Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка в 5 классе

Урок английского языка в 5 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема: «At the Doctors»

Цели урока: активизация в речи лексических единиц по теме “Health

- употребление в речи модальных глаголов

-формирование навыков здорового образа жизни.


План урока:


Stages of the lesson

Teacher’s activity

Pupil’s activity

  1. Organization moment

(2 min)



2. Warm-up

(3min)







3.Cross word “Parts of

the body”

(3min)

4. Complete the table

(3min)







5. Work with the text

Treating a patient”

1) Pre-reading

2) teacher’s reading

3) pupil’s reading

(10min)





6. Work with the dialogue

(5min)












7.Work with the picture

(5min)







8. Making a dialogue

(5min)





9. Giving advice

(4min)






10. Home task

(3min)





11. Evaluation

(2min)

Good morning boys and girls. I’m glad to meet you. How are you?

How did you spend your holiday?

Today at the lesson we shall speak about your health, about the ways of treating different diseases.

Let us do Ex.1




Now complete the crossword.


Please, divide these words into three groups: Professions, Medicine, Diseases.

A bad headache, pills, a doctor, tonsillitis, a dentist, a chemist, tablets, mixture, a toothache, stomachache.


Listen to the words and repeat after me.

Height temperature, strip to the waist, felt pulse, listened to the lungs, tested his blood pressure.

Listen to the text now.

The teacher reads the text




Read the dialogue Ex.7.P.103












Look at the pictures. What’s wrong with the children?







Make dialogues using the pictures in Ex.9 p. 103





Here are some ways that a doctor might give advice.

Read the word combinations and make up sentences Ex.11.



Write down you home task for the next lesson

  1. ex. 2 from Workbook

  2. Write about your visit to the doctor.


The lesson is over. Good bye. Have a nice time.

Your marks:

Good morning. We are fine. How are you?

I spent my holiday very well. Thank you


Pupils are reading Ex.1

a)go to the dentist;

b)drink warm milk with honey;

c)call a doctor;

d)go to bed early and rest;

e)take some aspirin;

f)don’t drink coffee or tea.


Pupils are solving the crosswords



Pupils read the words and put them into three columns.









Pupils listen to the words and repeat after the teacher.




The pupils listen to the text and find in the text the sentences how the doctor examined Tom.

Ex. 6 p. 103.


Tom: Hello, Miss White

Miss: Hello, Tom. You weren’t at school last week. Were you ill?

Tom: Yes, Miss. I was in bed for four days.

Miss: Oh. Dear. What was the matter?

Tom: I had flu.

Miss: Are you better now?

Tom: Yes. Thank you. Here’s a letter from my mum.


  1. She’s got a cold.

  2. He has a stomach ach.

  3. She twisted her knee.

  4. He has a sore throat.

  5. He has a tooth ach.

  6. She has a head ach.



  1. Why were you absent yesterday?

b) I had a head ach.

a) Are you all right now?

  1. Yes. I am. Thank you.


You should get more exercises.

You must get more fresh air.

You’ll have to stay in bed.

You shouldn’t stay off school for a week.

You mustn’t go outdoors until you are better.







Good


Общая информация

Номер материала: ДВ-128484

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»