Тестовое задание - 3 на тему" Зоология -3"

Готовимся к ЕГЭ

Тестовое  задание -3 на тему: «Зоология – 3»

Выполнил: учитель химии – биологии Алиев Сагынган Кабирович МБОУ  «Фоминская СОШ» Называевского муниципального района Омской области

Задание №3

Подберите соответствия. Напишите номера утверждений, соответствующие приведенным понятиям.

Вариант № 1.

1.      Первичноротые и вторичноротые животные.

А) Первичноротые животные: _________________________.

Б) Вторичноротые животные: __________________________.

1)      Хордовые,

2)      членистоногие,

3)      моллюски,

4)      иглокожие,

5)      кишечнополостные,

6)      кольчатые черви.

2.      Заболевания, вызываемые простейшими, бактериями, вирусами.

А) Заболевания, вызываемые простейшими: ____________________.

Б) Заболевания, вызываемые бактериями:  ­­­­­­­­­­­­­______________________.

В) Заболевания, вызываемые вирусами:  ________________________.

1)      Туберкулез,

2)      малярия,

3)      СПИД,

4)      холера,

5)      сонная болезнь,

6)      грипп.

3.      Виды движений у простейших.

А) С помощью жгутиков:  _____________________________________.

Б) С помощью ресничек: ­­­­­­­­­­­­­_______________________________________.

1)      Эвглена зеленая,

2)      туфелька ( парамеция),

3)      радиолярия,

4)      вольвокс,

5)      амеба,

6)      бурсария.

4.      Клеточный состав эктодермы и энтодермы у гидры:

А) Эктодерма: ­­­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________.

Б) Энтодерма: __________________________________________________.

1)      Железистые клетки,

2)      стрекательные клетки,

3)      нервные клетки,

4)      половые клетки,

5)      клетки – фагоциты,

6)      эпителиальные клетки.

5.      Пищеварительная система у различных групп червей.

А) Замкнутая: ___________________________________________________.

Б) Проходного типа: ______________________________________________.

1)      Ресничные ,

2)      нематоды,

3)      малощетинковые,

4)      сосальщики,

5)      многощетинковые.

6.      Особенности строения брюхоногих, двустворчатых и головоногих моллюсков.

А) Брюхоногие моллюски: ___________________________________.

Б) Двустворчатые моллюски : _________________________________.

В) Головоногие моллюски: ___________________________________.

1)      Роговые челюсти,

2)      просто  устроенные глаза в виде глазных пузырьков  с хрусталиком,

3)      непарное легкое,

4)      отсутствие головы, упрощенная нервная система,

5)      большие глаза, по строению сходные с человеческими,

6)      чернильная железа,

7)      мускульная воронка,

8)      развитый мозг в хрящевой капсуле,

9)      вводной и выводной сифоны.

7.      Сравнительная характеристика членистоногих и их эволюционных предков – кольчатых червей.

А) Членистоногие: ___________________________________________.

Б) Кольчатые черви: __________________________________________.

1)      Замкнутая кровеносная система,

2)      конечности в виде многоколенчатых рычагов,

3)      незамкнутая кровеносная система,

4)      наружный хитиновый скелет,

5)      гладкая мускулатура в аппарате движения,

6)      наличие кожно – мускульного мешка.

8.      Отделы тела речного рака и соответствующие им конечности ( выборочно).

А) Головогрудь: ____________________________________________.

Б) Брюшко: _________________________________________________.

1)        Ногочелюсти,

2)        клешни,

3)        верхние и нижние челюсти,

4)        ходильные ножки,

5)        конечности, преобразовавшиеся в совокупительный аппарат ( у самцов),

6)        короткие и длинные усики.

9.      Типы рогового аппарата у представителей класса насекомых.

   А) Грызущий: _________________________________________________.

   Б) Колюще – сосущий: __________________________________________.

1)      Блохи,

2)      тараканы,

3)      комары,

4)      жуки.

10.  Особенности строения органов чувств у наземных позвоночных.

   А) Рептилии: ___________________________________________________.

   Б) Птицы: ______________________________________________________.

   В) Млекопитающие: _____________________________________________.

1)      Наружное ухо,

2)      крупные глаза с тремя веками, органы обоняния недоразвиты,

3)      органы осязания представлены особыми волосками, расположены на чешуйках,

4)      органы терморецепции ( у многих форм),

5)      в сетчатке преобладают палочки, что обеспечивает хорошее сумеречное зрение,

6)      функции органов обоняния и осязания частично выполняет язык.

Вариант № 2.   

1. Типы симметрии и их распространение у животных организмов.

А) Радиальная симметрия: __________________________________.

Б)  Двустронняя симметрия: _________________________________.

1)      Круглые черви,

2)      хордовые,

3)      кишечнополостные,

4)      членистоногие,

5)      плоские черви,

6)      кольчатые черви.

2.  Основные типы простейших и их представители.

А) Тип Саркожгутиконосцы: ________________________________.

Б) Тип Инфузории ( Ресничные): _____________________________.

В) Тип Споровики: _________________________________________.

1)      Трихомонада,

2)      туфелька (парамеция),

3)      малярийный плазмодий,

4)      амеба дизентерийная,

5)      эвглена зеленая,

6)      радиолярия.

3. Некоторые черты организации моллюсков  и их предполагаемых эволюционных  

     эволюционных предшественников – кольчатых червей.

А) Моллюски: ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________________________________________.

Б) Кольчатые черви: _________________________________________.

1)      Наличие мантия,

2)      замкнутая кровеносная система,

3)      сегментарное тело,

4)      несегментарное тело,

5)      отсутствие раковин,

6)      незамкнутая кровеносная система.

4. Выделительные и дыхательные  структуры у представителей различных классов     членистоногих.

 А) Класс Ракообразные: _______________________________________.

 Б) Класс Паукообразные: ______________________________________.

 В) Класс Насекомые: __________________________________________.

1)      Мальпигиевы сосуды,

2)      жабры,

3)      жировое тело,

4)      дыхательный мешок,

5)      почки в головном отделе,

6)      трахеи.

5. Сравнительная характеристика беспозвоночных и позвоночных.

               А) Бесчерепные: _________________________________________.

               Б) Позвоночные ( черепные): ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________________________.

1)      Подразделение ЦНС на головной и спинной мозг,

2)      органы выделения – почки,

3)      имеются конечности,

4)      имеются глаза,

5)      отсутствует выраженный головной мозг,

6)      отсутствует конечности.

6. Кровеносные системы рыб и земноводных.

    А) Рыбы: ___________________________________.

    Б)  Земноводные: _____________________________.

1)      Трехкамерное сердце,

2)      двухкамерное сердце,

3)      один круг кровообращения,

4)      в сердце венозная кровь,

5)      в сердце смешанная кровь.

6)      Два круга кровообращения.

 7. Производные кожи у рептилий, птиц, млекопитающих.

      А) Рептилия: ___________________________________.

      Б) Птицы: ______________________________________.

      В) Млекопитающие: _____________________________ .

1)   Перья,

2)   копчиковая железа,

3)   панцирь,

4)   потовые железы,

5)   волосяной покров,

6)   роговые щитки.

  8, Некоторые особенности строения скелета рептилий, птиц, млекопитающих.

       А) Рептилий: _______________________________________.

       Б) Птицы: _________________________________________. 

       В) Млекопитающие: _________________________________.

1)        7 позвонков в шейном отделе позвоночника,

2)        8 позвонков в шейном отделе позвоночника,

3)        гибкий позвоночник ( между позвонками – хрящевые диски),

4)        тазовый пояс закрытого типа,

5)        трубчатые кости полые,

6)        отсутствие зубов,

7)        подвижный шейный отдел позвоночника ( до 25 позвонков),

8)        ребра состоят из двух отделов, подвижного сочлененных друг с другом,

9)        зубы одинаковые, конические, слегка загнутые.

  9. Пищеварительные системы рыб и земноводных.

        А) Рыбы: _____________________________________________.

        Б) Земноводные: _______________________________________.

1)        Слюнные железы.

2)        вырост пищеварительной трубки – плавательный пузырь,

3)        клока,

4)        анальные отверстие,

5)        все представители во взрослом состоянии плотоядны.

  10 Сравнительная характеристика кровеносной системы рептилий, птиц,

        млекопитающих.

        А) Рептилий: __________________________________________.

        Б) Птицы: _____________________________________________.

        В) Млекопитающие: ____________________________________.

1)        Одна дуга аорты ( правая),

2)        одна дуга аорты ( левая),

3)        четырехкамерное сердце ( разделено сплошной перегородкой на левую и правую части),

4)        две дуги аорты,

5)        все органы и ткани снабжаются чистой артериальной кровью,

6)        обогащенную кислородом кровь получают голова и плечевой пояс, остальные снабжаются смешанной кровью.

Ключ к тестовому заданию- -3 на тему: «Зоология – 3»

Задание № 3.

Вариант №1.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
А – 2, 3, 5, 6	А – 2, 5	А – 3, 5	А – 2, 3, 4, 6	А – 1, 4	А – 2, 3	А – 2, 3, 4	А – 1, 2, 3, 4, 6	А – 2, 4	А – 3, 4, 6
Б – 1, 4	Б – 1. 4	Б – 1, 4	Б – 1. 5	Б – 2, 3, 5	Б – 4, 9	Б – 1, 5, 6	Б – 5	Б – 1, 3	Б – 2
	В – 3, 6	В – 2, 6			В – 1, 5, 6, 7, 8				В – 1, 5

            Вариант № 2.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
А – 3	А – 1, 4. 5, 6	А – 1, 4. 6	А – 2, 5	А – 5, 6	А – 2, 3,  4	А – 3, 6	А – 2, 4	А – 2, 4	А – 4, 6
Б – 1, 2, 4, 5, 6	Б – 2	Б – 2. 3, 5	Б – 1, 4. 6	Б – 1, 2, 3,  4	Б – 1, 5, 6	Б – 1, 2	Б – 5, 6. 7, 8	Б – 1, 3, 5	Б – 1, 3, 5
	В – 3		В – 1, 3. 6			В – 4, 5	В – 1, 3, 4		В – 2, 3, 5

        ******************************************************************