Дисциплина:
Физическая культура
Тема
урока: Подвижные игры на основе баскетбола.
Задачи:
I.
Образовательные:
1.
Выработать у учащихся основные способы
двигательной деятельности;
2.
Формировать на этой основе
жизненно-необходимые двигательные умения и навыки;
3.
Совершенствовать повороты на месте
переступанием «налево», «направо», «кругом»;
II.
Оздоровительные:
1.
Развивать двигательные качества:
выносливость, ловкость, координацию;
2.
Разучивать подвижные игры коллективного
характера;
3.
Формировать правильную осанку.
III.
Воспитательные:
1.
Воспитывать интерес к физическим
упражнениям и подвижным играм;
2.
Воспитывать смелость, честность, коллективизм,
дисциплинированность.
План
урока:
1. Подготовительная
часть
1.1 Построение.
Сообщение задач урока.
1.2 Строевые
упражнения
1.3 Разминка
2. Основная
часть
2.1 Подвижные игры
2.1.1 1 эстафета
с б/мячом
2.1.2 2 эстафета
«Дары осени»
2.1.3 3 эстафета
2.1.4 4 эстафета
3. Заключительная
часть
3.1 Построение.
3.2 Подведение итогов
урока
Место
проведения:
спортзал.
Оборудование
и инвентарь:
секундомер,
свисток, обручи, баскетбольные мячи, овощи.
Ход урока
Части
урока
|
Содержание
|
Дозировка
|
Методические
указания
|
I.
Подготовительная часть
|
1.
Построение.
2.
Сообщение темы и задач урока.
3.
Разминка:
а) ходьба на
носочках, на пятках.
б) бег в
медленном темпе.
в) бег правым,
левым боком, переставным шагом.
г) ход «гусиным
шагом».
д) ходьба,
упражнение на восстановление дыхания.
е) бег с высоким
подниманием бедра.
ж) бег с
захлестыванием голени назад.
|
10-15
мин
|
Отметить
отсутствующих, повторить меры безопасности.
Руки за голову,
локоточки в сторону, спинки прямые.
Передвигаемся на
носочках
Руки на
коленочках
На два шаг вдох,
на два – выдох.
Упражнения
делаются по диагонали.
В колонну по 3
человека
|
2.
Основная часть
|
1
эстафета
Эстафета
с б/мячом
Баскетбольный
мяч лежит на полу перед 1 игроком.
1-ые игроки по
свистку берут мяч в руки и передают через голову 2-ым игрокам, 2-ой – 3-ему и
т.д. Мяч доходит до последнего игрока, он бежит и встает во главе команды.
Игра продолжается до тех пор, пока 1-ый игрок не пробежит с мячом и не
окажется во главе колонны. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
2
эстафета
Дары
осени
1-ые игроки по
свистку бегут до обруча, собирают в руки овощи и бегут обратно и передают
2-му игроку овощи, 2-ой бежит до обруча, кладет овощи в обруч и т.д. до 1-го
игрока.
3
эстафета.
Эстафета та же,
что и первая эстафета, только мяч передается через низ. Ноги у всех игроков
на ширине плеч.
4
эстафета.
1-ый игрок по
свистку «гусиным» шагом доходит до табуретки, обегает ее, обратно бег в
быстром темпе, 2-ой, затем 3-ий и т.д.
Передача
эстафеты хлопком в ладоши.
|
20-25
мин
|
Класс делится на
2 команды
Обратить
внимание на правила безопасности при выполнении всех эстафет, на выполнение
правил эстафеты, на темы
Класс делится на
2 команды. На расстоянии 10 м лежат обручи, посередине обручей лежат овощи.
Мяч можно катить
по полу, только чтобы он выкатывался в стороны.
Класс делится на
две команды.
Обратить
внимание на меры безопасности, на выполнение правил эстафеты, на темы.
|
III.
Заключительная часть
|
1.
Построение класса.
2.
Подведение итогов урока.
|
5
мин
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.