Тестовый контроль по теме «Экосистема » в формате ЕГЭ для уроков биологии в 11 классе.

Тестовый контроль по теме «Основы зкологии»  в формате ЕГЭ  для уроков биологии в 11 классе.

Задания на выбор трёх ответов из шести:

1.К естественным биогеоценозам относят

1)  болото  2)  дубраву  3)  ельник  4)  огород  5)  пастбище  6)  сад

2. В смешанном лесу растения расположены ярусами, что уменьшает конкуренцию между березой и

1)  майскими жуками  2)  черемухой  3)  грибами  4)  шиповником  5)  орешником  6)  мышами

3.Биогеоценоз пресного водоёма характеризуется:

1)	наибольшим разнообразием видов в прибрежной зоне
2)	наличием водоросли-ламинарии
3)	наличием цветковых растений на мелководье
4)	отсутствием хищников
5)	малым разнообразием видов
6)	замкнутым круговоротом веществ

4.В экосистеме смешанного леса к первичным консументам относятся

1)	лоси, зубры
2)	кроты, бурозубки
3)	зайцы, косули
4)	клесты, снегири
5)	волки, лисицы
6)	синицы, поползни

5. Среди экологических факторов укажите биотические.

1)  наводнение  2)  конкуренция между особями вида  3)  понижение температуры  4)  хищничество  5)  недостаток света  6)  образование микоризы

6. В экосистеме смешанного леса симбиотические отношения устанавливаются между

1)  березами и елями  2)  березами и грибами-трутовиками  3)  тлями и муравьями  4)  ежами и насекомоядными птицами  5)  березами и подберезовиками  6)  черемухой и опыляющими ее мухами

7. В экосистеме тайги первый трофический уровень в цепях питания составляют

1)  ели, лиственницы  2)  копытень, кислица  3)  шляпочные грибы, бактерии-сапротрофы  4)  мхи, папоротники  5)  личинки насекомых, дождевые черви  6)  бактерии гниения

8.Биогеоценозы характеризуются:

1)	сложными пищевыми цепями
2)	простыми пищевыми цепями
3)	отсутствием видового разнообразия
4)	наличием естественного отбора
5)	зависимостью от деятельности человека
6)	устойчивым состоянием

9. В экосистеме смешанного леса симбиотические отношения устанавливаются между

1)  березами и елями  2)  березами и грибами-трутовиками  3)  тлями и муравьями  4)  ежами и насекомоядными птицами  5)  березами и подберезовиками  6)  черемухой и опыляющими ее мухами

10.В экосистеме тайги первый трофический уровень в цепях питания составляют

1)  ели, лиственницы  2)  копытень, кислица  3)  шляпочные грибы, бактерии-сапротрофы  4)  мхи, папоротники  5)  личинки насекомых, дождевые черви  6)  бактерии гниения

Задания на установления соответствия

11.Установите соответствие между средой обитания и её фактором

ХАРАКТЕРИСТИКА		ФАКТОРЫ СРЕДЫ
А)  постоянство газового состава атмосферы Б)  изменение толщины озонового экрана В)  изменение влажности воздуха Г)  изменение численности консументов Д)  изменение численности продуцентов Е)  увеличение численности паразитов		1)  биотические 2)  абиотические

12.Установите соответствия между парой животных и типом их взаимоотношений

ПАРЫ ЖИВОТНЫХ		ТИПЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
А)  гидра – дафния Б)  рысь – заяц-беляк В)  аскарида – человек Г)  черный коршун – лесная полевка Д)  таежный клещ – лесная мышь Е)  бычий цепень – копытное животное		1)  паразит – хозяин 2)  хищник – жертва

13.Установите соответствие между признаком организмов и функциональной группой, для которой он характерен

ПРИЗНАК		ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА
А)  поглощают из окружающей среды углекислый газ Б)  синтезируют органические вещества из неорганических В)  в клетках содержат фотосинтетические пигменты Г)  питаются готовыми органическими веществами Д)  являются сапротрофами Е)  разлагают органические вещества до минеральных		1)  продуценты 2)  редуценты

14.Установите соответствие между животным и его ролью в биогеоценозе тайги.

ЖИВОТНОЕ РОЛЬ В БИОГЕОЦЕНОЗЕ А)  кедровка Б)  ястреб-тетеревятник В)  обыкновенная лисица Г)  благородный олень Д)  обыкновенная белка 1)  консумент 1 порядка 2)  консумент 2 порядка

15.Установите соответствие между животными и типом отношений между ними.

ЖИВОТНЫЕ ТИП ОТНОШЕНИЙ А)  муравьи и тля Б)  носорог и воловья птица В)  жук-плавунец и малёк рыбы Г)  щука и карась Д)  уж и лягушка 1)  симбиоз 2)  хищник – жертва

16. Установите соответствие между признаком позвоночного животного и средой, в которой он сформировался.

ПРИЗНАК СРЕДА А)  подвижные веки Б)  жабры с жаберными крышками В)  тазовый пояс Г)  шейный отдел позвоночника Д)  боковая линия Е)  двухкамерное сердце 1)  водная 2)  наземно-воздушная

17. Установите соответствие между примером экологического фактора  в экосистеме пруда и группой, к которой его относят. ПРИМЕР ГРУППА ФАКТОРОВ А)  образование льда Б)  зарастание пруда ряской В)  поедание малька рыбы жуком-плавунцом Г)  высокая численность мальков рыб Д)  химический состав воды 1)  биотические 2)  абиотические