ТРЕНИРОВОЧНЫЙ
ТЕСТ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ В ФОРМАТЕ ОГЭ
При
выполнении заданий 1—20 в поле ответа запишите одну цифру,
которая
соответствует номеру правильного ответа.
1.
Учреждение
акционерного общества относится к сфере общественной
жизни
1) политической
3) духовной
2)экономической
4) социальной
2.
К деловым
отношениям принадлежит
1) беседа ученика
с директором школа
2) разговор
приятелей по поводу просмотренного кинофильма
3) совместное
увлечение сбором значков
4) общение друзей
в туристическом походе
3.
Сергей является в
фирме фигурой незаурядной, он стремился к новым
методам работы .
Все знали, что Сергей — лидер коллектива. В
свободное от
работы время он охотно общался с друзьями и всегда был
готов прийти к
ним на помощь. Всё это характеризует Сергея как
1) индивида
2) личность
3) профессионала
4) семьянина
4.
Верны ли
следующие суждения о человеке и обществе?
А. Человек и
общество — часть природы и подчиняются всем её законам
Б. Человек —
существо социальное и живет по законам общества
1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны
5.
Николай стал
свидетелем того, как один человек оскорбил другого.
Какое поведение
Николая не соответствует принипу гуманизма?
1) сделал вид,
что ничего не случилось
2) выразил
сочувствие тому, кто оскорбил
3) потребовал от
обидчика принести извинения оскорблённому человеку
4) постарался
примирить конфликтующие стороны
6.
Верны ли
следующие суждения о духовной культуре?
А. Духовная
культура сотворена разумом и чувствами
Б. Духовная
культура представляет собой наименее чуткое реагирующую
на внешние
воздействия область культуры.
1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны
7.
Число
работоспособных жителей каждой страны строго фиксировано в
любой момент..
Этот пример доказывает ограниченность экономических
ресурсов
1) природных 3)
материальных
2) финансовых 4)
трудовых
8.
Характерной
особенностью предпринимательства является
1) постановка
цели
2) наличие воли
3) эмоциональная
активность
4) получение
прибыли
9.
В СССР огромная
доля продукции, особенно сложнотехнической,
выпускалась всего
одним предприятием. Возможности покупателя
торговаться становились
крайне ограниченными ,поскольку другого
изготовителя
просто не существовало. Какой тип рыночной конкуренции
отразился в этом
примере?
1) олигополия
2) совершенная
конкуренция
3)
монополистическая конкуренция
4) монополия
10. Верны ли
следующие суждения о производительности труда ?
А. Повысить
производительность труда можно путем издания
специальных
законов.
Б. Увеличение
производительности труда приводит к росту
производительности
при тех же ресурсах
1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны
11. Социальную
роль «футбольный болельщик» может(могут) исполнять
1) и подросток, и
взрослый
2) только
подросток
3) только
взрослый
4) ни подросток,
ни взрослый
12. Социальные
нормы «не убий» , «не кради» , « не лги» , « уважай
старших», « не
развратничай » представляют собой общечеловеческие
нормы. Какая
дополнительная информация позволит сделать вывод о
том, что данные
социальные нормы являются моральными?
1)регулируют общественные
отношения
2) обеспечиваются
коллективным сознанием
3) выступают
общими правилами для членов общества
4) возникают в
ходе сознательной деятельности людей
13. Верны ли
следующие суждения о национальных интересах?
А. Национальные
интересы связаны с сохранением неповторимости,
уникальности
своей культуры, языка.
Б. Национальные
интересы связаны с обеспечением достаточного уровня
экономического
развития своей нации.
1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны
14. К признакам
демократии не относится
1) назначение
основных органов власти
2) равноправие
граждан
3) подчинение
меньшинства большинству при принятии решений
4) признание
народа историком власти
15. Государство
В. Установило на территории своей страны единый
правопорядок,
издает законы, определяет права и обязанности
государственных
органов и общественных организаций, должностных
лиц и граждан.
Этот пример иллюстрирует
1)
территориальную целостность
2) внешний суверенитет
3) полновластие
нации
4) внутренний
суверенитет
16. Верны ли
следующие суждения о местном самоуправлении ?
А. Местное
самоуправление входит в систему государственной власти.
Б. Местное
самоуправление характеризуется многообразием форм его
осуществления.
1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны
17. К функциям
права относится функция
1) эстетическая
3) художественная
2) познавательная
4) охранительная
18. Вопросы
соответствия Конституции РФ тех или иных действий ,
документов
рассматривает
1) Министерство
юстиции РФ
2)
Конституционный суд РФ
3) Верховный суд
РФ
4) Генеральная
прокуратура РФ
19. Гражданка А.
Выбрала в магазине «Всё для дома» пылесос и оплатила
чек. Какой вид правоотношений
иллюстрирует данная ситуация?
1)
административные 3) трудовые
2) гражданские 4)
финансовые
20. Верны ли
следующие суждения о
должности
Президента РФ?
А. Президент РФ
избирается на срок 6 лет.
Б. Должность
Президента РФ одно и то же лицо может занимать три
срока подряд.
1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны
Ответом к
заданиям 21— 25 является последовательность цифр.
Запишите эту
последовательность цифр в поле ответа в тексте работы
21. К элементам
духовной культуры
относят научные
знания и
религиозные идеи.
Сравните две формы духовной культуры ,
упомянутые в
условии задания, — науку и религию. Вы берите и
запишите в первую
колонку таблицы порядковые номера черт
сходства, а во
вторую колонку — порядковые номера черт отличия
1) организованное
поклонение высшим силам
2) формирование
картины мира
3) создание
представлений о будущем
4) построение
системы логически упомянутых знаний
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
22. Установите
соответствие между примерами социальных групп и их
видами: к каждому
элементу первого столбца подберите
соответствующий
элемент из второго столба.
(Задание
оценивается двумя(2) баллами)
ПРИМЕРЫ
СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП ВИД СОЦ.ГРУПП
А. русские 1)
малая
Б. соседи в
салоне самолёта 2) большая
В.
предприниматели
Г. туристическая
группа
Д. экипаж
космического корабля
А Б В Г Д
24. В странах Z и
Y один из фондов изучения общественного мнения провёл среди совершеннолетних
граждан опрос:
«Доверяете ли Вы правоохранительным органам?».
Полученные
результаты (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.
23. Прочитайте
приведенный текст, каждое положение которого отмечено
Найдите в
приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и
буквой. запишите
цифры, под которыми они указаны.
(А) В декабре
2011 г. Президент РФ утвердил Федеральный закон «О
ветеранах. (Б) В
тексте данного закона были учтены изменения и дополнения ,
внесенные федеральными
законами от 2011 г. (В) Этот закон может быть
использован для
создания условий, обеспечивающих достойную жизнь
ветеранам
1) Среди
опрошенных страны Z доля тех, кто не доверяет правоохранительным
органам, больше
доли тех, кто относится к ним с опасением.
2) Среди
опрошенных страны Y суммарная доля тех, кто доверяет правоохранительным
органам, меньше
доли тех, кто относится к ним с опасением.
3) Доля тех, кто
доверяет правоохранительным органам, так как там работают на
А
Определите, какие
положения текста
1) отражают факты
2)выражающие
мнения
Запишите в
таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих
положений.
Б В
стоящие
профессионалы, в стране Y выше, чем в стране Z.
4) В стране Z
только четверть опрошенных доверяют правоохранительным органам,
потому что они
защищают права и законные интересы граждан.
5) Равные доли
опрошенных страны Y не доверяют правоохранительным органам
и относятся к ним
с опасением.
25.Результаты
опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы
в СМИ. Какие из
приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной
в ходе опроса
информации?
Запишите цифры,
под которыми они указаны.
Прочитайте текст.
Проанализируйте статические данные и выполните
задания 24,25
1) В стране Z
деятельность правоохранительных органов контролируются институтами
гражданского
общества.
2) Правительству
страны Z целесообразно организовать более подробное освещение
в СМИ
деятельности правоохранительных органов.
3) В странах Y и
Z с разной успешностью проводятся реформы правоохранительных
органов и
судебной системы.
4) В стране Z, по
сравнению со страной Y, существуют более благоприятные условия
для развития
правового государства.
5) Правительству
страны Y следует выявить и привлечь к ответственности нарушающих
закон сотрудников
правоохранительных органов.
28. Используя
содержание текста , заполните таблицу
ЧАСТЬ 2
Наименование
групп Отношение к другой Последствия для
Прочитайте текст
и выполните задания 26— 31. чувств стороне совместной деятельности
Природамежличностных
отношений
:
существенноотличаетсяотприродыобщественныхотношений
их
-
.
важнейшаяспецифическаячерта
эмоциональнаяосноваПоэтому
межличностные
отношения
можно
рассматриватькак
фактор
« ».
психологического
климата
группы
Эмоциональнаяоснова
,
межличностныхотношенийозначает
чтоонивозникаютискладываются
,
наосновеопределенныхчувств
рождающихсяулюдейпоотношению
другкдругу...
,«»
,
Естественночто
набор
этихчувствбезграниченоднаковсеихможно
свестивдвебольшие
группы
: 1)
сближающиелюдей
объединяющиеих
,
.
чувства
Вкаждомслучаетакогоотношениядругаясторонавыступает
,
какжелаемыйобъект
поотношениюккоторомудемонстрируется
,
. .;2)
готовностьксотрудничеству
ксовместнымдействиямит
д
,
разъединяющиелюдейчувства
когдадругаясторонавыступаеткак
неприемлемая...
поотношениюккоторойне
возникаетжелания
к
..
сотрудничествуит
д
Интенсивностьтогоидругогородовчувствможетбытьвесьма
.
,,
различной
Конкретныйуровеньихразвития
естественно
неможетбыть
безразличнымдля
деятельностигруппы»
( :..
Адаптированопоматериаламучебника
АндрееваГМ
Социальная
.С
психология
М., 1988. . 85.).
26. Составьте
план текста. Для этого выделите основные смысловые
фрагменты текста
и озаглавьте каждый из них.
27. Найдите в
тексте
объяснение того,
почему межличностные отношения
можно
рассматривать как фактор психологического «климата» группы
29. На основании
текста можно сделать вывод, что поведение отдельного
человека
существенно зависит от его межличностных отношений. С
опорой на текст и
обществоведческие знания дайте три объяснения
этому выводу.
30. На уроке
ученик утверждал, что деловые отношения свободны от чувств
симпатии ли
антипатии, а следовательно , чувства никак не скажутся на
результатах этих
отношений. Деловые отношения зафиксированы в
документах, а
привязанность, вражда , антипатия, товарищество не
повлияют на них.
Не все учащиеся класса поддерживали данное мнение.
Какая из этих
двух точек зрения отражена в тексте? Приведите фрагмент
текста, который
помог вам ответить на этот вопрос.
31. Автор отметил
,что межличностные отношения «возникают и
складываются на
основе определенных чувств». Наиболее часто чувства
выражают
симпатию, т.е внутреннее расположение, привлекательность, и
противоположное
ему— антипатию. Согласны ли вы с тем, что симпатия
или антипатия
между людьми зависят от их понимания друг друга?
Используя текст и
обществоведческие знания , приведите аргумент
(объяснение) в
защиту своей позиции.
КРИТЕРИИ
ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТЫ
Задания 1 — 25 —
оцениваются по 1 баллу, кроме
Задания 22 ,
которое оценивается двумя баллами
Часть 2
Задание 26
оценивается двумя баллами
Проверяемые
умения: Составление плана текста, выделение его основных
смысловых
фрагментов и озаглавливание каждого из них.
Задание 27
оценивается двумя баллами
Проверяемые
умения: Извлечение информации, представленную в тексте в
явном виде.
Задание 28
оценивается двумя баллами
Проверяемые
умения: Извлечение и частично интерпретировать
информацию ,
представленную в тексте.
Задание 29
оценивается тремя баллами
Проверяемые
умения: Привлечение в контексте содержание текста знаний
обществоведческого
курса, факты общественной жизни или личный
социальный опыт
экзаменуемого.
Задание 30(
задание — задача ) оценивается двумя баллами
Проверяемые
умения: Соотношение отдельных фактов и социальные
процессы ;
применять знания обществоведческого курса, дополнять
знания курса
информацией из предложенного источника, применять
источник
социальной информации для решения проблемы и др.
Задание 31
оценивается двумя баллами
Проверяемые
умения: Формулировать и аргументировать на основе
приобретенных
социально — гуманитарных знаний, содержания текста
собственное
суждение по актуальному проблемному вопросу общественной
жизни
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.