Тесты по биологии на тему "Общая биология"

Профессиональная образовательная программа:  «Механизация сельского хозяйства»

Предмет: «Биология»

Курс:  1

Вариант I

№ п/п	Вопросы	Варианты ответов
1.	Эволюция – это…	а) раздел биологии, дающий описание всех существующих и вымерших организмов;  б)  учение об изменении живых организмов;    в) необратимое и в известной мере направленное историческое развитие живой природы.
2.	Единицей эволюционного процесса является:	а) особь;                                    б) популяция;    в) мутация.
3.	Для биологического прогресса характерно:	а) уменьшение числа популяций;       б) увеличение численности;       в) сужение ареала.
4.	К неклеточным формам жизни относят:	а) вирусы;                              б) бактерии;  в) органоиды.
5.	Самым первым предположил, что человек произошел от обезьяноподобных предков, но не сумел этото доказать:	а) Ж.Б. Ламарк;                      б) К. Линней; в) Ч. Дарвин.
6.	Двойные латинские названия животных и растений (род, и вид) впервые ввел в науку:	а) К.Ф. Рулье;                        б) К Линней; в) Ж.Б. Ламарк.
7.	Мономером белка является?	а)  аминокислота;   б) глюкоза;                               в) АТФ.
8.	Форма взаимоотношений между вшами и человеком называется:	а) квартирантством;                  б) паразитизмом; в) мутуализмом.
9.	При бесполом размножении образующиеся особи по сравнению с родительской:	а) различны по своим наследственным признакам; б) могут иметь незначительные различия; в) сходны по своим наследственным признакам.
10.	Живое отличается от неживого:	а) составом неорганических соединений;  б) обменными процессами, обеспечивающими постоянство структурно – функциональной организации системы; в) взаимодействием молекул друг с другом.
11.	Биологическое значение митоза заключается в:	а) строго одинаковом распределении между дочерними клетками генетического материала; б) разное распределение генетического материала; в) ускорении биохимических реакций.
12.	Автор первого эволюционного учения:	а) К. Линней;                        б) Ч. Дарвин; в) Ж.Б. Ламарк
13.	Наука, изучающая ископаемые организмы, условия их жизни, захоронения, называется:	а) эмбриология;                   б) генетика; в) палеонтология.
14.	Экология – это наука, изучающая	а) влияние загрязнений на окружающую среду; б) взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитанияч; в) влияние деятельности человека на окружающую среду.
15.	Жизнь на Земле не возможна без растений, так как они:	а) выделяют кислород; б) дышат, питаются, растут, размножаются; в) живые организмы.

Профессиональная образовательная программа:  «Механизация сельского хозяйства»

Предмет: «Биология»

Курс:  1

Вариант II

№ п/п	Вопросы	Варианты ответов
1.	Материалом для эволюционных процессов служит:	а) генетическое разнообразие популяций; б) бесполезные или вредные признаки; в) вид.
2.	Началом биологической эволюции связывают с появлением на Земле:	а) доклеточных форм жизни - вирусов; б) клеточных форм жизни; в) биополимеров.
3.	Стороником метафизического мировоззрения является:	а)  К.Ф. Рулье;                          б)  К. Линней; в)  М.В.Ломоносов.
4.	Биологический  прогресс достигается:	а) только ароморфозом; б) только идиоадаптацией; в) ароморфозом, идиоадаптацией, дегенерацией
5.	Процесс, в результате которого выживают и оставляют после себя потомство преимущественно особи с полезными в данных условиях признаками, называется:	а)  естественным отбором; б)  эволюцией; в)  борьбой за существование.
6.	Учение о боосфере создано:	а)  А.И. Опариным;                б)  В.И. Вернадским; в)  Д.И. Ивановским.
7.	Биологический закон установлен:	а)  Ч. Дарвином; б)  Ф. Мюллером и Э.  Геккелем; в)   А. О.Ковалевским.
8.	Ген - это:	а) мономер белковой молекулы; б)  материал для эволюционных процессов; в) участок молекулы ДНК, содержащий информацию о первичной структуре белка.
9.	Видами – двойниками называются виды:	а)  обитающие в одинаковых экологических условиях; б)  имеющие одинаковый набор хромосом; в)  обладающие морфологическим сходством, но имеющие разный набор хромосом.
10.	Совокупность генов всех особей популяции - это:	а)  генофонд;                                 б)  генотип;                              в)  фенотип.
11.	Онтогенез – процесс…	а) исторического развития организмов; б) эмбрионального развития организмов; в) индивидуального развития организмов.
12.	Размножение - это:	а) биосинтеза органических веществ; б) воспроизведение себе подобных; в) окисления органических веществ  клетки с освобождением энергии.
13.	Клетки всех живых организмов сходны по строению и химическому составу, что свидетельствует о:	а) происхождение живого из неживой природы; б) едином происхождении всего живого; в) сходных процессах обмена веществ.
14.	Синтез РНК на матриксе ДНК называется:	а) транскрипцией;               б) трансляцией; в)  репликацией.
15.	Двумя мембранами ограничены:	а) митохондрии;                  б) вакуоли; в) рибосомы.

