Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Тестированный опрос по творчесвту Ломоносова
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тестированный опрос по творчесвту Ломоносова

библиотека
материалов

Тестированный опрос по творчеству М. В. Ломоносова (для 7 класса)

Составила: Терзи Алла Ивановна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Гимназия №5 г. Белгорода»


ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ Выберите верный вариант ответа.

1. «Теория трёх штилей», которую Ломоносов применил к опыту русской поэзии, предписывала:

а) активно использовать просторечные слова;

б) каждому жанру должна соответствовать своя лексика;

в) смешивать три стиля.

2. Строки «Оды на день восшествия…»:

Послал в Росиию человека,

Каков неслыхан был от века.

Сквозь все препятства он вознёс

Главу, победами венчанну,

Россию, грубостью попранну,

С собой возвысил до небес… -

прославляют: а) Елизавету Петровну; б) Петра I; в) Павла I.

3. Талант Ломоносова как учёного раскрылся в:

а) химии, физике, астрономии;

б) риторике, литературе, грамматике;

в) во всех выше перечисленных науках.

4. Ломоносов жил и творил в: а) XVIII веке; б) XIX веке; в) XVII веке.

5. Своё творчество в различных областях М. В. Ломоносов рассматривал с точки зрения той:

а) выгоды, которую он приносит России;

б) пользы родной Отчизне;

в) тяжёлой работы, которую выполняет простой русский народ.



ВТОРОЙ ВАРИАНТ Выберите верный вариант ответа.

1. Тема «Оды на день восшествия…»:

а) прославление спокойной, счастливой жизни страны, управляемой императрицей;

б) восхваление личных качеств императрицы;

в) критика деятельности императрицы.

2. Смыл жизни Ломоносова заключался:

а) в утверждении наук в отечестве;

б) в повышении по службе;

в) в строительстве университета.

3. Обращение Ломоносова:

О вы, которых ожидает

Отечество от недр своих

И видеть таковых желает,

Каких зовёт от стран чужих,

О ваши дни благословенны!.. –

адресовано: а) Елизавете Петровне; б) молодым жителям России; в) писателям и поэтам XVIII века.

4. Годы жизни Ломоносова: а) 1700 – 1765; б) 1711 – 1765; в) 1701 – 1755.

5. Основное содержание творчества Ломоносова определяли:

а) мысли о воинских победах России;

б) мысли о собственном величии;

в) мысли о таланте русского народа.


ОТВЕТЫ

Первый вариант: 1. Б; 2. Б; 3. В; 4. А; 5. Б.

Второй вариант: 1. А; 2. А; 3. Б; 4. Б; 5. В.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-291308

Похожие материалы