Урок "Крым - жемчужина"

Тема урока: Крым – жемчужина .

Цели урока: Ознакомить учащихся с символами АРКрым.

          Прививать интерес к уникальной природе Крыма, его достопримечательностям. Воспитывать любовь к родному краю. Формировать понимание ответственности каждого человека за благополучие края, в котором живёшь, чувства гордости за свой город, посёлок, Крым, желание выполнить посильную работу для своего края. Развивать познавательный интерес и познавательную активность учащихся.

Ход урока.

1.Оргмомент.

2.Актуализация опорных знаний.

- Где вы отдыхали летом?

- Что вам запомнилось?

3.Сообщение темы урока.

- А ведь всё, что вы говорили, это наша Родина.

У каждого человека есть свой родной уголок на Земле. Это край, место, где он родился. Это его маленькая Родина. Жить на родной земле – это счастье. Наша Родина – Крым.

- Что такое Крым? Крым – это край, где я родился и росту, хожу в школу и играю с друзьями. Крым – это славная историческая земля с вековыми традициями народов, которые проживают на полуострове, Крым – это красивейшее место в мире с легендарными памятниками архитектуры и культуры, с солнечным южным берегом, заповедными лесами, чудесными горами и морями. Крым – наша Родина, которую мы любим, уважаем и заботимся о ней.

4.Основная часть.

Маленькая страна.

( Л. Фисейская.)

На ладонях ласкового моря

Маленькая нежная страна.

Довелось ей много видеть горя –

Шрамы зализала всё волна.

У неё лицо неповторимо

И такого в мире больше нет.

Аура особая у Крыма,

Сам он многокрасочный букет.

Ручейки, бегущие по кручам,

Неприступный вид гранитных скал,

Из пучины в бурю глас ревущий,

Диких гротов и пещер оскал.

Аромат тропических растений,

Неба синь и моря бирюза.

Если бы здесь проживал Есенин,

Не одну б поэму написал.

Отовсюду тянутся земляне

Прикоснуться к нашим берегам

И чуть-чуть завидуют крымчанам:

Повезло здесь поселиться нам.

Здесь уютно при  любой погоде,

И, как было в прежние века,

Разные красивые народы

Говорят на многих языках.

Это им нисколько не мешает.

Меж собою все они дружны,

Хорошо друг друга понимают,

Толмачи им вовсе не нужны.

На ладонях ласкового моря

Маленькая нежная страна,

Сон её оберегают горы,

Колыбельную поёт волна.

- Сегодня мы поговорим о фантастической земле по имени Крым. Этот небольшой клочок земли, бывший когда-то морским дном и поднявшийся над его уровнем на 1000м, украшен лесами и горами, знойной степью и лазурным побережьем. Наш Крым похож на остров, окаймлённый тёплыми и ласковыми Чёрным и Азовским морями, обогретый  щедрым солнцем и прославленный людьми. Слава о нём разнеслась по всему свету, его называют «орденом на груди планеты Земля». Любуйся этим прекрасным творением природы, изучай, береги его, становись добрее и мудрее.

Кто видел край, где роскошью природы

Оживлены дубравы и луга,

Где весело шумят и блещут воды

И мирные ласкают берега,

Где на холмы под лавровые своды

Не смеют лечь угрюмые снега?

Скажите мне: кто видел край прелестный,

Где я любил, изгнанник неизвестный.

                                         А.С.Пушкин.

Крым – это маленькое зеркальце, в котором отразилась природа многих уголков планеты. И не случайно наш Крым называют «краем волшебства и тайн».

Знают взрослые и дети –

Много дивного на свете!

Но волшебная страна,

Полная чудес – одна.

Это -  наш красавец  Крым.

Он Самим Творцом любим!

Словно в зеркале Вселенной,

Отразилась в нём планета.

Каждый хочет непременно

Посмотреть на чудо это.

Здесь найти совсем не трудно

Все места Земли отныне:

Есть и прерии, и тундра,

Джунгли, степи и пустыни.

Тут и Африки немного,

И Австралии чуть-чуть,

Только жаль, что на дорогах

Не увидишь носорогов,

Но поэтому спокойно

Отправляйся в дальний путь.

- Есть японская легенда:

Когда первые дождевые капли со звоном ударяются о поверхность моря, из его синих глубин медленно поднимаются раковины. Они раскрываются, и когда капля попадает внутрь, они закрываются и медленно опускаются на дно. Там образуется жемчуг.

Крым – жемчужина , которую нужно беречь.

Флаг РКрым – полотнище, состоящее из трёх горизонтально расположенных цветных полос, которые символизируют основные эпохи в жизни как человека, так и государства. Красная нижняя полоса символизирует героическую и трагическую историю Крыма, средняя белая – настоящее. Белый цвет выражает основные принципы крымской государственности, равенство всех культур и народов полуострова, стремление к гражданскому миру. Верхняя – синего цвета символизирует будущее, безоблачное, как синее небо.

Герб РК. Центральная фигура – серебристый мифический грифон, держащий в поднятой лапе раскрытую раковину с голубой жемчужиной. Грифон – крылатый лев с орлиной головой – символ древнегреческих городов в Крыму, ему приписывали охранные свойства. На Гербе Крыма грифон символизирует хранителя и защитника Республики.

Голубая жемчужина олицетворяет  Крым как уникальный уголок планеты, единство всех народов Республики.

Грифон изображён на фоне древнего варяжского щита – символа пересечения важных торговых путей, дорог; а красный цвет щита – символ мужества, храбрости и отваги крымчан во все времена. Щит опирается на мраморные колонны – символы стойкости, устремлённости к высшей цели. Белый цвет – чистота помыслов.

В верхней части Герба – золотое восходящее Солнце – символ возрождения и процветания, тепла и света, богатства и плодородия.

Под щитом лента с девизом: « Процветание в единстве».

Гимн – торжественная патриотическая песня, символ единства нации.

На территории РКрым находятся два города – героя: Керчь и Севастополь.

                                  Керчь.

На горе высокой Метридата

Обелиск и пушки с трёх сторон.

В честь бойца – матроса и солдата –

Памятник над миром вознесён.

Затонувший пароход на рейде,

Зданий в брызгах взрывов строгий вид,

Город, знавший множество трагедий,

Нам о бдительности говорит.

И упорством дышат улиц трассы,

А на берегу, не на воде,

Свежевыкрашенные баркасы

Говорят о мире и труде.

                                     ( Н.Ушаков.)

                                 Севастополь.

Символ стойкости и славы,

Символ мужества веков,

Севастополь – город славы

И величья моряков.

На Малаховом кургане

Искры вечного огня

Застывают в сером камне,

Память прошлого храня.

Они помнят, как Корнилов,

Раненый в бою, лежал,

Как, сражаясь, пал Нахимов,

Натиск турок удержав.

Вспоминают ветераны

С болью о былых боях,

Незалеченные раны,

Кортик, китель в орденах.

Севастопольскую славу,

И заветы старины,

И великую державу

Помнят славные сыны.

                                 ( Л.Огурцов.)

- Наш красивый и живописный Крым богат не только славой былых военных лет, он богат прекрасной природой, её заповедными местами.

Волшебный край! Очей отрада!

Всё живо там: холмы, леса.

Янтарь и яхонт винограда,

Долин приятная краса.

                                    (А.С.Пушкин.)

- Только в мире и дружбе между всеми народами, населяющими наш полуостров, может процветать благоуханная земля Крыма.

 Чтоб звенел весёлый смех, детвора не плакала,

Светит солнышко для всех,

Светит одинаково.

День откроет на заре

Золотистым ключиком,

Чтоб досталось на заре,

Каждому по лучику.

Озаряет небосвод, и дома, и хижины,

Водит детский хоровод с чёрными и рыжими.

Не оставит в стороне

Яника с Антошкою,

Нежно гладит Эмине

Тёплою ладошкою.

Чтобы пальмы подросли

И берёзки с ёлками,

Чтоб весною соловьи

На ветвях защёлкали,

Чтоб звенел весёлый смех,

Детвора не плакала,

Светит солнышко для всех,

Светит одинаково.

                                     (В.Орлов.)

- На этом наш урок закончен.