Инфоурок Обществознание ТестыТестовые задания по обществознанию

Тестовые задания по обществознанию

Скачать материал

Начало формы

1.      Верны ли следующие суждения о налоговой политике государства?

А.

В систему косвенных налогов государства включаются акцизы.

Б.

Прямые налоги непосредственно взимаются в казну с доходов и имущества граждан и организаций.

  

 1) 

верно только А

  

 2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны

Ответ 3

Начало формы

2.      Верны ли следующие суждения о традиционной экономике?

А.

Традиционная экономика характеризуется развитыми товарно-денежными отношениями.

Б.

Традиционная экономика характеризуется обязательным обменом продуктами труда между производителями.

  

 1) 

верно только А

  

 2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны

Конец формы

Ответ 1. Традиционная экономическая система развивается как результат становления товарных отношений. Отдельные отрасли в стране с традиционной экономикой могут быть организованы на основе высоких технологий.

Начало формы

3.      Что является условием осуществления материального производства?

  

 1) 

развитые товарно-денежные отношения

  

 2) 

факторы производства

  

 3) 

международная торговля

  

 4) 

высокая потребительская активность

Конец формы

Ответ 2

Начало формы

4.      Чем, в первую очередь, различаются рыночная, командная, смешанная экономические системы?

  

 1) 

уровнем развития факторов производства

  

 2) 

способами регулирования экономики

  

 3) 

качеством производимой продукции

  

 4) 

уровнем благосостояния общества

Конец формы

Ответ 2

Начало формы

5.      Какую функцию в экономике выполняет рынок?

  

 1) 

регулирует денежное обращение

  

 2) 

координирует деятельность потребителей и производителей

  

 3) 

обеспечивает высокие прибыли товаропроизводителей

  

 4) 

обеспечивает гармонию общественных и личных интересов

Конец формы

Ответ 2

6.      В ходе социологического опроса в стране Z респондентам предлагалась такая формулировка одного из пунктов анкеты: «С какими чувствами Вы относитесь к людям, разбогатевшим за последние 1015 лет?».

Полученные данные (в % от числа отвечавших) представлены в таблице.

 

Варианты ответа

Уровень образования отвечавших

Высшее

Среднее

Ниже среднего

С интересом, уважением

39

31

16

С раздражением, ненавистью

18

25

41

Без особых чувств

40

42

40

Затруднились ответить

3

2

3

 

Какие выводы можно сделать на основании данных таблицы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  

 1) 

Менее половины опрошенных в каждой группе относятся к разбогатевшим людям без особых чувств.

 

  

 2) 

 

Среди опрошенных со средним образованием преобладает негативное отношение к разбогатевшим людям.

 

  

 3) 

 

Среди людей, имеющих высшее образование, тех, кто относится 
к разбогатевшим с интересом, уважением больше, чем тех, кто относится 
к ним с раздражением, ненавистью.

 

  

 4) 

 

Люди, имеющие образование ниже среднего, менее терпимы по отношению к разбогатевшим людям, чем люди, имеющие высшее образование.

 

  

 5) 

Значительная доля опрошенных в каждой из групп затруднились 
с ответом.

Конец формы

Ответ 1 3 4

Начало формы

7.      В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан стран Z и Y им был задан вопрос: «В какой мере, по Вашему мнению, государство сегодня поддерживает научно-техническую деятельность?». Результаты опросов 
(в % от числа отвечавших) приведены в диаграмме.

 

undefined

 

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  

 1) 

Доля тех, кто считает, что государство всегда поддерживало 
и продолжает поддерживать научно-техническую деятельность, 
в стране Y больше, чем в стране Z.

  

 2) 

Доля тех, кто считает, что научно-техническую деятельность сейчас начали активно поддерживать, но не в полной мере, в стране Z меньше, чем в стране Y.

  

 3) 

В стране Z доля тех, кто считает, что государство всегда поддерживало 
и продолжает поддерживать научно-техническую деятельность, выше доли тех, кто считает, что государство недостаточно поддерживает научно-техническую деятельность.

  

 4) 

Мнение, что государство совсем не поддерживает научно-техническую деятельность, наиболее популярно в обеих странах.

  

 5) 

Равные доли опрошенных в обеих странах затруднились ответить на вопрос.

Конец формы

Ответ 1 2 5

Начало формы

8.      В стране Z проводился опрос совершеннолетних граждан о том, почему целесообразна официальная регистрация брака. Полученные результаты 
(в % от числа отвечавших) представлены в таблице.