Профессиональная образовательная программа:  «Механизация сельского хозяйства»

Предмет: «Биология»

Курс:  1

Вариант III

№ п/п	Вопросы	Варианты ответов
1.	Ароморфозом  называют …	а)  приспособления к специальным условиям среды, не имеющее уровня организации; б)  только появление теплокровности; в)  любое приспособление общего характера, ведущеек биологическому прогрессу..
2.	Главным событием палеозойской эры явились:	а)  выход растений на сушу; б)  возникновение беспозвоночных; в)  появление настоящих птиц.
3.	Способностью к членораздельной речи обладали:	а) синантропы;                   б) неандертальцы; в) кроманьонцы.
4.	В процессе антропогенеза первым научился добывать и поддерживать огонь:	а)  австралопитек;              б)  человек умелый; в) питекантроп.
5.	Репликация ДНК происходит в … митоза	а)  профазу;                         б)  интерфазу; в)  анафазу.
6.	В процессе эмбриогенеза мезодерма впервые появляется на стадии:	а) нейрулы; б) морулы;                           в) гаструлы.
7.	У человека рецессивным признаком является:	а) шестипалость;                б) темный цвет волос; в) голубой цвет глаз.
8.	Примером идиоадаптаций являются:	а) возникновение многоклеточности; б) приспособление плодов и семян к расселению; в) исчезновение корней, листьев и хлорофилла у повилики..
9.	Прямое деление ядра, без образования хромосом и веретена деления, но с возможным разделением цитоплазмы,  это:	а) амитоз;                          б) мейоз; в) шизогония.
10.	Селекция – это наука…	а) о закономерностях наследственности и изменчивости; б) о методах создания новых сортов растений и пород животных; в) о процессах жизнедеятельности организмов.
11.	Популяция – это:	а) группа организмов одного вида, занимающая определенное пространство и функционирующая как часть биотического сообщества; б) совокупность особей, функционирующая как часть биотического сообщества; в) группа особей разных видов.
12.	Наука, изучающая ископаемые организмы, условия их жизни, захоронения, называется:	а) эмбриология;                б) генетика; в) палеонтология.
13.	Эволюция – это:	а) необратимый исторический процесс развития живых организмов; б) раздел биологии, изучающий живые организмы; в) группа сходных организмов.
14.	Объем головного мозга австралопитека составлял примерно:	а) 300 см3;               б) 600 см3;          в) 1600 см3.
15.	Уменьшение выработки инсулина приводит к развитию:	а) кретинизма;                 б) сахарного диабета; в) базедовой болезни.

Профессиональная образовательная программа:  «Механизация сельского хозяйства»

Предмет: «Биология»

