Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок - исследование по природоведению 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок - исследование по природоведению 5 класс

библиотека
материалов

hello_html_53a26115.gifhello_html_5cd6e75d.gifhello_html_m4836a9b.gifhello_html_d6cdd66.gifУрок природоведения в 5 классе

Тема урока: Полезные ископаемые

Цель

Образовательная: сформировать представление о классификации полезных ископаемых; Развивающая: развивать умения работать с горными породами, анализировать, сравнивать, обобщать делать выводы. Воспитательная: выработать коммуникативные навыки при работе в паре

Тип урока: Комбинированный урок с элементами исследования

Формы работы учащихся на уроке: индивидуальная, парная

Оборудование: коллекция рудных и нерудных полезных ископаемых, карта России, карта Костромской обл.

Ход урока.

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

Перед вами лежат листочки с загадками. В этих загадках зашифрованы различные горные породы. Ваша задача рядом с загадкой написать отгадку (читают по одному)

  1. Если встретишь на дороге, то увязнут сильно ноги

А сделать миску или вазу - она понадобится сразу (глина)

  1. Он очень нужен детворе, он на дорожках во дворе,

Он и на стройке, и на пляже, он и в стекле расправлен даже (песок)

  1. Он чёрный и блестящий, помощник настоящий:

Он несёт в дома тепло, от него в домах светло. (уголь)

  1. Росли на болоте растения. Теперь это топливо и удобрения. (торф)

  2. Порода горного царства, из шпата, слюды и кварца. (гранит)

- Какие 3 группы горных пород здесь представлены?

+ магматические, метаморфические и осадочные

- Соотнесите названия горных пород с их группами

(Каждый ученик называет по одной горной породе и объясняет причину его образования)

Это горные породы, которые используются человеком.

Может кто- то из вас знает как по – другому они называются?

+ Полезные ископаемые

ΙΙΙ. Сообщение темы и целей урока

+Тема урока: ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ

- Какие цели поставим?

- Откройте тетради и запишите тему.

+……

Работа в тетради.

Полезные ископаемые

Все полезные ископаемые делятся на две группы: рудные и нерудные



Нерудные

Рудные





Горючие

Твёрдые





Перед вами лежат различные образцы полезных ископаемых

Рассмотрите их внимательно и постарайтесь самостоятельно разделить их на 2 группы

- По каким свойствам вы отнесли полезные ископаемые в 1 группу? Назовите эти пол. ископаемые.

- К какой группе они относятся: к рудным или нерудным

- По каким признакам вы отнесли полезные ископаемые во 2 группу? Назовите их.

- К какой группе они относятся?

Давайте проверим себя с помощью учебника.

Что содержится в рудных полезных ископаемых?

+ руда

Откройте учебник на стр. 108 и прочитайте, что такое руда?

(читают в слух)

- Как по - другому называются рудные полезные ископаемые?

+ металлические

- А почему?

ΙV. Исследовательская деятельность

Сейчас мы с вами побудем в роли исследователей

Наша страна огромная по своей площади .На территории России встречается большое количество полезных ископаемых. Все они обозначаются различными символами. По карте России назовите распространённые полезные ископаемые…

Но и в Костромской области тоже имеются полезные ископаемые. Перечислите их.

А теперь найдите Мантуровский район. Сегодня мы с вами говорим о рудных и нерудных полезных ископаемых.

А) Выдвижение гипотез

Какие 2 гипотезы можно выдвинуть о полезных ископаемых Мантуровского района?

1. На территории Мантуровского района находятся рудные полезные ископаемые.

2. На территории Мантуровского района находятся нерудные полезные ископаемые.

Кто поддерживает 1 гипотезу (поднимите руку)

Кто поддерживает 2 гипотезу

А вот какая из этих гипотез верна, мы выясним в результате исследовательской деятельной при выполнении лабораторной работы и использовании физической карты Костромской области

Б) Работа над гипотезами

Инструктивная карточка для выполнения лабораторной работы.

Инструктивная карта

Лабораторная работа

Тема: Ознакомление с местными полезными ископаемыми, их физическими свойствами

Цель:

Оборудование: физическая карта Костромской области, полезные ископаемые своей местности

Ход работы:

  1. Определите по физической карте Костромской области полезные ископаемые Мантуровского района.

  2. Рассмотрите полезные ископаемые. Опишите их свойства.

  3. Начертите и заполните таблицу.

Название

Цвет

Блеск

Сыпучее или несыпучее

Твёрдое или жидкое

Горючее или негорючее

Рудное или нерудное

1.







2.







4. Сделайте вывод о полезных ископаемых, которые встречаются на территории Мантуровского района.

V. Обобщение результатов исследования

-К каким выводам вы пришли

+………..

Какие же гипотезы оказались верны?

.Рефлексия

сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

я научился…

(На доске)

VΙΙ. Итог урока.


VΙΙΙ. Д/з §26 составить кроссворд по полезным ископаемым




Автор
Дата добавления 24.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров257
Номер материала ДВ-093555
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх