Тест "Психолого-возрастные особенности подростка"

• 1 слайд

  Психологические возрастные особенности подростка
  «В подростковом возрасте многие человеческие достоинства проявляются в чудаческих и неподобающих поступках» (И.Гете)
  «Структура личности подростка…В ней ничего устойчивого, окончательного и неподвижного. Все в ней - переход, все течет» (Л.С.Выгодский)
  

• 2 слайд

  «Психофизическое развитие подростков»
  половое созревание;
  смена интересов;
  критическое отношение к прежним авторитетам;
  повышенная утомляемость;
  эмоциональная неустойчивость;
  интерес к противоположному полу;
  поиск смысла жизни.
  

• 3 слайд

  Личностные черты подростка
  непримиримость ко злу;
  стремление к идеалу;
  стремление быть личностью;
  непостоянство влечений;
  романтическая восторженность и грубые выходки.
  

• 4 слайд

  Тест
  «Готовы ли вы к переходному возрасту ребенка?»
  

• 5 слайд

  На ваш взгляд, самая большая проблема переходного возраста заключается в том, что ребенок…
  а) перестает прислушиваться к мнению родителей;
  б) может попасть в плохую компанию;
  в) начинает осознавать себя как самостоятельную личность.
  

• 6 слайд

  2. Вспоминая свое детство, вы обычно рассказываете ребенку…
  а) о том, что хорошо учились;
  б) о похожих проблемах и способах их решения;
  в) забавных случаях.
  
  

• 7 слайд

  3. Сколько времени в день вы проводите с ребенком, беседуя о его делах?
  а) не больше часа;
  б) около 2 часов;
  в) больше 2 часов.
  
  

• 8 слайд

  4. Учитель жалуется на поведение ребенка, в то время как сын или дочь сами утверждают, что виновником происшествия является их одноклассник. Ваши действия…
  а) отругаете ребенка, потому что учитель не станет жаловаться беспричинно;
  б) встанете на сторону сына или дочери и будете обвинять одноклассника;
  в) дома подробно расспросите ребенка и объясните ему, почему учитель счел его виноватым.
  

• 9 слайд

  5. Каких проблем подросткового возраста вы боитесь больше всего?
  а) отчуждения;
  б) употребления алкоголя и наркотиков;
  в) ранних половых контактов.
  
  

• 10 слайд

  6. В каком возрасте нужно начинать беседовать с ребенком о сексе?
  а) с 12 лет;
  б) с 14 лет;
  в) когда он сам начнет задавать вопросы.
  
  

• 11 слайд

  7. Ребенок признается, что девочка (мальчик), которая (-ый) ему нравится, не отвечает взаимностью. Что вы ему скажите?
  а) предложите немного изменить внешность, вести себя более открыто и дружелюбно;
  б) успокоите, что в его жизни еще будет много других девочек (мальчиков), в сто раз лучше;
  в) постараетесь отвлечь ребенка от печальных мыслей и переживаний.
  

• 12 слайд

  8. Ребенок наотрез отказывается заниматься в кружке, который раньше посещал с удовольствием. Ваши действия?
  а) предложите выбрать ему другое занятие;
  б) постараетесь убедить продолжить занятие, чтобы довести начатое дело до конца;
  в) упрекнете его в лени и нежелании развивать свои способности.
  
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  9. Подросток просит вас отпустить его с друзьями в клуб, на дискотеку. Ваша реакция…
  а) придумаете благовидный предлог, из-за которого ребенку придется отложить встречу с друзьями;
  б) поговорите с ним об опасных соблазнах, которые таят в себе клубы, и запретите посещать подобные места до 18 лет;
  в) отпустите при условии, что ребенок будет «выходить на связь» в условленное время.
  

• 14 слайд

  10. Подросток считает себя непривлекательным из-за угрей. Как его можно успокоить?
  а) обратить внимание на его выразительные глаза и красивую форму носа;
  б) сказать, что это временное явление, и у всех подростков бывают прыщи;
  в) собрать информацию о существующих косметических средств борьбы с угрями и пообещать купить их.
  

• 15 слайд

  11. Вы обнаружили, что от куртки ребенка пахнет табаком. Что вы предпримете?
  а) будите искать сигареты в карманах его куртки;
  б) строго спросите, не начал ли ребенок курить;
  в) заведете разговор о том, что многие подростки рано начинают курить, и как бы невзначай спросите, нет ли таких среди его друзей, и как он сам относится к курению.
  
  

• 16 слайд

  12. Вы увидели личный дневник, в котором ребенок описывает свой сексуальный опыт…
  а) признаетесь, что читали дневник, и выскажите свое беспокойство;
  б) при случае заведете разговор о контрацепции;
  в) вызовите ребенка на откровенный разговор, чтобы детально разобраться в ситуации.
  

• 17 слайд

  13. Если вам не нравится кто-то из друзей ребенка, вы обычно…
  а) просите его меньше общаться с этим другом;
  б) не разрешаете приглашать друга к вам домой;
  в) откровенно высказываете свое мнение о нем.
  

• 18 слайд

  14. Что вы скажите ребенку, если услышите, как он грубит бабушке?
  а) «Как ты разговариваешь с бабушкой?!»;
  б) «Что у вас произошло?»;
  в) «Пожалуйста не обижай бабушку!»
  

• 19 слайд

  15. Ребенок увлекся музыкальной группой, творчество которой вам не нравится. Вы…
  а) постараетесь понять, что именно привлекает ребенка в музыке любимого коллектива;
  б) предложите послушать записи других современных и классических исполнителей;
  в) подвергните критике тексты песен и аранжировку, чтобы ребенок осознал свое заблуждение.
  

• 20 слайд

  Ключ к тесту
  

• 21 слайд

  Анализ результатов теста
  16 – 35 баллов – готовность номер один.
  Ваш ребенок не страдает от недостатка внимания и знает, что родители всегда будут на его стороне и в любой момент придут на помощь. Ежедневный родительский труд дает вам основание для уверенности в том, что все «вложенное» в ребенка не позволит ему совершить непоправимых ошибок. Тем не менее не стоит забывать принцип: «Доверяй, но проверяй!». Каким бы самостоятельным ни казался ребенок, все – таки он еще не совсем взрослый. Контролировать местонахождение, успеваемость и круг общения можно косвенно и ненавязчиво, например, через общих знакомых или родителей друзей подростка, Не стоит поощрять излишнюю фамильярность в общении и стараться быть для ребенка «своим в доску». Для гармоничного развития ребенку нужно ощущать твердые жизненные принципы родителей, их спокойствие и уверенность.
  

• 22 слайд

  36 – 55 баллов – у страха глаза велики.
  Вы чересчур восприимчивы к трудностям переходного возраста. Вас пугают газетные статьи о подростковой преступности, наркомании и СПИДе. Диковатая подростковая мода, современная музыка, употребление жаргона – все это вызывает в вас внутренний протест, который может заставить сына или дочь «закрыться». В ваших отношениях с ребенком не хватает непринужденности. Если ежедневно не давать возможности проявлять самостоятельность, как он научится ответственности? Гиперопека и нравоучительные беседы никогда не оправдывают возлагаемых на них надежд. Лучше просто время от времени болтать с ребенком о фильмах и музыке, о каких – то незначительных событиях, исподволь расспрашивая его о друзьях, взглядах на жизнь, и ненавязчиво высказывать свое мнение. Подросток обязательно примет это к сведению.
  

• 23 слайд

  56 – 75 баллов – без диктатуры.
  Вам необходимо пересмотреть свои отношения с ребенком, чтобы уберечь и его, и себя от серьезных конфликтов. Основная проблема состоит в излишней требовательности, нежелании принимать систему ценностей подростка и мириться с изменениями в его характере. Жесткий контроль, постоянные запреты, отсутствие личного пространства заставляют ребенка протестовать и отстаивать свою свободу, часто проявляя грубость и даже жестокость. Не имея возможности приглашать друзей к себе домой, ребенок все свободное время пропадает на улице или «висит на телефоне». В такой ситуации необходимо подумать, что вы можете предложить ему вместо подобных развлечений. Например, можно записать ребенка в туристический клуб, если он испытывает тягу к приключениям, или в танцевальную студию, если он целыми днями слушает рэп.