 

Варианты ответа

Женщины

Мужчины

Это защищает права каждого из супругов

24

18

Дети должны рождаться в зарегистрированном браке

33

32

Таковы религиозные нормы

21

10

Это предписано законами государства

7

3

Официальная регистрация брака не нужна, если люди любят друг друга и хотят жить вместе

15

37

 

Какие выводы можно сделать на основании данных таблицы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  

 1) 

 

Каждый четвёртый опрошенный в обеих группах считает, что официальная регистрация брака защищает права каждого из супругов.

 

  

 2) 

 

Абсолютное большинство опрошенных в обеих группах считают официальную регистрацию брака ненужной, если люди любят друг друга и хотят жить вместе.

 

  

 3) 

 

Опрошенные женщины в большей степени, чем мужчины, продемонстрировали готовность следовать религиозным нормам.

  

 4) 

 

Каждый десятый среди опрошенных мужчин считает, что следует придерживаться религиозных норм.

  

 5) 

Наименее популярно у опрошенных мнение, что на официальную регистрацию браков влияют предписания государственных законов.

Конец формы

Ответ 3 4 5

9.      Верны ли следующие суждения о Федеральном Собрании РФ?

А.

Федеральное Собрание РФ является представительным и законодательным органом Российской Федерации.

Б.

Федеральное Собрание РФ осуществляет меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан.

 

  

 1) 

верно только А

  

 2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны

Ответ 1. Правительство РФ осуществляет меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан.

Начало формы

10.  Верны ли следующие суждения о полномочиях Президента РФ?

А.

Президент РФ осуществляет помилование.

Б.

Президент РФ утверждает изменения границ между субъектами Российской Федерации.

 

  

 1) 

верно только А

  

 2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны

Конец формы

Ответ 1. Совет Федерации РФ утверждает изменения границ между субъектами Российской Федерации.

Начало формы

11.  Верны ли следующие суждения о политических партиях?

А.

Партия пропагандирует систему ценностей, составляющую ядро её идейно-политической платформы.

Б.

Политические партии организуют выдвижение и поддержку своих кандидатов на выборах в представительные органы власти.

 

  

 1) 

верно только А

  

 2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны

Конец формы

Ответ 3

12.  Верны ли следующие суждения о федеративном устройстве РФ?

А.

Защита семьи, материнства, отцовства и детства находятся 
в совместном ведении федерального центра и субъектов РФ.

Б.

Все субъекты РФ обладают одинаковыми правами в своих взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти.

 

  

 1) 

верно только А

  

 2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны

Ответ 3 по Конституции РФ.

 

Начало формы

13.  Одно из прав налогоплательщика заключается в том, чтобы

  

 1) 

уплачивать законно установленные налоги

  

 2) 

вести в установленном порядке учёт доходов (расходов) , если это предусмотрено законодательством

  

 3) 

получать налоговые уведомления и требования об уплате налогов

  

 4) 

встать на учёт в налоговых органах, если это предусмотрено законодательством

Конец формы

Ответ 3. В остальных вариантах – обязанности налогоплательщика.

14.  Одно из прав налогоплательщика заключается в том, чтобы

  

 1) 

встать на учёт в налоговых органах, если это предусмотрено законодательством

  

 2) 

вести в установленном порядке учёт доходов (расходов) , если это предусмотрено законодательством

  

 3) 

использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке, установленном законодательством о налогах и сборах

  

 4) 

представлять в установленном порядке в налоговый орган по месту 
учёта налоговые декларации (расчёты) , если это предусмотрено законодательством

Ответ 3. В остальных вариантах – обязанности налогоплательщика.

Начало формы

 

15.  Что из перечисленного отличает юридическую ответственность?

  

 1) 

налагается за любые действия субъекта

  

 2) 

имеет государственно-принудительный характер

  

 3) 

основана на применении к нарушителю моральных норм

  

 4) 

налагается любыми государственными органами

Конец формы

Ответ 2

Начало формы

16.  В соответствии с Гражданским кодексом РФ к способам защиты гражданских прав относят

  

 1) 

ограничение свободы, штраф

  

 2) 

прекращение правоотношения, взыскание неустойки

  

 3) 

штраф, исправительные работы

  

 4) 

предупреждение, дисквалификацию

Конец формы

Ответ 2

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тестовые задания по обществознанию"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тестовые задания по обществознанию, составленные в формате ЕГЭ. Могут быть применены в качестве закрепления после изучения новой темы, могут быть использованы учителем во время закрепления материала или в процессе подготовки к ЕГЭ. также применимы в самостоятельной работе учащихся по подготовке к экзамену, поскольку содержат комментарии (при необходимости).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 183 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.07.2019 3097
    • DOCX 70.9 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Халтурина Елена Аркадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Халтурина Елена Аркадьевна
    Халтурина Елена Аркадьевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 64679
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 161 человек из 47 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 331 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")

Учитель обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 117 человек

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 61 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Карьерный навигатор: эффективный поиск работы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 18 регионов