Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыУрок - концерт. Сценарий литературно-музыкальной композиции "О любви с любовью"

Урок - концерт. Сценарий литературно-музыкальной композиции "О любви с любовью"

Скачать материал

Сценарий литературно-музыкальной композиции учащихся 9 «А» класса в связи с окончанием школы

«О любви с любовью…»

Оформление:

“Любить – значит жить жизнью того, кого любишь”.

Л. Толстой “Тайна сия велика есть”.

“Ты одна – вся жизнь, ты одна – любовь”.

«Любовь к Родине начинается с любви к матери»

В зале цветы, свечи, шары.

 

Музыкальное оформление:

 

В зале зажигаются свечи. В зале учащиеся, учителя, родители.

 

Звучит русская народная музыка.

 

1-й скоморох

Поспешай, честной народ,

На весенний хоровод,

На девичьи посиделки,

Скоморошьи проделки!

 

2-й скоморох

Прочь прогоним хмарь и скуку,

Про любовную науку

Мы в веселом балагане

Скажем сказку юной даме.

 

1-й скоморох

«Сказка про Марфушеньку-душеньку, про любовную науку, Ивашку-повесу

и незнанье политесу».

 

2-й скоморох

В балагане главный – Царь. (В сторону) Стороны той государь. 

 

1-й скоморох

Дочь любимая – Марфуша. (В сторону) Все молчит, но любит слушать.

 

2-й скоморох

Её суженый – Иван-повеса. (В сторону) Знамо, дурак, не знает ни бельмеса.

 

1-й скоморох

Нянька – знаток политеса,

а также: хранитель очага, изготовитель пирога,

починщик одёжи, что уже негожа,

дворцовый психоаналитик

и, вообще сказать, главный политик.

Женщина скромная, положительная,

сама ко всем сугубо уважительная,

но не без сарказма,

что хорошо для сказа.

 

Царь

Сколь ни бьёмся – ни гу-гу!

Что бы взять тебя врагу,

Вот была бы то находка. (Сокрушенно)

Есть же стать! Моя походка!

Что мешает выйти замуж?

Сбыть бы с рук! А мы бы там уж…

 

Нянька

Размечтался, старый плут!

Где уж замуж выйти тут?

Кандидатов будто море.

Вот и чахнет Марфа с горя.

 

А незнанье политесу

Манит девку за повесу!

Коль примеру нет в очах,

Дух любой бы тут зачах.

 

В мире много есть примеров –

Покажи ей кавалеров,

Чтоб душой, умом и статью

Соответствовали платью!

 

Укажи, чаво и как,

Станет враз не люб дурак!

 

Иван

Слушать, нянька, право, стыдно!

За державу, вишь, обидно.

Прынцев ищешь для Марфуши?

Я ж готов отдать ей душу! 

 

Нянька

Ты в люби ей признавался?

Ты куды на год девался?

Я скажу, я не потрушу:

Не достойный ты Марфуши!

Обучись манерам сам,

И тебе урок я дам.

 

2-й скоморох

Ой, вы, юные девицы!

Вы, замужни молодицы!

Свой настрой перемените,

И урок вы наш возьмите.

То урок любви большой:

Как душой, умом и статью Соответствовать бы платью.

 

 

 

(звучит вступление песни «Эхо любви)

 

І Ведущая: Шекспир писал: «Любовь – блеск солнечный, дождю идущий вслед… Любовь всегда, как яркий вешний цвет».

В зале появляется юноша, неспешно проходит через сцену и становится с противоположной стороны.

2 Ведущий: А Мольер проникновенно заметил: «В душе померк бы день и тьма настала б вновь, когда бы из неё изгнали мы любовь».

1 Ведущая: Удивительно признание А.П.Чехова:

«Когда любишь, то такое богатство открываешь в себе, столько нежности, ласковости, даже не верится, что так умеешь любить».

2 Ведущая: Если бы мы задались целью прочитать всё, что написано о любви, нам не хватило бы и всей жизни.

 

Ведущий.

В литературе есть много примеров высокой Любви. Любви, достойной восхищения и подражания. Вот эти «звездные» пары:

-         Адам и Ева,

-         Одиссей и Пенелопа,

-         Тристан и Изольда,

-         Петр и Феврония Муромские,

-         Ромео и Джульетта,

-         Гамлет и Офелия,

-         Онегин и Татьяна,

-         Обломов и Ольга Ильинская,

-         Мастер и Маргарита…

Список можно умножить многократно, что говорит лишь об одном, что Любовь – это чувство на все времена. Человек измеряется Любовью. Все самое лучшее, светлое, достойное может быть выражено в Любви. И тогда она возвышает!

 

 

 

 

Ведущая. Все начинается с любви…И первый поцелуй, и первый крик ребенка… И счастье до краев, когда больно вздохнуть и жгут готовые пролиться слезы; и горе, такое глубокое, что, кажется, нет чернее и бездоннее – все начинается с любви.

Мудрецы говорят, что в мире нет ничего сильнее Голода, Смерти и Любви. Но, пожалуй, Любовь сильнее всего: она порой побеждает и Голод, и Смерть. 

 

 

 

 

 

инсценировка

1 Ведущий. ЛЕГЕНДА "НЕЗАБУДКА"
Давным-давно, когда люди еще только познали любовь, на берегу реки сидели девушка и юноша. Влюбленные радовались каждой минуте: каждому дуновению ветерка, каждому движению ветки, склоненной над водой. Вдруг, вдалеке вспыхнула синяя искорка, потом еще одна, потом еще… И вскоре стало ясно, что это не огни, а маленькие цветы, которые синевой своей могли бы поспорить с синевой небес. Юноша заметил, как засияли глаза его возлюбленной и , не раздумывая, побежал по тропинке, туда, где покачивались синие венчики. Он уже возвращался с цветком в руке, оставалось только миновать край болота, вдоль которого лежал путь, но подскользнулся и упал прямо в черную жижу. Поняв, что гибель неминуема, собрав последние силы, он выбросил цветок на берег и крикнул любимой: "Не забудь!" с тех пор этот цветок называют незабудкой.

 

(звучит вступление песни «Эхо любви)

 

     Ведущий 1. Первое слово, которое произносит человек, - «мама». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живёт в человеке до конца его дней.

     Ведущий 2. О мамах сказано немало слов, много невысказанного живёт  в сердце каждого из нас. Важно успеть сказать добрые слова тогда, когда мама может их услышать.

  

 Чтец 1. (Отрывок из поэмы «Слово о матери» Расула Гамзатова).

             Трудно жить, навеки мать утратив.

              Нет счастливей нас, чья мать жива.

              Именем моих погибших братьев

              Вдумайтесь, молю, в мои слова.

              Как бы ни манил вас бег событий,

              Как ни влёк бы в свой водоворот,

              Пуще глаза маму берегите

              От обид, от тягот и забот.

              Боль за сыновей, подобно мелу,

              Выбелит ей косы до бела.

              Если даже сердце очерствело,

              Дайте маме капельку тепла.

              Если сердцем стали вы суровы,

              Будьте, дети, ласковее с ней.

              Берегите мать от злого слова.

              Знайте: дети ранят всех больней!

              Если ваши матери устали,

              Добрый отдых вы им дать должны.

              Берегите их от чёрных шалей,

              Берегите женщин от войны!

              Мать умрёт и не изгладить шрамы,

              Мать умрёт, и боли не унять.

              Заклинаю: берегите маму,

              Дети мира, берегите Мать!

 

Звучит песня «Мамино сердце»

 

Ведущий 1:Только самому прекрасному мы даём женские имена: Вселенная, Земля, Родина, Мать. С давних времён народы поклонялись Женщине. Любовь к женщине - это главный двигатель жизни, истории. Из-за неё разгорались войны, ради неё совершаются подвиги, с её именем мужчины творили историю. Как планеты нашей системы вращаются вокруг Солнца, так всё в этой жизни вращается вокруг Женщины.

(На фоне фонограммы мелодии песни  «О любви» из кинофильма «Гардемарины, вперед!»)

Чтец 2:

Среди миров, в мерцании светил

Одной Звезды я повторяю имя…

Не потому, что я Её любил,

А потому, что мне темно с другими.

 

И если мне сомненье тяжело,

Я у Неё одной молю ответа,

Не потому, что от Неё светло,

А потому, что с Ней не надо света.

(И.Анненский)

Ведущий 2.Великие мира сего были велики не только в своём таланте, но и в любви к Женщине. Великие любили талантливо, самозабвенно, искренне.В наше время особенно волнуют душу трогательная  любовь Пушкина к Наталье Гончаровой, Тургенева к Полине Виардо, Тютчева к Елене Денисьевой, Гумилёва к Анне Ахматовой.

(на фоне мелодии романса «Я вас любил»)

Ведущий 1:  Александр Сергеевич Пушкин был влюблен в любовь. Для него это самое прекрасное чувство на земле. Любовь у Пушкина - это животворящая сила.

Чтец 3 Стихотворение А.С.Пушкина "Я вас любил"

Я вас любил, любовь еще, быть может,

 В душе моей угасла не совсем

 Но пусть она вас больше не тревожит,

 Я не хочу печалить вас ничем.

 Я вас любил безмолвно, безнадежно,

 То робостью, то ревностью томим,

 Я вас любил так искренно, так нежно,

 Как дай вам Бог любимой быть другим.

 

Ведущий2. У молодого Тютчева любовь - праздник, свет, благоухание: стихи искренни, ибо полны ожидания "праздника жизни". Тютчевская философия любви как рокового, убийственного чувства сложилась, когда он был уже немолод. Это произошло под влиянием любви к Елены Денисьевой, заставив измениться мироощущение. Любовь эта была всепоглощающей, взаимной. Стихи его глубоки и проникновенны.

4-й чтец

Стихотворение Ф.И.Тютчева

Я очи знал, - о, эти очи!

Как я любил их, - знает Бог!

От волшебной, страстной ночи

Я душу оторвать не мог.

 

В непостижимом этом взоре,

Жизнь обнажающем до дна,

Такое слышалось горе,

Такая страсти глубина!

 

Дышал он грустный, углублённый

В тени ресниц её густой,

Как наслажденье, утомлённый

И, как страданье, роковой.

 

И в эти чудные мгновенья

Ни разу мне не довелось

С ним повстречаться без волненья

И любоваться им без слёз.

Ведущий 1 Подумать только, сколько замечательных произведений было создано благодаря любви! Какая же она, эта Муза, способная так вдохновлять?... Даже на передовой, когда от смерти человека отделяет один миг или один шаг, он не перестает сочинять прекрасные стихи и песни о любви.

 Исполнение Песни « В землянке».

5-й чтец

Любите настоящую любовь,

Она одна достойна преклоненья.

Пусть радость причинила или боль,

Пусть принесла усладу или бой,

За ней, за настоящей, не любой,

За ней одной начало поколенья.

Она восходит светлыми людьми,

Что радость мира принесли к нам.

Я верю, лишь зачатые в любви

Способны передать любовь потомкам.

 

6 Чтец: О, вечная династия сердец,

Воистину любимых и любивших,

Тебе и смерть людская не конец.

Ты неизбывна, ты неистребима.

Твои герои гибли от свинца,

Но вслушайся, в кромешной глуби

Стучат, стучат горячие сердца

И не остынут, потому что любят.

И если цвет у неба голубой,

И вы другого видеть не хотите,

В мольбах, в слезах, в обиде, в чёрством быте…

Любите настоящую любовь!

Во всём её обличии любите!

 

І Ведущая: Это было так давно! Так сейчас разве любят?

ІІ Ведущий: Я докажу тебе, что любят! Хочешь услышать стихи одной девушки, нашей ровесницы?

7 чтец:

Не оставляй меня одну.

Не дай меня убить печали,

Не оставляй меня одну,

Я не прошу, я умоляю.

Не умоляю, а кричу,

И не кричу, а тихо тлею.

Не оставляй меня одну –

Я жить в разлуке не умею.

Ну, хочешь, буду белым снегом,

Чтобы когда-нибудь зимой

К твоей щеке прижаться нежно,

В неё впитаться всей душой.

Я – белый снег, в ладонях таю,

Я белой стаей лебедей,

Всем, чем живу и чем мечтаю

Ложусь к ногам любви твоей.

Ты не топчи меня ногами,

Согрей в руках,

Прижми к лицу.

Я на губах твоих растаю,

Я на ресницах задержусь.

Что ждёт меня с тобой – не знаю,

Я в этом после разберусь.

 

 

Ведущая: Неужели любовь так светла и печальна?

Ведущий:2 Не бывает любви несчастной.

1 Может быть она горькой, трудной.

2 Безответной и безрассудной.

1 Может быть смертельно опасной.

2 Но несчастной любовь не бывает.

1 Даже если она убивает.

2 Тот, кто этого не усвоит,

И счастливой любви не стоит.

 

Исполнение современного танца о любви (Флэшмоб)

 

 

 

Ведущий:

 

Все начинается с любви…

 Твердят: “Вначале было слово”

 А я провозглашаю снова:

 Все начинается с любви.

 

Ведущая: Вспомним себя в 15 лет, эти смешные стишки, переписываемые друг к другу в заветные тетрадки.

Почему так бывает часто,

 Любишь ты, но не любит он.

 Ждешь свиданья, тоскуешь, мечтаешь,

 Но совсем он в тебя не влюблен.

А какой-то мальчишка робкий

 На окно твое ставит цветы.

 Почему так бывает часто.

Любит он, но не любишь ты.

 

Ведущий: Какие страсти кипят в душах тринадцатилетних:

 

Сердце пробито. Капает кровь.

 Вот до чего доводит любовь.

 

 

Ведущая: Да,  Говорят, любовь слепа, что она всегда идеализирует образ того, на кого она направлена, и что любят не реального человека, а созданного воображением любящего. Но слепа не любовь, а страсть. Любви же присуще внутреннее озарение, благодаря которому любящий открывает в любимом то, что скрыто не только от глаз окружающих, но нередко и от него самого. И какие уж тут могут быть уроки…..

Ведущий: И все-таки мы с радостью бежим в школу, чтобы встретить там свою любовь и, конечно же, чтобы пообщаться с нашими учителями. Дорогие наши учителя мы вас очень любим.

Чтец 8: Да, ты такой, каким тебя люблю:

 Порывистый, настойчивый, не лгущий,

 Подобно скороходу кораблю,

 Навстречу шторму и ветрам идущий.

 Как нелегко и как легко с тобой!

 В тебе всечасно вижу перемены,

 Но то не мыслей пестрых разнобой,

 Не чувств игра,

 Не вспыльчивость измены,

 А щедрая способность воплощать

 В себе черты стремительного века,

 В себе самом и в людях не прощать

 Того, что недостойно человека!

Л. Татьяничева

 

Исполнение песни о школе, учителях

 

 

1  Ведущий: Слово «любовь» происходит от слова «любе». Любовь - понятие многогранное. Оно включает самоотверженную привязанность человека к Родине, к отцу и матери, к детям, своим и чужим. К профессии. К искусству. К жизни. К женщине, к мужчине. Любовь двоих. Его и её. Точнее, любовь это высшее человеческое чувство. Самое поэтическое — возвышенное, чистое и прекрасное.

2 Ведущая: Любовь торжествует над миром. Она вне возраста, вне времени. Любовь и связанная с нею Радость, Восторг, Нежность, Упоение положительно влияет на человека и вызывает у него прилив энергии, высокую работоспособность, общий подъём.

 

1 Ведущий: Каждый человек должен готовить себя к настоящей, большой любви. Только такая любовь    способна доставить радость и счастье. Надо уметь любить, беречь любовь.

Чтец 9:

Одни называют ее чудачкой,

Но завидуют ей за спиной тайком.

Другие - "принцессою" и "гордячкою"

А третьи просто - "синим чулком"

Птицы и те попарно летают:

Душа стремится к душе живой.

Ребята подруг из кино провожают,

А эта одна убегает домой.

Зимы, вёсны цепочкой пестрой

Мчатся, бегут за звеном звено...

Подруги, порой невзрачные просто,

Смотришь - замуж вышли давно.

Чтец 10:

Вокруг твердят ей: пора решаться

Мужчины не будут ждать, учти.

Недолго и в девках вот так остаться:

Дело то катится к тридцати...

Неужто не нравился даже никто?

Посмотрит мечтательными глазами

Нравиться - нравились. Ну и что?

И удивительно пожмет плечами.

Какой же любви она ждет? Какой?

Ей хочется крикнуть: - Любви - звездопада,

Красивой-красивой! И большой-большой!

А если я в жизни не встречу такой,

тогда мне совсем никакой не надо.

Чтец 11:

Я не люблю хохочущих девчонок,

Что, чересчур довольные собой,

По танцплощадкам и по стадионам

Слоняются огромною толпой.

Наверное, начитавшись много слишком,

Я полюбил душою навсегда

Застенчивых, задумчивых и строгих,

Обидчивых и грустных иногда.

Такая маму не заставит гладить

Над утюгом больную спину гнуть,

Чтоб вечером в особенном наряде

С веселою беспечностью блеснуть.

Такую не заманишь женихами,

Она всегда правдива и нежна

Хорошими и нежными словами

От пошлости она защищена.

Такая пустозвона не полюбит

И уж судьбу свою когда найдет,

Все узелки, все петельки разрубит.

Сквозь боль, и даль, и суд людской пройдет

И ей в отличье от других, не страшно,

Что и любовь бывает тяжела

И ей понятно, почему Татьяна

К Онегину от мужа не ушла.

Чтец 12:

Любовью дорожить умейте,

С годами - дорожить вдвойне:

Любовь - не вздохи на скамейке,

И не прогулки на луне.

Всё будет: слякоть и пороша,

Но вместе надо жизнь прожить.

Любовь с хорошей песней схожа,

 А песню нелегко сложить.

Ведущая 2: Какой бы не была любовь, надо ценить её как величайший подарок судьбы. нас, сегодняшних учеников, в будущем ждут встречи, а некоторых и расставания с любимыми, разлуки с ними навсегда. И очень важно, чтобы в сложных жизненных ситуациях мы всегда оставались хорошими, порядочными людьми.

 

Иван

Вот  достойные герои,

Но и я чего-то стою!

 

(С букетами цветов подходит к Марфуше, а потом к Няньке.)

 

Объяснюсь скорей с Марфушей,

Отворю свою ей душу!

 

Разрешите Вам, мадам,

Я букет со смыслом дам?

 

Нянька

Видно, знанье политесу

В ём наделало прогрессу!

Ишь, повеса не дурак:

Дело все обставил как.

 

Иван

Государь, позвольте дочку

Чмокнуть раз, хотя бы в щечку?

Я пленен её натурой, (В сторону)

Но душой, а не фигурой.

Под венец готов сейчас…

 

Царь

Ты меня буквально спас!

Я не чаял дня дождаться,

Чтоб с Марфушею расстаться…

Нянька

Что же ты людей морочишь?

Дочку замуж выдать хочешь,

А сбываешь будто с рук.

Прыть с чаво такая вдруг?

 

Царь

На табе хочу жениться,

Ты души моей царица!

Сколько лет в любви тоскую,

К сердцу не сыскать другую.

 

1-й скоморох

Вот развязка так развязка!

То ли быль, а то ли сказка!

Счастлив Царь, Марфуша рада,

Ведь для них любовь – награда!

 

2-й скоморох

Не чинились, не играли,

По душе людей сыскали.

Сердце – вот любви залог.

Жизнью данный всем урок!

 

                  Звучит музыка. Вальс.

Ведущий.

Сердце у человека одно. И в нем, в этом сердце, слились воедино восторг и печаль, крик и шепот, ненависть и любовь. Любовь – не как тема для стихов, а как сущность человеческого бытия.

…Жизнь продолжается. Продолжается любовь. Она живет в каждом новом человеке… Тему любви закрыть нельзя.  Она будет жить вечно, пока живет человечество.   

(Ведущие читают стихотворение «Все начинается с любви».)

 

 

                     Р. Рождественский

 

Все начинается с любви...

Твердят:

«Вначале

            было

                  слово...»

А я провозглашаю снова:

Все начинается с любви!..

 

Все начинается с любви:

И озаренье,

                 и работа,

глаза цветов,

глаза ребенка —

все начинается с любви.

 

Все начинается с любви.

С любви!

Я это точно знаю.

Все,

         даже ненависть —

родная 

и вечная

сестра любви.

Звучит песня

 

 

 

Все начинается с любви:

мечта и страх,

вино и порох.

Трагедия,

              тоска

                    и подвиг —

все начинается с любви...

 

Весна шепнет тебе:

                       «Живи...»

И ты от шепота качнешься.

И выпрямишься.

И начнешься.

Все начинается с любви!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок - концерт. Сценарий литературно-музыкальной композиции "О любви с любовью""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 708 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.11.2015 2391
    • DOCX 37.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Голубцов Игорь Валерьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Голубцов Игорь Валерьевич
    Голубцов Игорь Валерьевич
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 41826
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 51 региона

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: регулирование образовательного процесса и программ

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе