Игра
«Финансовые ребусы»
Цель:
·
обобщить, закрепить и расширить экономические знания детей.
·
способствовать развитию их финансовой грамотности через
игровую деятельность.
·
формировать правильное отношение к деньгам, как к предмету
жизненной необходимости;
·
рассмотреть основные способы рационального расходования личных
денежных средств;
·
закрепить у детей навыки работы в группах.
Оборудование:
раздаточный материал (приложение 1), физминутка капитана Краба «Делай так»,
доска.
Ход
занятия:
Финансовая грамотность – это очень важная часть нашей
жизни. Ежедневно нам приходится решать какие- то финансовые вопросы и
успешность их решения зависит от нашей финансовой грамотности.
Наше занятие будет проходить в форме игры. Для этого
нам нужно разделиться на 3 команды с равным количеством игроков и придумать
название каждой из команд.
Сейчас мы с вами будем более подробно знакомиться с
понятиями, которые вы встречаете в своей жизни ежедневно и о которых мало
задумывайтесь. Но чтобы узнать какие это понятия вам нужно будет разгадать
ребусы, которые я раздам каждой из команд. На решение этой задачи вам будет
дано 10 минут, после чего каждая из команд по очереди будет открывать нам
разгадку тайны понятия. Каждое из понятий, относящееся к финансовой грамотности
мы будем с вами обсуждать.
Раздаем материал.
10 минут самостоятельной работы в группах.
Обсуждение понятий:
1. Деньги.
Всегда ли у людей были деньги? Зачем они нужны? Как называются деньги в России?
Как люди сейчас получают деньги? Какие виды денег вы знаете? Почему сейчас
получило большое распространение безналичная оплата денежными средствами?
2. Заработная
плата. За что люди получают зарплату? Знаете ли вы какой минимальный размер
оплаты труда в России? Почему заработная плата разница в разных профессиях?
3. Отпуск.
Что такое отпуск? Кто имеет право на отпуск? Чем отпуск отличается от каникул?
4. Премия.
Что такое премия? Какие санкции будут противоположными понятию «премия»? За что
работнику могут дать премиальные? Какие еще положительные санкции вы знаете?
5. Валюта.
Что такое валюта? Какие валюты стран мира вы знаете? Как называется валюта
России?
6. Испытательный
срок. Что такое испытательный срок и зачем он нужен? Кому нужен испытательный
срок нанимателю или работнику? Сколько длиться испытательный срок?
7. Трудовой
договор. Что такое трудовой договор? Почему важно официальное трудоустройство?
Что такое налоги и зачем они нужны? Какой закон регулирует отношения между
нанимателем и работником? Какие виды трудового договора бывают?
8. Работа.
Что такое работа? Чем работа отличается от учебы? С какого возраста человек
может работать? Какие есть ограничения для работы 14-летних?
Высококвалифицированная работа это какая? Как ваша учеба влияет на вашу будущую
работу?
Подведение
итогов. Рефлексия:
1. Сегодня я
узнал, что…
2. Я уже
слышал о…
3. Сегодняшний
урок помог мне понять важность…
4. Больше
всего я знал о…
5. Мне было
интересно узнать еще более подробно о…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.