенерация

4. Упрощение организации, связанное с исчезновением целых систем органов и функций:

а) ароморфозы  б) идиоадаптация  в) дегенерация

5. Главные факторы эволюции: а) дрейф генов   б) борьба за существование   в) популяционные волны 

 г) наследственная изменчивость   д) естественный отбор

6. Естественный отбор направлен на: а) изменение условий среды   б) выработку приспособлений   в) образование новых сортов и пород

7. Опыление цветков насекомыми и ветром это пример: а)ароморфоза б) идиоадаптации  в) дегенерации 

8. Причиной дегенерации организмов может быть: а) переход к паразитизму  б) неподвижный образ жизни  

в) придонный образ жизни.

9. Основные направления эволюции установил:  а)  С. Северцов  б) Т. Шванн  в) Ч. Дарвин

10.Элементарным материалом эволюции является:  а) мутации   б) популяция   в) изоляция

 

 

 

 

Основные направления и пути эволюционного процесса (2 вариант)

1.Эволюция образования на внутривидовом уровне систематических групп называется:

а) микроэволюция    б) макроэволюция   в)  прогресс   г) регресс

2. Снижение уровня приспособленности к условиям обитания, уменьшение численности вида, сокращение ареала, это: а) прогресс  б) ароморфоз в) регресс

3. Возникновение в ходе эволюции признаков, которые существенно повышают уровень организации живых организмов: а) ароморфозы  б) идиоадаптация  в) дегенерация

4.Элементарные факторы эволюции: а) дрейф генов   б) борьба за существование   в) популяционные волны   г)наследственная изменчивость   д) изоляция

5. Направляющий фактор эволюции:   а) борьба за существование   б) наследственная изменчивость  

в) естественный отбор

6. Видоизменение передних конечностей в ласты у морских котиков это пример: а)ароморфоза б)идиоадаптации  

в) дегенерации 

7. Отсутствие у паразитических червей пищеварительной системы это пример: а)ароморфоза б) идиоадаптации  

в) дегенерации 

8. Причина дегенерации у ленточных червей стало: а) переход к паразитизму  б) неподвижный образ жизни  

в) придонный образ жизни

9. Основные положения  эволюции установил:  а)  С. Северцов  б) Т. Шванн  в) Ч. Дарвин

10. Элементарной единицей эволюции является:  а) мутации   б) популяция   в) изоляция

 

 

 

Основные направления и пути эволюционного процесса (1 вариант)

1.Эволюция образования на надвидовом уровне систематических групп называется:

а) микроэволюция    б) макроэволюция   в)  прогресс   г) регресс

2. Возрастание приспособленности организмов к окружающей среде, увеличение численности вида, расширение ареала это: а) прогресс  б) дрейф генов  в) регресс

3. Появление у организмов большого количества мелких приспособлений к определённым условиям среды обитания без подъёма уровня организации: а) ароморфозы  б) идиоадаптация  в) дегенерация

4. Упрощение организации, связанное с исчезновением целых систем органов и функций:

а) ароморфозы  б) идиоадаптация  в) дегенерация

5. Главные факторы эволюции: а) дрейф генов   б) борьба за существование   в) популяционные волны  

г) наследственная изменчивость   д) естественный отбор

6. Естественный отбор направлен на: а) изменение условий среды   б) выработку приспособлений   в) образование новых сортов и пород

7. Опыление цветков насекомыми и ветром это пример: а)ароморфоза б) идиоадаптации  в) дегенерации 

8. Причиной дегенерации организмов может быть: а) переход к паразитизму  б) неподвижный образ жизни  

в) придонный образ жизни.

9. Основные направления эволюции установил:  а)  С. Северцов  б) Т. Шванн  в) Ч. Дарвин

10.Элементарным материалом эволюции является:  а) мутации   б) популяция   в) изоляция

 

 

Основные направления и пути эволюционного процесса (2 вариант)

1.Эволюция образования на внутривидовом уровне систематических групп называется:

а) микроэволюция    б) макроэволюция   в)  прогресс   г) регресс

2. Снижение уровня приспособленности к условиям обитания, уменьшение численности вида, сокращение ареала, это: а) прогресс  б) ароморфоз в) регресс

3. Возникновение в ходе эволюции признаков, которые существенно повышают уровень организации живых организмов: а) ароморфозы  б) идиоадаптация  в) дегенерация

4.Элементарные факторы эволюции: а) дрейф генов   б) борьба за существование   в) популяционные волны   г)наследственная изменчивость   д) изоляция

5. Направляющий фактор эволюции:   а) борьба за существование   б) наследственная изменчивость  

в) естественный отбор

6. Видоизменение передних конечностей в ласты у морских котиков это пример: а)ароморфоза б)идиоадаптации  

в) дегенерации 

7. Отсутствие у паразитических червей пищеварительной системы это пример: а)ароморфоза б) идиоадаптации  

в) дегенерации 

8. Причина дегенерации у ленточных червей стало: а) переход к паразитизму  б) неподвижный образ жизни  

в) придонный образ жизни

9. Основные положения  эволюции установил:  а)  С. Северцов  б) Т. Шванн  в) Ч. Дарвин

10. Элементарной единицей эволюции является:  а) мутации   б) популяция   в) изоляция

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Основные направления и пути эволюции", биология 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 172 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.12.2015 23421
    • DOCX 21.4 кбайт
    • 221 скачивание
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дранишникова Ольга Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дранишникова Ольга Дмитриевна
    Дранишникова Ольга Дмитриевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 68149
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 50 человек