Государственное казенное образовательное
учреждение
«Вечерняя средняя школа №1 Волгоградской
области»
Учебные занятия по индивидуальному учебному
плану
ГЕОМЕТРИЯ 8 класс
тема «Четырехугольники».
Учитель математики ОСП ИК-5
Данилова Елена Евгеньевна
2019-2020 учебный год
Школа должна: «научить учиться»,
«научить жить»,
«научить жить вместе»,
«научить работать и зарабатывать»
из доклада ЮНЕСКО
«В новое тысячелетие»
Методика
организации индивидуальной формы обучения по предмету волнует многих учителей.
Как
создать условия для эффективной работы в классе,
Как
грамотно организовать работу на уроке,
Какие
интересные формы деятельности предложить учащимся.
Уверена,
эти вопросы задает каждый работающий учитель с обучающимися по индивидуальной
форме обучения. Предлагаю вашему вниманию материал, который использую в работе
и думаю будет полезен не только с точки зрения расширения своего
педагогического кругозора, но и с практической точки зрения.
Научить думать — самая трудная задача
учителя. Научиться думать — самая трудная задача ученика.
Содержание
Тема: Четырёхугольники
Обучающие цели обеспечивают усвоение
темы на уровне:
должен знать определения выпуклого
многоугольника, четырёхугольника, параллелограмма, трапеции, прямоугольника,
ромба, квадрата их свойства и признаки.
должен понимать геометрическую
интерпретацию теорем о свойствах и признаках четырёхугольников.
должен уметь распознавать и
изображать четырёхугольники (параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат,
трапеция), решать геометрические задачи различной степени трудности, опираясь
на изученные свойства четырёхугольников и отношений между ними, применяя
дополнительные построения, проводить доказательные рассуждения при решении
задач, используя известные теоремы, обнаруживая возможности для их
использования. Оценивать и корректировать логическую правильность рассуждений.
научиться решать задачи по теме
«Четырёхугольники» различными способами, решать задачи прикладного характера,
собрать материал для сообщения по изученной теме.
имеет возможность получить представление
о четырёхугольниках, применять полученные знания для решения задач повышенного
уровня сложности, пользоваться геометрическим языком для описания предметов окружающего
мира.
Развивающие цели обеспечивают то, что ученик развивает
интеллектуальную культуру, умение ставить цели, планировать свою деятельность,
формулировать проблемы, предлагать пути их решения.
Воспитательные цели осознание важности учения, проявляет
восприимчивость к проблемам и потребностям других, выполняет заданную учителем
работу, целенаправленно изучает различные точки зрения с тем, чтобы вынести
собственное суждение.
Приложения
§ Опорные конспекты,
§ раздаточный материал,
§ задачи на готовых
чертежах,
§ задания с выбором
ответа.
Приложение 1.1.Теория «Четырехугольники».
Приложение 1.2.Четырехугольники теория.
Приложение 2.1.Параллелограмм свойства.
Приложение 2.2.Признаки параллелограмма.
Приложение 2.3.Задачи на чертежах параллелограмм.
Приложение 2.4. Формат ГВЭ. Параллелограмм. Трапеция.
решить задачи.
Приложение 3.1.Утверждения ПАРАЛЛЕЛОГРАММ...
Приложение 3.2.Контроль теории и практика
ПАРАЛЛЕЛОГРАММ.
Приложение 3.3.Контрольная работа.
|
Работа обучающегося
|
Самостоятельно
|
Под руководством учителя
|
Т
Е
О
Р
И
Я
|
Изучите
основные определения, формулы,
понятия и т. д.
Тема № 1. Четырехугольники.
|
Используйте Приложение 1.1-2.
- См работа по учебнику.
- Работа с конспектом.
|
Используйте
Приложение 1.1-2.
|
П
Р
А
К
Т
И
К
А
|
Решите задачи и выполните задания
Тема № 1. Четырехугольники.
|
Используйте Приложение 2.3.
- См работа по учебнику.
- Работа с конспектом.
|
Используйте Приложение2.1-2-3-4.
|
КО
Н
Т
Р
О
Л
Ь
|
Выполни
проверочные
работы.
Тема № 1. Четырехугольники.
|
Используйте Приложение 3.2.
|
Используйте Приложение 3.1-2-3.
|
ПРИМЕЧАНИЕ: Приложения распечатать
(двусторонняя печать, короткий край) и использовать как раздаточный материал.
Работа с учебником
Задания
для самоподготовки обучающихся по индивидуальному учебному плану.
Геометрия. 8 класс
Литература: Геометрия 7-9 класс под ред. Л.С. Атанасяна.
Тема № 1. Четырехугольники.
Теория.
Изучите
и запишите
основные
определения, формулы, понятия и т. д.
|
Проверь себя.
Ответь
на вопросы
страницы
|
Практическое задание.
Решите
задания
из
учебника
|
Выполни проверочные
работы.
Самостоятельная
Практическая
Контрольная
|
§ 1, 2, 3, глава V.
П.п.40.42.43.44.
45.46.47.
|
Стр.
113 № 1-15
Стр.
114 № 8 -17
|
№№ 364,
370, 372, 377, 387, 390, 392, 401, 406
|
Контрольная
работа № 1.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.