Тест по теме «Сложносочинённые
предложения»
I вариант
Ознакомьтесь с предложениями, выполните
задания.
А. Снег шуршит под ногами и ему
больше уже не белеть на мостовой.
Б. Открыли дверь в сад, и оттуда
повеяло тонким и вязким запахом.
В. Тихо дышит зимний лес, почуяв
приближение весны, и постепенно пробуждается ото сна.
Г. В лесу тихо-тихо и пахнет
сосняком и травой.
1. Укажите
предложение, в котором допущена ошибка в постановке знака препинания.
1) А
2) Б
3)В
4) Г
2. Укажите
сложносочинённые предложения.
1) А
2)Б
3) В
4) Г
3. Найдите
предложение с общим второстепенным членом.
1) А
2) Б
3) В
4) Г
4. Строение
какого предложения соответствует схеме:
[неопределённо-личное], и [безличное].
1) А
2) Б
3) В
4) Г
5. Какое
значение вносит союз в сложносочинённое предложение То вдруг пустит
трель соловей, то закрякает утка?
А. Одновременность явлений.
Б. Последовательность.
В. Чередование.
Г. Противопоставление.
6. Найдите
предложение с союзом однако (знаки препинания не проставлены).
А. В кустах раздался шорох однако
вскоре он затих.
Б. В кустах раздался шорох вскоре
однако он затих.
……………………………………………………………………………………………………………..
Тест по теме «Сложносочинённые
предложения»
II вариант
Ознакомьтесь с предложениями, выполните
задания.
А. Встаньте лицом к волнам, и вы
почувствуете свежесть утреннего моря.
Б. Конец зимы и на деревьях без
умолку кричат галки.
В. В лесу торжественно и тихо и
по-весеннему пахнет воздух.
Г. Я подошёл к берегу моря, всё
глубже погружаясь в свои мысли, и вдруг увидел корабль.
1. Найдите
предложение с пунктуационной ошибкой.
1) А
2) Б
3) В
4)Г
2. Укажите
сложносочинённые предложения.
1) А
2) Б
3) В
4) Г
3. Найдите
сложносочинённое предложение с общим второстепенным членом.
1) А
2) Б
3) В
4)Г
4. Строение
какого предложения соответствует схеме:
[определённо-личное], и [двусоставное].
1) А
2) Б
3) В
4) Г
5. Какое
значение вносит союз в сложносочинённое предложение Первые паровозы
потрясли моё воображение, и мне захотелось создавать эти умные машины?
А. Одновременность действий.
Б. Последовательность.
В. Чередование.
Г. Противопоставление.
6. Найдите
предложение с союзом тоже.
А. Мы с трудом добрались до леса,
до избушки лесника то(же) добирались долго.
Б. Дней через десять, уже
заканчивая поход, мы вновь попали в то(же) село.
Задание
|
Ответ
|
|
|
Вариант 1
|
Вариант 2
|
1
|
1
|
2
|
2
|
1,2,4
|
1,2,3
|
3
|
4
|
3
|
4
|
2
|
1
|
5
|
В
|
Б
|
6
|
А
|
А
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.