Творческий проект к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

 

Содержание:

	Введение………………………………………………………………..	2
1.	Этапы работы над проектом: подготовительный этап…………	4
2.	Основной этап…………………………………………………………	4
3.	Заключительный этап……………………………………………….	5
4.	Ресурсы, необходимые для реализации проекта.………………..	6
5.	Информирование общественности о результатах реализации проекта…………………………………………………………………	6
6	Экономическая обоснованность проекта…………………………	6
7	Выводы о проделанной работе……………………………………..	6
8.	Источники………….………………………………………………….	7
	Приложение…………………………………………………………….	8

Творческий проект к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

«Чтобы помнили»

ВВЕДЕНИЕ

Трагизм и величие, скорбь и радость, боль и память…  Всё это – Победа. Яркой негасимой звездой сверкает она на небосклоне отечественной истории. Ничто не может заменить её – ни годы, ни события. Не случайно День Победы – это праздник, который с годами не только не тускнеет, но занимает всё более важное место в нашей жизни.

Каждую весну 9 мая  мы встречаем долгожданную Победу! 75 лет отделяют нас от последних залпов Великой Отечественной войны. Пройдут года, и все больше людей станет забывать своих героев, подвиг каждого человека, который пережил страшное горе под названием война. Младшее поколение все чаще представляет себе события той ужасающей катастрофы целого народа, опираясь на современные художественные фильмы, где герой – крепкий и мужественный военный, не знающий поражений и страха. Но война не обошла стороной ни один дом, не пощадила судьбу ни одной семьи, отпечаталась тяжким бременем в сознании каждого человека. На наш взгляд, показать и рассказать о мужественном подвиге ветеранов, тружеников тыла о нелегкой участи, которая постигла их, значит отдать должное памяти своих героев. Герои живы, пока живы их подвиги в сердцах народа.

Идея проекта: создание буклета ко Дню Победы возникла, когда мы в школе начали планирование мероприятий к 75 - летию Победы в Великой Отечественной войне: обновление стендов и планшетов, мультимедийное сопровождение, выпуск газеты «

Актуальность темы и проблема проекта:

Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже далекой историей, – это не только хроника, летопись и дневники, это её исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и будущее.

Все дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной.

День Победы – праздник, который начали отмечать после победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Это день окончания страшной, безмерно жестокой войны, которая длилась 1418 дней и ночей. День Победы как всенародный праздник был установлен Президиумом Верховного Совета СССР 8 мая 1945 года. Путь к победе был длинным испытанием. Она была завоевана мужеством, боевым мастерством и героизмом советских воинов на полях сражений, самоотверженной борьбой партизан и подпольщиков за линией фронта, каждодневным трудовым подвигом работников тыла.

Гипотеза:

Живых свидетелей событий военного времени с каждым годом становится все меньше. Возраст ветеранов, воевавших на фронте, превышает 80 лет. Все меньше среди нас участников Великой Отечественной войны. Их подвиги переходят в легенды, становятся частью памяти народной. На сегодняшний день среди жителей улуса Ташир не осталось в  живых ни одного участника Великой Отечественной войны.

Хочется, чтобы слова: «Никто не забыт и ничто не забыто», всегда были актуальными. Мы должны помнить о подвиге односельчан, обо всех и о каждом.

Новизна темы заключается в сборе материалов не только об участниках войны, а также  в осмыслении вопроса: а значит ли что-то отдельный человек в истории страны? Нужна ли будущим поколениям память о простых людях, живущих рядом с нами? 

 Цель проекта:

ü  формирование чувства патриотизма и  гордости за свое Отечество; воспитание любви к Родине;

ü  уважение к подвигу советских воинов, тружеников тыла, одержавших победу в Великой Отечественной войне;

ü  укрепление связей между поколениями.

Задачи:

ü  собрать и систематизировать информацию об участниках войны из нашего села;

ü  оформить страницы буклета «Чтобы помнили» фотографиями героев и авторскими стихотворениями о войне ученицы 11 класса  Бадмаевой Сарюны;

ü  презентовать буклет на митинге «У памятника погибшим».

Практическое применение, полезность выполненной работы

Проект призван почтить память героев, получивших это звание за подвиги, совершенные в ходе Великой Отечественной войны, а также тружеников тыла. Он направлен на патриотическое воспитание молодежи через использование современных мультимедийных форматов.

Ожидаемые результаты

·         приобретение навыков поисково-исследовательской работы;

·         расширение знаний о Великой Отечественной войне;

·         сохранение памяти о суровых годах жизни своих предков;

Главный результат:

Создание буклета «Чтобы помнили!».

Участники проекта: ученики 9 класса

Партнеры проекта:

·         классный руководитель, учитель истории, учитель информатики;

·         библиотекарь, работник краеведческого музея;

·         администрация поселения «Иройское».

1. Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап

Обсудив на классном часе, тот факт, что с каждым годом становится все меньше тех людей, которые отстояли мир на планете, было принято решение поработать над проектом и создать буклет Памяти, в котором будет содержаться информация об односельчанах, сражавшихся в годы Великой Отечественной войны. Так вышли на проблему и составили план деятельности.

План реализации проекта

№	Мероприятия	Время проведения	Результат
1	Организация инициативных групп	январь	Распределение обязанностей
2	Беседа с директором школы о проблеме проекта	январь	Определение актуальной проблемы
3	Посещение школьной и сельской библиотек, краеведческого музея	февраль	Сбор информации о земляках, участниках Вов
4	Работа с материалами	февраль	Знакомство с фотографиями, документами, наградами
5	Встреча с Главой сельского поселения.	февраль	Беседа о реализации проекта, решение вопроса о тиражировании буклета
6	Оформление собранного материала в буклет.	февраль	Работа над буклетом
7	Подготовка статьи о проделанной работе проектной группы в районную газету «Селенга»	март	Информирование населения района об итогах работы над проектом
8	Публикация в социальных сетях.	март	Презентация буклета
9	Рефлексия	май	Анализ работы над проектом, поощрение наиболее активных участников проектной группы.

2. Основной этап

1.      Сначала ребята в краеведческом музее вместе с учителем истории нашли фотографии, письма, воспоминания – бесценные для истории и для нас материалы.

2.      Затем сканировали фото и создавали базу об участниках войны и тружениках тыла.

3.      Пополняли и редактировали школьные планшеты Уголка Славы.

4.      Корректирование учителем русского языка авторских стихотворений о войне ученицы 9 класса Бадмаевой Сарюны.

5.      Объявлен конкурс на макет нашего буклета.

6.      Встреча с Главой МО СП «Иройское» Цыбекдоржиевым Д.Ж.

7.      Работа над оформлением буклета.

Наше село  раскинулось  у  подножия  каменистой  гряды  гор. На  северной  стороне  села,  клином  вдаваясь  в  него,  стоит  сопочка,  называемая  Серебряной,  потому  что  сплошь  покрыта  серебристо – сиреневой  ая – гангой.  А  на  ее  вершине  установлен  высокий  четырехгранный  памятник  -  монумент,  посвященный  воинам – иройцам,  погибшим  в  Великую  Отечественную  войну.  Священное  место … (Приложение 2)

Памятник воинам-землякам, погибшим на фронтах Великой Отечественной войны был сооружен в 1967 г. Архитектор -  А. Мугнецян. В мае 2000 г. на народные средства памятник был расширен. На гранях его высечены бронзовыми буквами имена 186 павших иройцев. Летом 2019 года установили гранитные плиты с именами солдат. (Приложение 3).

Ежегодно, начиная с момента создания памятника, 9 Мая все от мала до велика собираются на митинг, чтобы почтить память павших,  отдать дань уважения нашим землякам. Праздник со «слезами на глазах»  собирает всех вместе: тех,  кто в руках с оружием защищал Отчизну, тех, кто,  работал для фронта, для Победы, тех, кто знает о войне из книг и кинофильмов.

Памятник,  символ жизни и славы, объединяет нас,  детей и взрослых, заставляет каждого здравомыслящего человека о многом задуматься. 

Среди имен на гранитных плитах высечено имя моего прадедушки Очирова Дарма-Доди Зулаевича, 1923 года рождения, рядовой, стрелок. Воевал в составе 513 запасного стрелкового полка с сентября 1942 по март 1943 г., затем в 129 кавалерийском полку с марта 1943г. до демобилизации с армии – 11.1946 г. Медаль «За победе над Японией». Прадедушка умер в 1975 году.

Перед созданием буклета мы подготовили информацию для заполнения и картинки для вставки. Основная информация содержится на второй странице буклета, то есть внутри после сгибания.

Самой простой, популярной и востребованной программой для создания буклетов утилита Microsoft Publisher. Интерфейс тут очень похож на привычный для нас всех MS Word, поэтому сложностей в освоении у нас не могло возникнуть.

Учитель информатики дал нам простую и понятную инструкцию как сделать качественный и красивый буклет.

Затем мы самостоятельно на компьютере создали макет нашего продукта «Чтобы помнили!».                   

                                                                                                                                     (Приложение 1)

3. Заключительный этап

Мы с ребятами планируем опубликовать наш буклет в соцсетях и в районной газете. А 9 мая, на митинге «У памятника погибшим», мы подарим цветы с буклетами ДЕТЯМ ВОЙНЫ, чтобы они знали, что мы помним и чтим память тех людей, благодаря которым мы можем находиться здесь. Низко поклонимся им! Когда-то их были сотни, теперь рядом с нами нет ни одного ветерана.

Праздник Победы 9 мая будет иметь значение для многих поколений наших потомков, и они тоже будут смотреть парад и военные фильмы, петь военные песни, гордиться предками и желать, чтобы те страшные четыре года, которые нашим семьям и ближайшим соседям пришлось пережить, никогда не повторились.        

4. Ресурсы, необходимые для реализации проекта:

Так как  данный проект реализуется в МБОУ Иройская СОШ, то используются все ресурсы образовательного учреждения: оборудование, педагогические кадры, архивы краеведческого музея, учителей,  Интернет – ресурсы  «Подвиг народный», «Великая Отечественная война 1941-1945 годы», Книга Памяти села Ташир и др.

5. Информирование общественности о результатах реализации проекта

По окончании реализации мероприятий, планируемых проектом предусматривается информирование общественности о проведенной работе посредством средств массовой информации (заметки в районной газете «Селенга», на школьном сайте, в социальных сетях), проведения отчета на общешкольной линейке и общешкольном родительском собрании.

6. Экономическая обоснованность проекта

Продуктом нашего проекта является буклет «Чтобы помнили!».

Тираж составит около 50 экземпляров.

Наименование	Количество	Цена
Фотобумага	2 упаковки	700 р.
Цветные картриджи	3 шт.	800 р.
Черный картридж	1 шт.	400 р.
Итого		1900 р.

7. Выводы о проделанной работе

В результате работы над проектом мы достигли следующих результатов:

- сохранили память о тех, кто воевал на фронтах Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. и добывал Победу в тылу;

- появился интерес к изучению истории Российского государства на примерах участия наших односельчан в войне;

- возникло чувство уважения к ветеранам войны и труда;

- приобрели навыки поисково-исследовательской работы;

- получили радость от общения со всеми участниками проекта.

Нам с ребятами хочется привлечь внимание наших сверстников к изучению истории нашего государства. А именно, к самой страшной войне 20 века - Великой Отечественной войне. Необходимо сохранить все, что связано с этой войной. Фотографии, письма, воспоминания – это бесценные для истории и для нас материалы.

Без памяти жить нельзя, потому что без прошлого нет будущего. Наш долг – передать память о подвиге солдат и беззаветной любви к своему Отечеству следующим поколениям.

Перебирая фотографии Торжественного митинга за прошедшие года, мы пришли к выводу, что Памятники способствуют объединению  людей разных поколений.

8. Источники

Красная Книга Памяти (с. Ташир)

ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ДОКУМЕНТОВ «ПОДВИГ НАРОДА В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 ГГ.»  http://podvignaroda.ru/

Помни войну http://www.pomnivoinu.ru/home/

Подвиг народа https://pamyat-naroda.com/

Помните нас! http://pomnite-nas.ru/

Календарь Победы https://pobeda.elar.ru/

Поиск документов о героях войны https://pamyat-naroda.ru/

Село родное http://selorodnoe.ru/history/show/id3629876/

Достопримечательности улус Ташир https://uistoka.ru/tashir/dostop

Памятники историко-культурного наследия Селенгинского района Республики Бурятия https://stud.wiki/moscow/

Объекты культурного наследия Селенгинского района http://old.egov-buryatia.ru/index.

Приложение 1.

 

Приложение 2.

 

                                                                                                                             Приложение 3.