Курс:  1

Вариант IV

№ п/п	Вопросы	Варианты ответов
1.	Человеком современного типа считают:	а)  неандертальцев;             б)  кроманьонцев; в)  питекантропов.
2.	Ведущую роль в эволюции человечества играют	а)  социальные факторы и биологические законы; б) движущие формы естественного отбора; в) биологические законы.
3.	Процесс приобретения сходных приспособлений к среде обитания у животных различных систематических групп называется:	а)  естественным отбором; б)  дивергенцией; в)  конвергенцией.
4.	В настоящее время генетическую копию позвоночного животного можно получить, используя метод:	а)  генной инженерии; б)  пересадки ядра соматической клетки в яйцеклетку; в)  слияния эмбрионов.
5.	Ценные сорта зерновых на основе гибридизации пшеницы с пыреем и рожью были получены:	а)  Н.В. Цициным;               б)  Н.И. Вавиловым; в)  И.В. Мичуриным.
6.	В процессе эволюции первые плацентарные млекопитающие появились в:	а)  каменноугольный период палеозойской эры; б)  триасовый период мезозойской эры; в)  меловой период мезозойской эры.
7.	Примером дегенерации является	а)  исчезновение пищеварительной системы у ленточных червей; б)  приспособление листьев к уменьшению испарения; в)  приспособление плодов и семян к расселению.
8.	Является примером атавизма у человека:	а) многососковость;             б) аппендикс; в) копчик.
9.	Иммунологическую защиту организма обеспечивают:	а) белки, выполняющие транспортную функцию; б) различные вещества в составе крови; в) особые белки крови – антитела.
10.	Онтогенез – процесс…	а) исторического развития организмов; б) индивидуального развития организмов; в) эмбрионального развития организмов.
11.	Близкородственное скрещивание организмов, имеющих общих предков:	а) инбридинг;                        б) гетерозис; в) аутбридинг.
12.	Чистая линия – это:	а) сорт; б) группа генетически однородных (гомозиготных) организмов; в) особи, полученные под воздействием мутагенных факторов.
13.	В процессе эмбриогенеза мезодерма впервые появляется на стадии:	а) нейрулы;                           б) морулы; в) гаструлы.
14.	Не относится к рудиментам человека:	а) копчик;                              б) третье веко; в) многососковость.
15.	Главным видовым критерием является:	а) морфологический; б) генетический;                  в) экологический.

Профессиональная образовательная программа:  «Механизация сельского хозяйства»

Предмет: «Биология»

Курс:  1

Вариант V

№ п/п	Вопросы	Варианты ответов
1.	Экология – это наука, изучающая	а)взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитанияч; б) влияние загрязнений на окружающую среду; в) влияние деятельности человека на окружающую среду.
2.	Популяция – это …	а)  группа организмов одного вида, занимающая определенное пространство и функционирующая как часть биотического сообщества; б) совокупность особей, функционирующая как часть биотического сообщества; в) группа особей разных видов.
3.	К социальным факторам антропогенеза не относятся:	а) общественный образ жизни; б) речь и мышление; в) борьба за существование и естественный отбор.
4.	Процесс биологического превращения аммиака в нитраты осуществляют … бактерии	а)  нитрифицирующие; б)  азотфиксирующие; в)  аммонифицирующие.
5.	Самым первым поместил человека в один ряд с человекообразными обезьянами:	а)  Ч. Дарвин;                       б)  Ж.Б. Ламарк; в)  К. Линней.
6.	Реакция организма на продолжительность светового дня называется:	а) биологическим ритмом; б) фотопериодизмом; в) биологическими часами.
7.	Организмы, обитающие на дне водоемов, называются:	а)  планктоном; б)  бентосом;                         в)  нектоном.
8.	Видами – двойниками называются виды:	а)  обитающие в одинаковых экологических условиях; б)  имеющие одинаковый набор хромосом; в)  обладающие морфологическим сходством, но имеющие разный набор хромосом.
9.	Жизнь на Земле не возможна без растений, так как они:	а) живые организмы; б) дышат, питаются, растут, размножаются; в) выделяют кислород.
10.	Двойные латинские названия животных и растений (род, и вид) впервые ввел в науку:	а) К.Ф. Рулье;                     б) К Линней; в) Ж.Б. Ламарк.
11.	Потомство, развивающееся в результате объединения генетического материала разных организмов, называется:	а) гетерозисным;                 б) гетеротрофным; в) гибридом.
12.	Совокупность генов всех особей популяции - это:	а)  генофонд;                        б)  генотип;                              в)  фенотип.
13.	Примером идиоадаптаций являются:	а) возникновение многоклеточности; б) приспособление плодов и семян к расселению; в) исчезновение корней, листьев и хлорофилла у повилики..
14.	К основному веществу биосферы относится:	а) почва;                              б) песок; в) нефть.
15.	Примером ароморфоза является:	а) возникновение фотосинтеза; б) исчезновение пищеварительной системы у ленточных червей; в) уплощение тела придонных рыб.