Инфоурок Биология КонспектыУрок биологии "Понятие об органах чувств и анализаторах. Свойства анализаторов, их значение и взаимосвязь"

Урок биологии "Понятие об органах чувств и анализаторах. Свойства анализаторов, их значение и взаимосвязь"

Скачать материал

 

Урок № 18                                                        Класс  8                                Дата проведения:  _______

ТЕМА: Понятие об органах чувств и анализаторах. Свойства анализаторов, их значение и взаимосвязь.

ЦЕЛИ : Расширить и обобщить знания учащихся о свойствах анализаторов..

Задачи: Показать различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств».

Разъяснить, что анализатор является единой системой, состоящей из рецепторов, проводящих путей, соответствующих чувствительных центров КБП.

Раскрыть механизмы обработки информации КБП.

 

Оборудование: учебник, презентация, интерактивная доска

Тип  урока:  комбинированный

 

 

ХОД  УРОКА

1.Орг. Момент.

2. Проверка знаний.

1.  Объяснить, почему в процессе эволюции произошло разделение функций НС на соматическую и автономную.

2. Рассказать о строении и функциях симпатического и парасимпатического подотделов НС.

3. Раскрыть сущность принципа дополнительности в работе симпатического и парасимпатического подотделов НС.

 

II1. Новый материал

Анализаторы - системы чувствительных нервных образований, воспринимающих и анализирующих различные внешние и внутренние раздражения.

Периферический отдел (рецептор),Проводниковый отдел (чувствительные нервы),Центральный отдел 
(кора больших полушарий)
 

 

 

 

 


Функции анализаторов:

1.      обнаружение и различение сигналов

2.      преобразование и кодирование сигналов

3.      передача сигналов

4.      анализ, классификация и опознание сигналов

Виды анализаторов:

Анализатор

Периферический отдел

Проводниковый отдел

Центральный отдел

Зрительный

Фоторецепторы сетчатки глаза

Зрительный нерв

Зрительная зона в затылочной доле КБП

Слуховой

Слуховые рецепторы кортиева органа

Слуховой нерв

Слуховая зона в височной доле КБП

Вестибулярный

Рецепторы полукружных каналов и отолитового аппарата

Вестибулярный, затем слуховой нерв

Вестибулярная зона в височной доле КБП

Обонятельный

Обонятельные рецепторы в полости носа

Обонятельный нерв

Обонятельные ядра и обонятельные центры височной доли КБП

Вкусовой

Рецепторы ротовой полости

Лицевой, языкоглоточный нерв

Вкусовая зона в теменной доле КБП

Сенсомоторный

а) чувствительный

Осязательные рецепторы кожи

Спино-таламический путь: нервы кожной чувствительности

Соматосенсорная зона в задней центральной извилине КБП

б) двигательный

Проприорецепторы мышц и суставов

Чувствительные нервы скелетно-мышечного аппарата

Соматосенсорная и моторная зоны в передней центральной извилине КБП

 

4. Закрепление

 

5. Д/з *17

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок биологии "Понятие об органах чувств и анализаторах. Свойства анализаторов, их значение и взаимосвязь""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель страховой организации

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 641 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.10.2016 1471
    • DOCX 25.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем НАЗАРОВА ТАТЬЯНA НИКОЛАЕВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    НАЗАРОВА ТАТЬЯНA НИКОЛАЕВНА
    НАЗАРОВА ТАТЬЯНA НИКОЛАЕВНА
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 93473
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 258 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 80 человек