Контрольно-измерительные материалы (КИМ)
по ручному труду
1.Назови цвета бумаги по картинке.
2.Назови поделки. Покажи поделку, где «туловище» – конус?
3. Выбери правильные расположения шаблона на листе бумаги.
4.Выбери то, что относится к природным материалам?
Пластилин, ткань, кора, семена, плоды, бумага, цветы, жёлуди, листья.
5.Определи порядок сушки листьев, расставь цифры:
-отбери яркие листья;
- накрой газетами и положи сверху груз;
-положи их на газету, расправь;
-через несколько дней разложи их в папки.
6.Какие инструменты нужны при работе с тканью?
7.Вспомни правила работы с иглой. Дополни предложения.
Не бросай ________, не втыкай в ткань или свою _______.
Никогда не бери ______ в рот.
Во время работы втыкай иглу в _________.
Не теряй ______.
8.Выбери правильный ответ о том, как надо хранить ножницы во время работ: открытими, зактытыыми.
9.Из чего сделана эта поделка?
10. Скажи, какие материалы и инструменты тебе понадобятся, что бы выполнить эту поделку?
Контрольно-измерительный материалы (КИМ) для обучающихся 4 класса ФГОС ОВЗ
Учебник «Ручной труд» для образовательных организаций, реализующих адаптивные основные программы. Автор: Л.А. Кузнецова. Москва «Просвещение», 2018.
«КЛЮЧ» к оцениванию результатов проверки
| Кол-во правильных ответов | Уровень |
| 9-10 | В |
| 7-8 | ВС |
| 6 | С |
| 3-4 | НС |
| 2 | Н |
Вам будут интересны эти курсы:
