Инфоурок Биология ТестыТесты по биологии на тему "Строение и работа сердца"

Тесты по биологии по тем "Строение и работа сердца"

Скачать материал

Строение и работа сердца

 

Фронтальная письменная работа.

Установите соответствие между перечнем отделов сердца и кровеносных сосудов.

1. Левый желудочек.                               6. Легочная артерия.

2.Левое предсердие.                                7. Полые вены.

3.Правый желудочек.                              8.Легочная вена.

4. Правое предсердие.                             9. Капилляры в легких.

5.Аорта.                                                    10.Капилляры в тканях.

 

 

I. Отдел сердца, в котором начинается малый круг кровообращения.

II. Отдел сердца – конец малого круга кровообращения.

III. Артерия, по которой течет венозная кровь.

IV. Вена, по которой течет артериальная кровь.

V. Вены с венозной кровью.

VI. Отдел сердца, в котором начинается большой круг кровообращения.

VII. Отдел сердца – конец большого круга кровообращения.

VIII. Сосуды, в которых артериальная кровь становится венозной.

IX. Сосуды, в которых венозная кровь становится артериальной.

X. Отделы сердца, в которых происходит расслабление при выталкивании крови из сердца.

XI. Отделы сердца, в которых происходит сокращение при выталкивании крови из сердца.

 

 

ЗАДАНИЕ: прочтите статьи « Размеры сердца и здоровье», «Последствия гиподинамии», «Влияние курения» и выполните тест.

ТЕСТ

1. Курение приводит: а) к увеличению частоты сердечных сокращений; б) не оказывает вредного влияния на организм; в) к сужению кровеносных сосудов; г) к нарушению газообмена в организме.

2. как влияет алкоголь на сердце и сосуды: а)не оказывает вредного влияния; б)разрушает красные клетки крови; в)стенки сосудов становятся хрупкими, ломкими; г) приводит к учащению сокращений сердца; д) вызывает перерождение сердечной мышцы, замену ее жировой.

3. Гиподинамия: а) не оказывает вредного влияния; б) способствует ослаблению мышц сердца и тела; в) укрепляет кости скелета4 г) улучшает кровообращение органов.

 

РЕГУЛЯЦИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ

                                                       ТЕСТ

1.В ротовую полость открываются протоки: а) печени; б) поджелудочной железы; в) надпочечников; г) слюнных желез.

2.Протоки печени открываются в: а) двенадцатиперстную кишку; б) тонкую кишку; в) желудок; г) пищевод.

3. Протоки поджелудочной железы открываются в : а) желудок; б) пищевод; в)двенадцатиперстную кишку; г) тонкую кишку.

4. Кишечный сок вырабатывается в: а) печени; б) железах тонкой кишки; в) поджелудочной железы; г) железах желудка.

5. Железы желудка выделяют: а) желчь; б) поджелудочный сок; в) слюну; г) желудочный сок.

6.Желчь вырабатывается: а) поджелудочной железой; б) печенью; в) железами желудка; г) железами кишечника.

7. Поджелудочная железа вырабатывает: а) желудочный сок; б) поджелудочный сок; в) слюну; г) желчь.

8.Всасывание питательных веществ происходит в основном в: а) желудке; б) пищеводе; в0 тонком кишечнике; г) печени.

9. Непереваренные остатки пищи накапливаются в : а) толстой кишке; б) желудке; в) тонкой кишке; г) поджелудочной железе.

10.Непереваренные остатки пищи удаляются из организма через: а) двенадцатиперстную кишку; б0 аппендикс; в) толстую кишку; г) прямую кишку.

11.Расщепление питательных веществ происходит под влиянием: а0 витаминов; б) воды; в) ферментов; г) гормонов.

12. В желудке среда: а) слабощелочная; б) нейтральная; в) щелочная; г) кислая.

13.В желудке начинается расщепление: а) воды; б) белков; в) крахмала; г) минеральных солей.

14. Желчь: а) расщепляет углеводы; б) расщепляет жиры; в) облегчает переваривание жиров; г) расщепляет белки.

15. Ферменты поджелудочной железы расщепляют: а) только жиры; б) только крахмал; в) бели, жиры, крахмал; г) только белки.

16. Барьерная роль печени состоит в том, что в ней: а) образуется гликоген; б) обезвреживаются ядовитые вещества; в) образуется витамин А; г) происходит лимфообразование.

17. Благодаря ворсинкам  кишечника: а) увеличивается его поверхность; б) удаляются органические вещества; в) обеззараживаются пищевые вещества; г) пищевые вещества могут передвигаться.

18. В лимфу ворсинок кишечника всасывается: а) аминокислоты; б) глицерин  жирные кислоты; в) глюкоза; г) вода.

 

Проверка знаний

Фронтальная письменная работа.

Установите соответствие между перечнем заболеваний ( 1-10) и их характеристиками (I –XII).

1. Кариес.                                             6. Тиф.

2. Цинга;                                              7. Ожирение.

3. Дизентирия.                                    8. Гастрит.

4. Холера.                                            9. Отсутствие аппетита.

5. Глистные заболевания.                 10. Язва желудка.

 

I. Инфекционные заболевание кишечника.

II. Источник – недоваренное, недожаренное мясо и рыба.

III. Источник – грязные руки, вода, пища, посуда.

IV. Профилактика – предупредительные прививки.

V. Профилактика – чистота рук, овощей, фруктов, воды, пищи, посуды.

VI. Результат нарушения чистоты ротовой полости.

VI I. Результат нарушения режима дня и питания.

V III. Профилактика –  хорошо проваривать и прожаривать мясо и рыбу..

 IX. Профилактика- чистка зубов перед сном.

X. Результат недомогания или плохой сортировки стола.

XI. Результат курения и употребления алкоголя.

XII. Результат гиподинамии.

 

 

 

 

 

Тема «Витамины»

ТЕСТ.

1. Витамин А относится к : а) водорастворимым витаминам; б) жирорастворимым витаминам.

2. Витамин группы В: а) усиливает остроту зрения при слабом освещении, необходимым для нормального роста человека; б) необходимо для роста костей,  оказывает влияние на обмен кальция, фосфора: а) оказывает влияние на углеводный обмен, повышает сопротивляемость организма простудным заболеваниям; г) обеспечивают нормальное питание клеток нервной ткани.

3. Заболевание, связанное с недостатком витамина Д, – это: а) цинга; б) «бери – бери»; в) рахит; г)»куриная слепота».

4. Витамин С: а) в организме человека не образуется; б)в организм человека поступает в готовом виде, но может частично образовываться и в самом организме человека.

5. Источник витамина А – это: а) только растительные продукты; б0 продукты растительного и животного происхождения; в) только продукты животного происхождения; г)продукты животного происхождения, дрожжи.

6. Суточная потребность человека в витамине С: А) 50-90 мг.,Б) 1-2 мг., в) 0,02- 0,04 мг.

7. Заболевание, связанное с недостатком витамина А: а) цинга; б) «бери – бери»; в) рахит; г)»куриная слепота».

8. Витамины группы относятся к: а) водорастворимым витаминам; б) жирорастворимым витаминам.

9. При недостатке в организме витамина Д необходимо включать в рацион: а) плоды черной смородины, настой плодов шиповника, квашенную капусту;

Б) печень, дрожжи; в) хлеб из муки грубого помола (неочищенные зерна), гречневую и овсяную крупы; в) морковь, плоды облепихи; г) сливочное масло, жир рыбьей печени, яичный желток

 

 

Тема « кожа – наружный покровный орган»

Тест

 

1. Кожа предохраняет глубжележащие органы и ткани от повреждений, так как она:

А) прочная и упругая; б) поддерживает постоянство внутренней среды организма; в)водонепроницаема: г) содержит много рецепторов.

2. Кожа принимает участие в обмене веществ, так как: а) в ней имеются рецепторы; б) через нее удаляются продукты обмена; в) она прочная и упругая; г) в ней синтезируется витамин Д.

3. Кожа защищает организм от избытка ультрафиолетовых лучей, так как в ней: а) много волокон; б)есть подкожная жировая клетчатка; в) есть рецепторы; г) вырабатывается витамин Д.

4. Эпидермис образован: а) мышечной тканью; б) эпителиальной тканью; В) нервной тканью; г) соединительной тканью.

5. Эпидермис располагается: а) на поверхности кожи; б) над собственно кожей; в) на поверхности подкожной жировой клетчатки; г) под подкожной жировой клетчаткой.

6. На поверхности кожи находятся мертвые роговые клетки, которые: а) участвуют в делении; б) участвуют в питании кожи; в) защищают кожу; в) участвуют в выделении пота.

7. Собственно кожа образована: а) мышечной тканью; б) эпителиальной тканью; в) нервной тканью; г) соединительной тканью

8. Собственно кожа: а) образует ороговевшие клетки; б) придает коже эластичность; в) задерживает ультрафиолетовые лучи; г) не пропускает жидкости и газы.

9. Жир выделяют: а) потовые железы; б) сальные железы; в) рецепторы; г) лимфатические сосуды.

10. Соли, воду и мочевину удаляют: а) рецепторы; б) волосяные сумки; в) сальные железы; г) потовые железы.

11. Жир, выделяемый сальными железами: а) удаляет мочевину; б)удаляет избыток воды; в)придает коже несмачиваемость, смягчает её; г) защищает организм от переохлаждения.

12. Подкожная жировая клетчатка: а) придает коже упругость; б) смягчает кожу; в)участвует в потовыделении.

13. Потовые железы участвуют: а) в окислении минеральных веществ: б)охлаждении организма; в) накоплении органических веществ: г) удалении органических веществ.

 

 

ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМАМ «Пищеварение», «Обмен

веществ и энергии», «Покровные органы. Терморегуляция. Выделение»

 

БЛОК «А». Выберите правильный ответ.

1. У маленьких детей нет: а) резцов; б) клыков; в)малых коренных зубов; в) больших коренных зубов.

2. Реакция слюны: а)слабощелочная; б)нейтральная; в)слабокислая; г)кислая.

3.В пищеводе продолжается переваривание: а) белков; б) углеводов; в)жиров; г)нуклеиновых кислот.

4. Длина тонкого кишечника человека составляет приблизительно: а) 25-30 см; б) 1,5-2 м ; в) 5 м; г) 10 м.

5.Желчь вырабатывается: а) желчным пузырем; б) двенадцатиперстной кишкой; в) поджелудочной железой; г)печенью.

6.Пищеварительных желез нет: а)в ротовой полости; б)пищеводе; в)желудке; г)тонком кишечнике.

7. Излишки углеводов накапливаются в виде гликогена: а) в костях; б) печени; в)селезенке; г)поджелудочной железе.

8. Суточная потребность организма в жирах составляет в среднем: а) 50 г; б)100г; в)500 г; г) более 1 кг.

9. В первичной моче практически нет: а) аминокислот; б)солей; в) белков; г) витаминов.

 

Если вы согласны с утверждением, отвечайте «да», если не согласны – «нет».

 

1. Вода, минеральные соли и витамины усваиваются в неизменном виде.

2. Продукты расщепления жиров всасываются непосредственно в кровь.

3. Аппендикс – это червеобразный отросток прямой кишки.

4. Всасывание питательных веществ начинается в тонком кишечнике.

5. Первичная моча образуется путем фильтрации из плазмы крови.

6. Потовые железы, волосяные луковицы и сальные железы находятся в подкожной клетчатке.

7. Волосы и ногти – производные собственно кожи.

 

 

Заполните пробелы в приведенных ниже фразах:

1). У человека количество резцов в обеих челюстях равно______________.

2) У человека имеется_________ пары крупных слюнных желез.

3) Проток поджелудочной железы впадает в _________________________.

4)Для увеличения поверхности всасывания слизистая оболочки тонкого кишечника покрыта______________________________________________.

5) При полном окислении жиры распадаются до______________________.

6) Под влиянием солнечного облучения в организме образуется витамин ___.

7) При недостаточном поступлении витаминов в организм развивается_____.

 

 

БЛОК «В»

Из перечня (1-10) выберите правильные ответы на вопросы ( 1-X) установите соответствие.

1. Слюнные железы.                         6. Мочеиспускательный канал.

2. Кожа.                                              7. Мочевой пузырь.

3. Мочеточник.                                  8. Легкие.

4. Почки.                                             9.  Прямая кишка.

5. Надпочечники.                              10. Поджелудочная железа.

 

 

I. Органы, выводящие из организма конечные продукты обмена веществ.

II. Относится к основным органам выделения.

III. Относятся к органам мочевыделительной системы ( перчислить последовательно).

IV. Удаляет непереваренные остатки пищи.

V. Помещаются по обе стороны позвоночника.

VI. Органы, в которых образуется моча.

VII. Удаляют из организма воду.

VIII. Удаляет из организма углекислый газ.

IX. Отфильтровывают из крови излишки минеральных солей.

X. Проводят мочу из почки к мочевому пузырю.

 

Выберите правильный ответ.

1. У растительноядных животных в отличие от человека хорошо развит аппендикс, так как в нем: а) расщепляется клетчатка; б) пища быстрее переваривается; в) происходит всасывание пищи; г) пища перетирается.

2. Печень не выполняет функцию: а) образование гликогена; б) образования соляной кислоты; в) образования витамина А; г) барьерную.

3. Какой орган не выполняет выделительную функцию: а) потовая железа; б) легкие; в) прямая кишка; г) печень.

 

БЛОК «С».

Задания с кратким свободным ответом.

1) К каким  последствиям может привести нарушение деятельности почек у человека;

2) Почему нельзя употреблять в пищу сырое, плохо проваренное  или прожаренное мясо?

 

Задания с развернутым свободным ответом.

1) Почему при обследовании больного всегда делается анализ его мочи и крови.

2)Каково значение витаминов для организма человека?

«Значение нервной системы. Строение нервной ситемы»

Фронтальная письменная работа

1. Допишите определения.

Нервные узлы – это скопление__________________________

Нервы – это скопления ________________________________

Рефлекс – это ________________ организма на ________________,

Которая осуществляется с помощью_________________________.

 

2. Выберите и подчеркните правильные варианты ответов.

1) Что такое рецептор? ( глаз, ухо, язык, клетка с окончаниями нервных волокон).

2) Что осуществляет в организме рецептор? (  передачу нервного импульса в ЦНС; восприятие  раздражений из внешней и внутренней среды и преобразование его в нервный импульс; передачу нервного импульса от спинного и головного мозга к мышцам).

3) какова последовательность пути сигнала от глаза в зрительную зону коры больших полушарий головного мозга? (рецептор _______, чувствительный нейрон______, исполнительный нейрон________, ( укажите порядок цифрами).

4) какова последовательность пути возбуждения при ожоге руки? (вставочный нейрон_____, рецептор_______, чувствительный нейрон_______, исполнительный нейрон ______,  серое вещнество спинного мозга_________) Укажите порядок цифрами.

 

 

 

Анализаторы

Фронтальная письменная работа

1.Установите соответствие между перечнем отделов нервной системы

( 1-5) и их определением (I-XI)

1. Периферическая нервная система.

2. Парасимпатические нервы.

3.Центральная нервная система.

4. Вегетативная нервная система.

5. Симпатические нервы.

 

I. Состоит из серого и белого вещества.

II. Осуществляет коленный и другие двигательные рефлексы.

III. Спинномозговые и черепномозговые нервы.

IV. осуществляют непроизвольные движения кишечника.

V. осуществляют непроизвольные движения скелетных мышц.

VI. Регулирует кровообращения.

VII. называется еще «автономной нервной системой».

VIII. вызывает побледнение кожи( рефлекс сужения  кровеносных сосудов кожи при испуге или другом сильном возбуждении).

IX. Вызывает непроизвольное ослабление деятельности сердца.

X. Вызывает непроизвольное усиление деятельности сердца.

IX.относятся к вегетативной НС.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по биологии на тему "Строение и работа сердца""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель образовательной организации

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 048 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.03.2017 2624
    • DOCX 57.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хазова Алина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хазова Алина Александровна
    Хазова Алина Александровна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7972
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 810 человек

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе