Инфоурок Биология ТестыТестовая работа по теме: "Гипотезы возникновения жизни на Земле. Этапы эволюции растительного и животного мира»

Тестовая работа по теме: "Гипотезы возникновения жизни на Земле. Этапы эволюции растительного и животного мира»

Скачать материал

Проверочная работа по теме: «Гипотезы возникновения жизни на Земле. Этапы эволюции растительного и животного мира»                                                                      9 класс

                                                                  1 вариант.

Часть 1. Из предложенных вариантов ответов выберите один верный.

1.Согласно гипотезе самопроизвольного зарождения жизнь:

1)существовала всегда

2)была создана сверхъестественным существом

3)возникала неоднократно из неживого вещества

4)возникала в результате процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам

2.Согласно гипотезе креационизма жизнь:

1)существовала всегда

2)была создана сверхъестественным существом

3)возникала неоднократно из неживого вещества

4)возникала в результате процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам

3.Против гипотезы самозарождения жизни первым выступил:

1)Л. Пастер

2)Ф. Реди

3)С. Миллер

4)А.И. Опарин

4.Л. Пастер доказал невозможность самозарождения организмов:

1)путем попадания из космоса

2)в течение всей истории Земли

3)с помощью сверхъестественных высших сил

4)в современную эпоху

5.Согласно гипотезе биопоэза А.И. Опарина и Дж. Холдейна жизнь:

1)занесена на нашу планету извне

2)была создана сверхъестественным существом

3)возникала неоднократно из неживого вещества

4)появилась на Земле в результате процесса возникновения живого из неживого при наличии благоприятных условий

6.А.И. Опарин и Дж. Холдейн считали, что первыми органическими веществами на Земле, синтезированными абиогенным путем, были:

1)РНК

2)белки

3)ДНК

4)жиры и углеводы

7.Коацерваты являются прообразами живых систем, так как они:

1)могут увеличиваться в размерах – расти

2)ограничены от водной среды прообразом мембраны

3)способны поглощать одни вещества из внешней среды и выделять в нее другие

4)отвечают всем указанным признакам

8.В отличие от А.И. Опарина Г. Меллер считал, что первыми органическими веществами на Земле, синтезированными абиогенным путем, были:

1)аминокислоты

2)белки

3)нуклеиновые кислоты

4)жиры и углеводы

9.Жизнь возникла в эру:

1)мезозоя

2)палеозоя

3)архея

4)кайнозоя

10.Самая продолжительная эра в истории Земли:

1)протерозойская

2)архейская

3)мезозойская

4)кайнозойская

11.Ранний палеозой делится на периоды:

1)кембрийский, ордовикский, силурийский

2)девонский, каменноугольный, пермский

3)ордовикский, силурийский, девонский

4)триасовый, юрский, меловой

12.Выход растений на сушу произошел в периоде:

1)девонском

2)силурийском

3)ордовикском

4)кембрийском

13.Кистеперые рыбы появились в периоде:

1)девонском

2)силурийском

3)ордовикском

4)кембрийском

14. Расцвет земноводных произошел в периоде:

1)кембрийском

2)ордовикском

3)силурийском

4)карбонском

15.Вымирание каменноугольных лесов в пермском периоде связано с:

1)общим похолоданием и засушливостью климата

2)потеплением климата

3)увеличением площади морей на Земле

4)переувлажнением климата

16.Эрой господства голосеменных растений и пресмыкающихся называют:

1)палеозой

2)мезозой

3)архей

4)кайнозой

17.Эра, в которую происходил антропогенез:

1)палеозой

2)мезозой

3)протерозой

4)кайнозой

 

Часть 2.

1.Установите хронологическую последовательность возникновения групп живых организмов на Земле (в ответ запишите ряд букв).

А. Плоские черви

Б. Бактерии

В. Птицы

Г. Простейшие

Д. Земноводные

Е. Кишечнополостные

2.Установите последовательность появления в процессе эволюции основных групп растений на Земле (в ответ запишите ряд букв).

А. Голосеменные

Б. Покрытосеменные

В. Папоротникообразные

Г. Одноклеточные зеленые водоросли

Д. Многоклеточные водоросли

Е. Псилофиты

 

Часть 3.

1. Почему гипотеза о внезапном самозарождении организмов так долго продержалась в естествознании?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверочная работа по теме: «Гипотезы возникновения жизни на Земле. Этапы эволюции растительного и животного мира»                                                                      9 класс

                                                                  2 вариант.

 

Часть 1. Из предложенных вариантов ответов выберите один верный.

1.Согласно гипотезе стационарного состояния жизнь:

1)существовала всегда

2)была создана сверхъестественным существом

3)возникала неоднократно из неживого вещества

4)возникла в результате процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам

2.Согласно гипотезе панспермии жизнь:

1)занесена на нашу планету извне

2)была создана сверхъестественным существом

3)возникала неоднократно из неживого вещества

4)возникла на Земле

3.Согласно гипотезе самозарождения живые организмы:

1)образуются от других живых организмов

2)созданы высшими сверхъестественными силами

3)возникают из тел неживой природы

4)занесены из космоса

4.Окончательно опроверг гипотезу самозарождения жизни:

1)Ч. Дарвин

2)К. Линней

3)л. Пастер

4)Ж.Б. Ламарк

5.Гипотезу первичного бульона сформулировал:

1)Т. Чек

2)Г. Меллер

3)Дж. Холдейн

4)С. Фокс

6.В своем опыте С. Миллер, прокуская через разогретую смесь метана, аммиака, водорода и паров воды электрические заряды, пытался доказать:

1)невозможность самозарождения жизни в первичной атмосфере Земли

2)возможность синтеза органических веществ (аминокислот) в условиях первичной атмосферы Земли

3)невозможность занесения жизни из космоса

4)возможность занесения жизни из космоса

7.Коацерватная гипотеза А.И. Опарина заключается в:

1)отрицании абиогенного синтеза органических соединений

2)утверждении, что жизнь была занесена на Землю из космоса

3)признании того, что жизнь существовала всегда

8.Наиболее важным для возникновения жизни свойством органических молекул оказалась их:

1)сложность строения

2)способность к самоорганизации и самовоспроизведению

3)простота строения

4)способность к росту

9. Наиболее продолжительным условным периодом жизни на Земле является:

1)век

2)эра

3)период

4)эпоха

10. В протерозойскую эру:

1)растения вышли на сушу

2)появились амфибии

3)появились кишечнополостные

4)широко распространились хвощи

11.Трилобиты были широко распространены в:

1)кембрийском периоде палеозойской эры

2)триасовом периоде мезозойской эры

3)палеогеновом периоде кайнозойской эры

4)антропогеновом периоде кайнозойской эры

 

12.Первые хордовые животные появились в периоде:

1)ордовикском

2)каменноугольном

3)пермском

4)меловом

13.Первые наземные споровые растения:

1)мхи

2)трилобиты

3)хвощи

4)риниофиты

14.Выход животных на сушу произошел в периоде:

1)девонском

2)силурийском

3)ордовикском

4)кембрийском

15.Хвощи, плауны и папоротники наиболее широко были распространены в периоде:

1)кембрийском

2)меловом

3)силурийском

4)каменноугольном

16.Первые млекопитающие появились в периоде:

1)триасовом

2)девонском

3)каменноугольном

4)меловом

17. Современный человек живет в периоде:

1)девонском

2)меловом

3)ордовикском

4)антропогеновом

 

Часть 2.

1.Установите последовательность появления  отделов растений в хронологической последовательности (в ответ запишите ряд букв)

А.Голосеменные

Б.Хвощевидные

В.Покрытосеменные

Г.Зеленые водоросли

Д.Моховидные

2.Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции (в ответ запишите ряд букв).

А.Стегоцефалы

Б.Бесчерепные хордовые

В.Птицы и млекопитающие

Г.Кистеперые рыбы

Д.Пресмыкающиеся

 

Часть 3.

Могут ли в современных условиях где-то на Земле происходить процессы возникновения жизни?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовая работа по теме: "Гипотезы возникновения жизни на Земле. Этапы эволюции растительного и животного мира»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 688 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.10.2016 15325
    • DOCX 47.5 кбайт
    • 24 скачивания
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гвоздева Наталия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гвоздева Наталия Владимировна
    Гвоздева Наталия Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 485006
    • Всего материалов: 100

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе