Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Биология ТестыТестирование для входной диагностики для учащихся 5 классов

Тестирование для входной диагностики для учащихся 5 классов

Скачать материал
библиотека
материалов

Входной тест для учащихся 5 классов

Вариант 1


1. Все органы нашего организма работают согласованно благодаря:

А) только головному мозгу;

Б) лёгким;

В) нервной системе;

Г) сокращению сердца.


2. Сигналы от головного и спинного мозга органы получают по:

А) сосудам;

Б) мышцам;

В) нервам;

Г) всё перечисленное верно.


3. Кровь избавляется от вредных веществ в:

А) сердце;

Б) печени;

В) мышцах;

Г) мозге.


4. Кровь из сердца выходит:

А) по венам;

Б) по капиллярам;

В) по артериям;

Г) по венам и артериям одновременно.


5. Какой орган не относится к пищеварительной системе:

А) ротовая полость;

Б) пищевод;

В) почки;

Г) кишечник.


6. Где происходит переваривание пищи:

А) только в желудке;

Б) в желудке и в тонком кишечнике;

В) в толстом кишечнике;

Г) в желудке и толстом кишечнике.


7. При вдохе воздух содержит больше:

А) кислорода;

Б) углекислого газа;

В) равное количество кислорода и углекислого газа.


8. Какие органы вы бы отнесли к органам выделения и почему?


9. Какие функции выполняет опорно-двигательная система?


10. Чем отличаются животные Арктики от животных других природных зон:

А) светлая окраска;

Б) толстый подкожный жир;

В) пёстрая маскирующая окраска;

Г) надёжные укрытия.


11. Какие растения встречаются в тайге:

А) сосны, ели, различные кустарники, травы;

Б) сосны, ели, мхи и папоротники;

В) различные кустарники и травы;

Г) папоротники, мхи и кустарники.

Входной тест для учащихся 5 классов

Вариант 2


1. Головной и спинной мозг посылают сигналы к органам и получают от них ответ по:

А) мышцам;

Б) сосудам;

В) нервам;

Г) всё перечисленное верно.


2. Клетки крови:

А) переносят кислород и углекислый газ;
Б) защищают от болезней;

В) свёртывают кровь и закупоривают повреждённые сосуды;

Г) все перечисленные ответы верны.


3. Кровь течёт в сердце по:

А) капиллярам; Б) нервам;

В) венам; Г) артериям.

4. Для чего нужен язык:

А) распознавать вкус;

Б) перемешивать пищу в ротовой полости;

В) проталкивать пищу в пищевод;

Г) верны только ответы Б и В.

Д) верны ответы А, Б, В.


5. Сколько зубов у взрослого человека:

А) 32; Б) 48;

В) 36; Г) 34.


6. В дыхании не участвует (-ют):

А) лёгкие; Б) носовая полость;

В) гортань; Г) глотка.


7. При выдохе воздух содержит больше:

А) кислорода;

Б) углекислого газа;

В) равное количество кислорода и углекислого газа.


8. Почему мышцы сравнивают с эластичной резиновой лентой?


9. Для чего нужна кожа?


10. Чем отличаются растения пустынь?

А) запасание воды в стеблях и листьях;

Б) листья-колючки;

В) крупные опушенные листья;

Г) длинные корни;

Д) мелкие белые цветки.


11. Какие животные встречаются в смешанных лесах:

А) кукушка, кабан, косуля, рысь, олень;

Б) олень, рысь, тушканчик, сайгак, цапля;

В) заяц-русак, горностай, соболь, бурый медведь;

Г) северный олень, лемминг, белая сова, гагара.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.