Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок контроля аудирования у учащихся 2 класса

Урок контроля аудирования у учащихся 2 класса

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Ф.И.О.____________________________________________________________________________________

1. Раскрась рисунки цветом, который услышишь.hello_html_m484aa23f.pnghello_html_m47962af9.pnghello_html_m55cb5a9d.jpg

hello_html_2984b2ae.jpg





2. Прослушай предложение и выбери картинку, которая подходит к услышанному.hello_html_332e99f8.jpg

hello_html_maa76305.png










3. Послушай текст и отметь «V» то, что девочка может делать, а «X» то, что не умеет.hello_html_72c28700.png




4. Послушай текст и отметь подходящую картинку.

hello_html_ma2c91f2.pnghello_html_m4188eb69.pnghello_html_6cf3ab09.pnghello_html_6bfb7ba2.png











Оценка: _________

Контроль аудирования учащихся 2 класса.



Цель урока: - практиковать учащихся в аудировании;

- организовать аудирование текста в представлении учителя;

- проконтролировать понимание учащимися прослушанного;

- развивать фонетический слух учащихся, расширять их филологический кругозор;

- развивать логическое мышление, способность к догадкам;

- формировать у учащихся понимание речи как способа общения;

- развивать творческую внимательность;

- воспитывать самоуважение.



Оборудование : листы с контрольной работой для каждого учащегося.



Ход урока.

І. Организация класса.

1) Приветствие.

2) Введение в иноязычную среду:

- фонетическая зарядка;

- речевая разминка.

ІІ. Основная часть урока.

1) Сообщение темы и целей урока.

2) Контрольная работа.

1. Раскрась рисунки цветом, который услышишь.

hello_html_2ad36b46.png



1)

1) My pencil is red.

2) My ball is yellow and blue.

3) My book is green.

4) My bag is black.

5) My cat is brown.

2. Прослушай предложение и выбери картинку, которая подходит к услышанному.

hello_html_m3f660a1e.png





















1) Let's climb.

2) Let's play toys.

3) Let's swim.

3. Послушай текст и отметь « V» то, что девочка может делать, а «X» то, что не умеет.

hello_html_68633e25.png







My name is Ann. I'm seven. I can dance and I can sing. I can't fly and I can't swim. I can write but I can't make snowman.

4. Послушай текст и отметь подходящую картинку.

hello_html_10efcf12.pnghello_html_m459398f.png



hello_html_mfb96886.png

Hello. I have got big eyes, big ears and a small nose. My mouth is big. I have got a dark hair. My name is Bill. I am a boy.

ІІІ. Заключительная часть урока.

1) Подведение итогов.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.08.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров154
Номер материала ДБ-153664
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх