Тестовые
задания по Обществознанию
Вариант
1
1. Обществом в широком смысле слова называют:
1) объединение людей по интересам
2) жителей той или иной страны
3) сообщество людей, существующее на определенном историческом
этапе
4) совокупность форм объединения людей
2. Человек воздействует на природу:
1) благоприятно
2) его влияние не имеет последствий
3) и-благоприятно, и неблагоприятно
4) неблагоприятно
3.К общественным отношениям не относятся:
1) отношения в семье
2) отношения между работником и работодателем
3) отношения между природой и обществом
4) связи между социальными группами и внутри них
4. Социальная сфера общества самым непосредственным образом
зависит от уровня:
1) экономического развития страны
2) политического развития страны
3) духовности общества
4) развития межнациональных отношений
5. Личность формируется под воздействием:
1) биологической программы
2) природной среды
3) социализации
4) собственных взглядов и убеждений
6. Ученик для учителя является:
1) объектом деятельности
2) конкурентом
3) субъектом деятельности
4) коллегой
7. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Главным в характеристике личности является участие человека в
общественных отношениях и созидательной деятельности. Б. Новорожденный человек
является личностью.
1) верно'А
2)верно Б
3) верно А и Б
4) оба суждения неверны
8. Верны ли суждения:
А. Любая истина объективна и относительна.
Б. Абсолютная истина практически недостижима.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно А и Б
4) оба суждения неверны
9. Верны ли суждения:
А. Противоположностью истины может быть другая истина. Б.
Противоположностью истины всегда является заблуждение.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно А и Б
4) оба суждения неверны
10. «Зеленым цветом растения обязаны хлорофиллу». Данное
утверждение является примером:
1) обыденного знания
2) мифологического знания
3) эмпирического знания
4)научного знания
11. К духовным ценностям относится:
1) микроскоп
2) компьютер
3) научное открытие
4) телевидение
12. Накопление культурных ценностей по вертикали означает:
1) появление новых произведений искусства
2) углубление знаний о культуре
3) передачу культурных ценностей от поколения к поколению
4) реставрацию памятников культуры
13. Спецификой массовой культуры является:
1) зрелищность
2) доступность
3) оригинальность
4) узнаваемость
14. Верны ли следующие суждения?
А. Элитарная культура враждебна массовой.
Б. Элитарная культура повышает уровень массовой культуры.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно А и Б
4) оба неверны
15. Верны ли следующие суждения?
А. Наука — это система знаний
Б. Наука — это производство знаний.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно А и Б
4) оба суждения неверны
16. Система образования регулируется:
1)государством
2) о0ществом
3) социальной группой
4) отдельными людьми
17. Гуманизация образования — это:
1) уменьшение учебной нагрузки
2) возможность получить образование в другой стране
3) внимание к индивидуальным особенностям личности
4) свободное посещение занятий
18. Поведение производителя в рыночной экономике в отличие
откомандно - административной характеризует:
1) экономное отношение к ресурсам
2) экономическая самостоятельность
3) соблюдение трудовой этики
4) стремление повышать квалификацию
19. К основным функциям государства в рыночной экономике
относится:
1) установление необходимых объемов производства
2) обеспечение защиты прав собственников
3) регулирование ценообразования
4) распределение ресурсов между производителями
20. Экономические отношения производителей и потребителей,
основанные на взаимовыгодном обмене, — это:
1) разделение труда
2) конкуренция
3) рынок
4) специализация
21. Верны ли следующие суждения о спросе и предложении?
А. Спрос находится в прямой зависимости от цены товара.
Б. Предложение находится в обратной зависимости от цены товара.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно А и Б
4) оба суждения неверны
22. Совокупность больших и малых социальных групп, коллективных
и национальных отношений между'ними — это:
1) характер общества
2) политика общества
3) структура общества
4) социальная мобильность
23. К «социальным лифтам» П. Сорокин относит:
1) армию
2)
церковь
3) школу
4) все перечисленное
24. Маргиналами называют:
1) наиболее богатых членов общества
2) наиболее бедных членов общества
3) деклассированные элементы
4) пограничные слои и группы
25. Поведение, не соответствующее требованиям социальных норм,
называется:
1) аморальным
2) девиантным
3) безнравственным
4) противоправным
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.