Урок- игра " Праздник овощей "5-6 класс

Урок – игра

«Праздник овощей».

Оборудование:

1. Муляжи овощей и свежие овощи
2. Альбомные листы, фломастеры
3. «Кочан капусты», сделанный из кусочков гофрированной бумаги. С внутренней стороны на каждом приклеен листочек белой бумаги с названием конкурса.

Класс разбивается на несколько команд, каждая из которых выбирает себе «овощное» название.

                                 I.       Разминка «Загадки с грядки».

1.      Захотелось плакать вдруг, слезы лить заставил….  лук.

2.      Набирай скорее в миску краснощекую ….  редиску.

3.      Отыскали наконец и зеленый ….   огурец.

4.      Под кустом копнешь немножко, выглянет на свет …  картошка.

5.      Завалился на бочок лежебока …  кабачок.

6.      Разве в огороде пусто, если там растет …  капуста.

7.      Удивляет горожан темнокожий …  баклажан.

8.      За ботву, как за веревку, можно вытянуть…  морковку.

9.      Кто, ребята не знаком с белозубым …  чесноком.

10.  Держится за землю крепко, вылезать не хочет …   репка.

                              II.       Литературный конкурс.

1.    Как в сказке «Приключение Незнайки и его друзей» Н. Носова назывался ручей в цветочном городе?   Огурцовая река.

2.    Что  нарвали в колхозном огороде Котька и Павлик в рассказе Н.Носова? огурцы

3.    Чем швыряли в «живую шляпу» Владик и Володя в рассказе Н.Носова? картофель

4.    С помощью какого овоща распознали настоящую принцессу в сказке Г.Х.Андерсена «Принцесса на горошине»? горох

5.    Что предложила свинка, баюкая непослушного мышонка, в сказке «О глупом мышонке» С.Маршака? две морковки подарю

6.    Какой овощ сеяли мужик и медведь в русской народной сказке «Вершки и корешки»? репа

                           III.      Конкурс загадок.

1. Золотист он и усат, а в кармане сто ребят                  початок кукурузы
2. В желтеньком домишке черные детишки, среди них есть серые, но они незрелые      семена подсолнечника
3. С перьями, да не птица,

      В чешуе, да не рыба               лук

4. Кругла, желта, но не луна

      Зелена, да не дубрава,

      С хвостиком, да не мышь         репа

5. Девица – белолица

      Солнца не выносит

      Зонтик себе просит               цветная  капуста

6. Желтая курица

      Под плетнем дуется

      Толста и желтокожа

      Всю жизнь проводит лежа     тыква

IV Конкурс «Кто больше угадает»

Представитель команды с закрытыми глазами должен на ощупь определить овощи.

V Конкурс – анаграмм

Команды должны отгадать, какой овощ зашифрован в анаграммах:

црепе – перец

десир – редис

кварюб – брюква

апер – репа

пепсутр – турпепс

керьда – редька

жабналак – баклажан

сажарп – спаржа

клесва – свекла

VI  Конкурс «Овощная арифметика»

Нужно быстро и правильно решить задачки.

1.      Для формирования и созревания кабачка требуется 60 дней. Когда можно будет снять первые плоды, если посадить семена кабачка в грунт 1 июня.      30 июля

2.      Европейцы узнали вкус картофеля 400 с небольшим лет тому назад. В Россию картофель был завезен Петром I в 1700г. Сколько лет россияне знакомились с этим растением.    300 лет

3.      На стебле брюссельской капусты расположены листья, в пазухах которых образуются маленькие кочанчики. На пяти стеблях брюссельской капусты 450 кочанчиков. Сколько их на одном стебле брюссельской капусты?    90 штук

VII  Конкурс «Черная кастрюля»

Команды должны назвать овощи, лежащие в «черной кастрюле».

1.      Это двулетнее растение впервые стали выращивать древние иберийцы, населявшие теперешнюю Испанию, оттуда оно распространилось в Грецию, Египет, Рим. Отварное блюдо из этого овоща подавали в конце обеда как сладкое блюдо. Славяне возделывают это растение с XI века. Оно стало основой русских национальных блюд.      капуста

2.      Долгое время его высаживали в ботанических садах и на аптекарских огородах. Придворные дамы украшали свои прически его цветами. И только через 200 лет он появился на крестьянских полях и огородах.     картофель

3.      Это талисман, который носили на груди средневековые рыцари. Они верили, что этот овощ способен предохранить воина от стрелы, удара меча.    луковица

VIII  Конкурс – аукцион

Команды по очереди называют блюда, в рецепт которых входит картофель. Выигрывает команда, которая назовет очередное блюдо последней.

IX  Конкурс эрудитов

1. В середине века Франк получал среди подарков в день свадьбы корзину, наполненную этим овощем. Это означало пожелание сохранить до глубокой старости здоровье, зрение, слух. Что это за растение?    лук
2. Отец медицины Гиппократ восхвалял этот овощ как один из самых полезных даров природы, а знаменитый римский врач XI века Гален назвал его золотым оранжевым корнем. Что это?  морковь
3.  В гробницах египетских фараонов находят изготовленные из дерева или глины изображения овоща, который был любимой приправой к блюдам древних властителей.  лук
4. В Румынии этому растению поставлен памятник, а в Брюсселе есть его музей. картофель
5. В каком овоще наибольшее количество витамина С? перец
6. Какой овощ в свежем виде имеет самый большой срок хранения? тыква
7. Почему подмороженные клубни картофеля сладкие? в них крахмал превращается в сахар
8. Это растение 6тыс. лет выращивают на Американском континенте. Его плоды богаты белками, по питательности приближаются к мясу. фасоль
9. Что означает слово «томат»? жители Перу назвали это растение томатль – крупная ягода
10. Почему позеленевшие клубни картофеля нельзя употреблять в пищу? в них образуется ядовитое вещество – соланин
11. Еще древние греки и римляне разводили это растение и назвали его «дауриц» и «карота». Оно было любимым кушаньем при дворе императора Карла Великого. морковь
12. Что означает слово «помидор»? в переводе с итальянского «поми доро» означает «золотое яблоко»