Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Презентации / Творческий проект на тему "Использование программы Компас 3D в изготовлении изделий"

Творческий проект на тему "Использование программы Компас 3D в изготовлении изделий"


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Использование программы Компас 3D в изготовлении изделий Выполнил: Семенов кэ...
Введение 	В этом учебном году у нас в школе появился новый кружок «компьютерн...
КОМПАС-3D LT — это простейшая система трехмерного моделирования для домаш...
Актуальность: - состоит в том что, освоив эту программу, можно создавать...
СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЯ 	Я использовал программу компас для создания перила для...
Варианты моих балясин 1 вариант 2 вариант 3 ВАРИАНТ
Потом соединяем детали в «сборке» программы чтобы предварительно посмотреть...
1 вариант 2 вариант 3 ВАРИАНТ Создаем чертеж изделия (чертеж берем из детали)...
 шаблоны балясин .
практическая работа Кладем шаблон в заготовку, с помощью острым инструментом...
оценка проекта   понятная и удобная программа для начинающих; быстрое выполн...
 другие изделия выполненные мною  
вывод Анализируя опыт использования компаса что использование этой программы...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование программы Компас 3D в изготовлении изделий Выполнил: Семенов кэ
Описание слайда:

Использование программы Компас 3D в изготовлении изделий Выполнил: Семенов кэскил ученик 7 »б» класса ввсош №2 Руководитель: дорофеев п.а. – учитель черчения и изо

№ слайда 2 Введение 	В этом учебном году у нас в школе появился новый кружок «компьютерн
Описание слайда:

Введение В этом учебном году у нас в школе появился новый кружок «компьютерная графика» и на базе этого кружка я для своего будущего проекта выбрал эту тему. Компьютерной графикой в последнее время занимаются многие, что обусловлено высокими темпами развития вычислительной техники. Более 90% информации здоровый человек получает через зрение или ассоциирует с геометрическими пространственными представлениями. Компьютерная графика имеет огромный потенциал для облегчения процесса познания и творчества, она позволяет развивать у учащихся пространственное воображение, практическое понимание, художественный вкус.

№ слайда 3 КОМПАС-3D LT — это простейшая система трехмерного моделирования для домаш
Описание слайда:

КОМПАС-3D LT — это простейшая система трехмерного моделирования для домашнего использования и учебных целей. Позволяет создавать трехмерные модели деталей и чертежи. Он поможет тем, кому необходимо научиться чертить и моделировать, в особенности: освоить трехмерное моделирование; научиться пространственному мышлению; выполнять задания по черчению и компьютерной графике.

№ слайда 4 Актуальность: - состоит в том что, освоив эту программу, можно создавать
Описание слайда:

Актуальность: - состоит в том что, освоив эту программу, можно создавать любые изделия в трехмерном моделировании. - я считаю, что использование данной программы в различных учебных дисциплинах и, в частности в трудовом обучении, нужно внедрять именно в творческих проектах именно здесь возможности этой программы раскрываются в полной мере. - чертежи, выполненные на компьютере, отличает высокая точность, быстрота, аккуратность, возможность многократного воспроизведения изображений и их вариантов, получение твердой копии чертежа. По оценке специалистов ход работы ускоряется в 5-6 раз. Цель работы: Создание изделия с помощью программы Компас 3D и использовать печатную копию чертежа (шаблон) для практической работы. Задачи: Формирование и развитие навыков работы на Компас 3D; Развитие пространственных мышлений и воображений; Развитие дизайнерских и конструкторских навыков.

№ слайда 5 СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЯ 	Я использовал программу компас для создания перила для
Описание слайда:

СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЯ Я использовал программу компас для создания перила для дома. Сперва вручную выполняем на формате эскизы будущих перил. Выбираем лучшие варианты и Создаем деталь в программе. 1. В документе «деталь» на эскизе делаем половины контура детали 2. Закрываем эскиз и выдавливаем деталь на 20 мм 3. Используем «зеркальный массив» и копируем половину детали 4. Деталь (балясина) готова 5. Создаем чертеж детали по модели

№ слайда 6 Варианты моих балясин 1 вариант 2 вариант 3 ВАРИАНТ
Описание слайда:

Варианты моих балясин 1 вариант 2 вариант 3 ВАРИАНТ

№ слайда 7 Потом соединяем детали в «сборке» программы чтобы предварительно посмотреть
Описание слайда:

Потом соединяем детали в «сборке» программы чтобы предварительно посмотреть как выглядит перила в собранном виде 1 вариант 2 вариант 3 ВАРИАНТ

№ слайда 8 1 вариант 2 вариант 3 ВАРИАНТ Создаем чертеж изделия (чертеж берем из детали)
Описание слайда:

1 вариант 2 вариант 3 ВАРИАНТ Создаем чертеж изделия (чертеж берем из детали) и выводим на печать увеличив масштаб

№ слайда 9  шаблоны балясин .
Описание слайда:

шаблоны балясин .

№ слайда 10 практическая работа Кладем шаблон в заготовку, с помощью острым инструментом
Описание слайда:

практическая работа Кладем шаблон в заготовку, с помощью острым инструментом прокалываем по контуру шаблона Обводим карандашом и линейкой по меткам прокола Выпиливаем по контуру электролобзиком. Dasha:

№ слайда 11 оценка проекта   понятная и удобная программа для начинающих; быстрое выполн
Описание слайда:

оценка проекта   понятная и удобная программа для начинающих; быстрое выполнение детали в трехмерном; моделировании и чертежа , нанесение размера; предварительный просмотр и редактирование изделия; печать документа в любом масштабе; точность и аккуратность; экономия времени.

№ слайда 12  другие изделия выполненные мною  
Описание слайда:

другие изделия выполненные мною  

№ слайда 13 вывод Анализируя опыт использования компаса что использование этой программы
Описание слайда:

вывод Анализируя опыт использования компаса что использование этой программы повышает интерес к обучению у школьников и в частности интерес к творческим проектам, развивает дизайнерские и конструкторские навыки, повышает техническую грамотность, развивает интерес к техническому конструированию, развивает и закрепляет устойчивые умения и навыки 2D и 3D проектирования, объемное мышление, что очень важно не только на уроках трудового обучения, но и на других дисциплинах, применение этой программы также позволит еще в школе заложить начальные навыки по черчению, эскизированию, проектирование деталей, узлов, механизмов, готовых изделий; кроме этого к результатам использования этой конструкторской программы можно отнести обучение начальной работе с графикой, формирование базовых навыков и умений в работе с векторной графикой, (что пригодится будущим студентам и рабочим, которые выберут профессии конструктора, инженера, дизайнера, технолога, архитектора, скульптора, учителя и многие другие).  


Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров256
Номер материала ДВ-399853
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх