Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Упражнения по теме "Множественное число существительных" (9-11 классы)

Упражнения по теме "Множественное число существительных" (9-11 классы)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Упражнения по теме «Множественное число существительных».

I. Поставьте данные существитель­ные в множественное число.

Motto, toe, Negro, berry, cliff, valley, belief, hero, carpet, play, wolf, photo, valley, manifesto, thief, match, mosquito, knife, piano, handkerchief, safe, tomato, potato, lady, box, wife, chief, loaf, grief, spy, Swiss, hoof, memory.

Maid-servant, major-general, custom-house, man-of-war, hotel-keeper, mother-in-law, pocket-knife, schoolgirl, watchmaker, looker-on, passer-by, fisherman, text-book, statesman, editor-in-chief, sister-in-law, bus-driver, court-martial, arm-chair, man-servant, merry-go-round, room-mate, grown-up, forget-me-not.


II. Поставьте данные существитель­ные в единственное число.

Languages, Negroes, skies, skis, zeros, keys, flies, cuckoos, hairdos, parties, roofs, leaves, feet, taxis, taxes, tomatoes, pianos, mice, deer, brothers-in-law, aircraft, theses, lice, girl-friends, sheep.


III. Поставьте выделенные существи­тельные во множественное число. Произведите все необходимые изменения.

1. I have hurt my foot. 2. This is an English dictionary. 3. Put the box on the shelf. 4. The last leaf fell from the tree. 5. The speech was very interesting. 6. This factory has a good laboratory. 7. Where is the brush? 8. The roof of the house was covered with snow. 9. The cargo of the steamer consists of different raw materials. 10. There is a sheep in the field. 11. the wife of the sailor came to the shore. 12. There is an angry wolf in the forest. 13. Their child studies very well. 14. There is a new house in our street. 15. He keeps his toys in the box. 16. In our country a woman is equal to a man. 17. Put this knife on the table. 18. The story is thrilling. 19. There is a deer near our cottage. 20. Our chief is very polite.


IV. В данном списке существительных найдите исчисляемое и неисчисляемое существи­тельное с одинаковым значением. Составьте с каждым существительным предложение.

Foliage, work, pig, loaf, bread, food, traffic, meal, leaf, pork, job, vehicle.


V. Вставьте в предложение глагол to be в форме единственного или множественного чис­ла is/are.

1. The news I have received ... good. 2. Where ... the money? 3. His trousers ... too large for him. 4. Mathematics ... my poorest subject. 5. Our furniture ... getting old. 6. This pair of scissors ... not sharp. 7. Fish ... not cheap today. 8. The sheep ... in the field. 9. Mumps ... a dangerous disease. 10. All my belongings ... in my bag. 11. The stairs ... very clean. 12. Physics ... a compulsory subject at school.


VI. Составьте с данными существи­тельными предложения, используя глагол в нужной форме.

1. News. 2. Money. 3. Advice. 4. Riches. 5. Dozen. 6. Knowledge. 7. Spectacles. 8. Damage. 9. Gymnastics. 10. Hair. 11. Work. 12. Furniture.

Общая информация

Номер материала: ДБ-167173

Похожие материалы